SALA: 1⁰ ANO 3 e 4 DISCIPLINA : PRÁTICAS EXPERIMENTAIS ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO SILVA COUTINHO PROFESSOR(s): DANIELE DA COSTA RODRIGUES MEDINA ANTÔNIO OTAVIO CÂNDIDO
PET UNIDADE TEMÁTICA: Erosão do solo OBJETO DE CONHECIMENTO: Desenvolver conhecimento sobre protecão e cuidado com os cursos de água, vegetação e solo. HABILIDADE(S) /CAPACIDADES: conhecer sobre processo erosivo e suas conquências. / Identificar a importância da utilização consiente dos recusos naturais. CONTEÚDO RELACIONADO: Precipitação, preservação e cuidados com recursos ambientais. INTERDISCIPLINARIDADE: Geografia, Biologia e Meio ambiente. ATIVIDADES ATIVIDADE COMPLEMENTAR
EXPERIMENTO: EROSÃO DO SOLO
PROCEDIMENTO:
Quando as plantas estiverem desenvolvidas, regue as três garrafas e passe a
observar o escoamento da água para os copos pendurados. Vai perceber água limpa fora da primeira garrafa e água mais suja progressivamente fora da segunda e terceira.
QUESTIONÁRIO SOBRE O EXPERIMENTO
ATIVIDADE 1: Erosão é uma ação de processos superficiais, que remove solo, rochas ou material dissolvido levando de um local para outro. Baseando-se na atividade prática explique como ocorre o processo de erosão. Atividade Complementar 3 SALA: 1⁰ ANO 3 e 4 DISCIPLINA : PRÁTICAS EXPERIMENTAIS ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO SILVA COUTINHO PROFESSOR(s): DANIELE DA COSTA RODRIGUES MEDINA ANTÔNIO OTAVIO CÂNDIDO
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ATIVIDADE 3: Quais os possíveis problemas um processo erosivo pode causar no solo?
