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NOME: _____________________________________________________________TURMA: _______ N.

º _______ DATA: ____________

CLASSIFICAÇÃO: PROFESSOR: _______________________________________

1. Lê, atentamente, a notícia seguinte.


Explosão de vida do Câmbrico
O paleontólogo Miguel Moreno Azanza, especialista em ninhos e ovos de dinossauros, explicou à agência
Lusa que «as cascas são semelhantes às dos ovos dos outros ninhos, por isso tem quase a certeza de que o ninho
pertence» ao Lourinhanosaurus antunesi, espécie de dinossauro carnívoro descoberta também neste concelho do
distrito de Lisboa, motivo pelo qual foi assim batizada. Os quatro ninhos têm em comum o facto de terem ovos de
12 centímetros, com cascas negras de um milímetro de espessura e poros que permitem a sua identificação. Os
paleontólogos suspeitam que o ninho agora escavado na praia do Caniçal, com cerca de 10 ovos, poderá ser
mais antigo do que os anteriores escavados no concelho. Pela diversidade de ninhos encontrados, os cientistas
acreditam que a Lourinhã seria o «local ideal» para os dinossauros carnívoros daquela espécie nidificarem.
Adaptado de Público online, 22.03.2019.

1.1 O que são fósseis? Como se denomina a área da geologia que os estuda?
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1.2 Refere as condições necessárias para que a fossilização ocorra.


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1.3 Explica a importância do achado referido na notícia para a Ciência.
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Éon Fanerozoico (542 Ma à atualidade)


2. As trilobites e as amonites são animais marinhos, já extintos, que viveram,
respetivamente, nas eras Paleozoica e Mesozoica.
2.1 Identifica os seres representados em A e
B.
A. __________________________________
B. __________________________________
2.2 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.
Fig. 2
Algumas espécies de trilobites e de amonites, visto que viveram num curto intervalo
de tempo, em grande número e com ampla distribuição geográfica, são consideradas bons
□ A. fósseis de ambiente. □ C. fósseis de fácies.
□ B. fósseis de idade. □ D. fósseis vivos.
2.3 Refere que informações paleoambientais nos fornecem estes fósseis.
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3. Observa, atentamente, a Fig. 2, que representa uma
série estratigráfica.
3.1 Identifica:
a. o estrato mais antigo e o estrato mais recente;
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b. o grupo a que pertence o fóssil em D;
____________________________________________ Fig. 2

c. o princípio do raciocínio geológico em que te


baseaste para responder à alínea b.
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3.2 Comenta a afirmação seguinte: «Podemos relacionar a idade das camadas rochosas
situadas em locais afastados.»
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4. Observa a Fig. 3, que representa uma escala


do tempo geológico.
4.1 Identifica:
a. as eras do tempo geológico;
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b. os períodos da era Mesozoica.
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4.2 Quanto tempo durou a era Paleozoica?
_____________________________________ Era Período Acontecimentos
Evolução
Cenozoica (66 Ma

Quaternário
4.3 Indica em que período dos seres humanos

Diversificação dos
a. surgiram as trilobites; Terciário mamíferos
Primeiros primatas
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b. surgiram os anfíbios;
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à atualidade)

c. surgiram as grandes florestas;


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d. se extinguiram as trilobites;
_______________ Cretácico
Extinção em massa
(incluindo os dinossauros e
Mesozoica (252 a 66 Ma)

as amonites)
e. se extinguiram os dinossauros; Fig. 3 Primeiras aves
____________ Jurássico Domínio dos dinossauros
Primeiras plantas com flor
f. se desenvolveram os mamíferos; __________
Primeiros mamíferos
Triássico
g. se desenvolveu o Homem. _______________ Primeiros dinossauros

4.4 Descreve, resumidamente, a explicação mais aceite para a extinção dos dinossauros.
Extinção em massa
Pérmico Diversificação dos peixes,
(542 a 252 Ma)

anfíbios e répteis

Primeiros répteis
Carbónico
Grandes florestas tropicais

Aparecimento dos
Devónico anfíbios
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SOLUÇÕES
1.1 Fósseis são restos ou vestígios da atividade de seres vivos que habitaram a Terra há
milhões de anos e ficaram preservados por meio de processos naturais. Paleontologia.
1.2 Ambientes aquáticos, rápida cobertura por sedimentos finos após a morte dos seres
vivos e a presença de partes duras no corpo.
1.3 A datação dos ovos permitiu perceber quando é que aquela espécie habitou aquela
região.

2.1 A. Trilobite; B. Amonite.


2.2 Opção B.
2.3 Podem dar informações sobre o ambiente do passado, nomeadamente sobre a
existência de ambiente aquático.
2.4 O estudo dos fósseis permite a reconstituição da História da vida na Terra, pois não há
registos escritos desses acontecimentos.

3.1 a. Mais antigo – A; Mais recente – G; b. Amonite; c. Princípio da sobreposição dos


estratos.
3.2 É possível relacionar a idade das camadas em locais diferentes se nelas existirem os
mesmos fósseis de idade.

4.1 a. Paleozoico, Mesozoico e Cenozoico; b. Triássico, Jurássico e Cretácico.


4.2 290 Ma.
4.3 a. Câmbrico; b. Devónico; c. Carbónico; d. Pérmico; e. Cretácico; f. Terciário; g.
Quaternário.
4.4 A queda de um meteorito de grandes dimensões alterou as condições da Terra durante
muito tempo, levando à extinção de muitas espécies.

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