CIÊNCIAS NATURAIS – 8º ANO 2019/2020

Ficha informativa – Fevereiro, 2020

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Ciclos de matéria nos ecossistemas

A matéria circula nos ecossistemas, através das cadeias alimentares. Estas cadeias iniciam-se nos produtores
que transformam a matéria mineral em matéria orgânica.

A matéria passa dos produtores para os consumidores e entre estes através de relações alimentares.
Quando morrem, a matéria orgânica constituinte dos seres vivos serve de alimento aos decompositores que a
transformam em matéria inorgânica ou mineral. Esta é devolvida ao meio ficando disponível para voltar a ser
utilizada pelos produtores, na síntese de matéria orgânica.

Assim, podemos dizer que a matéria circula na natureza de forma cíclica, existindo uma permanente
reciclagem de materiais.

Em cada ecossistema ocorrem, simultaneamente, diversos ciclos de matéria, nos quais se verifica a circulação
contínua de substâncias entre o meio e os seres vivos.

Ciclo da água – movimento da água entre a atmosfera, biosfera e atmosfera e geosfera.

Ciclo do carbono – movimento cíclico de carbono nos ecossistemas. Nos ecossistemas o carbono circula num
ciclo biológico (mais rápido) e num ciclo geológico (mais lento).

Ciclo do oxigénio – movimento cíclico de oxigénio nos ecossistemas.

Reciclagem da matéria nos ecossistemas

Os seres vivos produtores e os decompositores são responsáveis pela reciclagem da matéria.

Os produtores utilizam a matéria inorgânica que têm disponível no meio ambiente e transformam-na
em matéria orgânica, através da fotossíntese. Esta matéria orgânica passa para os diferentes seres vivos
através da alimentação.
Os decompositores, são responsáveis por transformar a matéria orgânica, existente nos cadáveres dos
seres vivos, em matéria inorgânica, libertando-a para o meio envolvente. Esta fica disponível no meio abiótico
podendo voltar a ser utilizada pelos produtores.

Atividades dos seres vivos e os ciclos de matéria

Ao realizarem atividades essenciais para a sua sobrevivência, como a: respiração celular, a fotossíntese,
a transpiração e a decomposição, os seres vivos interferem diretamente nos ciclos de matéria. Estes
processos retiram e devolvem materiais ao meio ambiente, permitindo a sua circulação cíclica e contínua. Ex.
O rato, ao respirar, capta oxigénio da atmosfera e liberta dióxido de carbono.
As atividades humanas causam profundos impactes nos ciclos da matéria, por exemplo:
 a poluição, a desflorestação e o consumo excessivo de água interferem no ciclo da água;
 o uso excessivo de combustíveis fósseis provoca um aumento do dióxido de carbono na atmosfera,
causando o aumento do efeito de estufa;

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 Sucessão ecológica

Processo de povoamento de um local, onde as comunidades se vão substituindo umas às outras. As sucessões
ecológicas dividem-se em:

 Sucessão ecológica primária – ocorre quando o local colonizado estava anteriormente desprovido de
vida.

 Sucessão ecológica secundária – ocorre quando o local sofre novo povoamento, devido ao facto de a
comunidade anterior ter sido destruída por algum fator. Geralmente é mais rápida do que a sucessão
primária.

Numa sucessão ecológica, é possível distinguir três tipos de comunidades:

 Comunidade pioneira - Formada por populações simples, que são as primeiras a instalar-se no local. As
espécies pioneiras são pouco exigentes e suportam condições adversas. São elas que permitem a
fixação e desenvolvimento de espécies vegetais mais complexas.
Ex. musgos e líquenes.

 Comunidade seral - Comunidade intermédia, entre a pioneira e a clímax. Constituídas por espécies
intermediárias que alteram o ambiente e criam as condições para espécies mais complexas se
instalarem.

 Comunidade clímax - É a última a instalar-se. Formada por populações estáveis e bem adaptadas ao
ambiente do local. Apresenta uma organização complexa e uma comunidade complexa e duradoura, em
equilíbrio dinâmico.

Equilíbrio dinâmico do ecossistema

Equilíbrio dinâmico é a manutenção da estabilidade do ecossistema através da renovação contínua de

energia e materiais, de forma a manter constante a sua estrutura e funcionamento.

Gestão dos ecossistemas e desenvolvimento sustentável

Desenvolvimento sustentável

Segundo o Relatório de Bruntland de 1987, o Desenvolvimento Sustentável é: "o desenvolvimento que

satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas
próprias necessidades"

É um modo de desenvolvimento que tem como objetivo melhorar as condições de vida humana, preservando ao
mesmo tempo o meio ambiente, a curto, médio, mas sobretudo a longo prazo.

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O conceito foi retomado em 1992, na Conferência do Rio de Janeiro, tendo-se integrado a perspetiva de
salvaguarda do ambiente, associada ao crescimento económico e ao bem-estar social das populações.

Pegada ecológica

A Pegada Ecológica traduz a área produtiva de Planeta (terra e mar) necessária para fornecer os recursos
utilizados e assimilar os resíduos produzidos por um cidadão ou por uma determinada população. Constitui uma
medida da “carga” de um cidadão ou população na natureza.

Serviços dos ecossistemas

São os benefícios que o Homem retira de forma direta ou indireta dos ecossistemas, e que são fundamentais
para a sua sobrevivência e bem-estar.

Estão divididos em:

Serviços de produção: incluem os bens e os produtos extraídos dos ecossistemas, como os alimentos, as
matérias-primas, a água potável e a energia.

Serviços de regulação: estão relacionados com processos que ocorrem nos ecossistemas, como a regulação
do clima, das catástrofes naturais, das doenças.

Serviços culturais: englobam os benefícios não materiais que os ecossistemas proporcionam ao ser
humano, como o lazer, os valores estéticos, os valores religiosos e espirituais.

Serviços de suporte: integram os processos que mantêm os outros serviços, como os ciclos biogeoquímicos,
a fotossíntese e a polinização.

Medidas de conservação dos ecossistemas e desenvolvimento sustentável:

 Preservação de espécies.
 Criação de áreas protegidas.
 Maio vigilância da caça e pesca ilegais.
 Plantação de espécies autóctones.
 Conservação dos solos.

Adaptado de: www.escolavirtual.pt

A Professora:
Ana Sofia Tibério