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PRINCÍPIOS

DA PESQUISA QUANTITATIVA
UMA REFLEXÃO SOBRE METODOLOGIA

A opção pelo método e técnica de pesquisas depende da


natureza do problema que preocupa o investigador, ou do objeto
que se deseja conhecer ou estudar.

A utilização de técnicas qualitativas e quantitativas


depende, também, do domínio que o pesquisador tem no emprego
destas técnicas. Inexiste superioridade entre ambas desde que haja
correção nas utilizações e adequações metodológicas.
O MÉTODO QUANTITATIVO faz uma foto dos fatos e, com base
nos princípios do positivismo: Considera a realidade como
formada por partes isoladas. Não aceita outra realidade que não
seja os fatos, fatos que possam ser verificados. Busca descobrir
as relações entre fatos/variáveis. Visa o conhecimento objetivo.
propõe a neutralidade científica. Rejeita os conhecimentos
subjetivos. Adota o princípio da verificação, ou seja, só será
verdadeiro aquilo que for empiricamente comprovado. usa o
método das ciências naturais – experimental quantitativo.
Propõe a generalização dos resultados obtidos.
➢O método quantitativo consiste, basicamente, da
formulação de hipótese expressa, preferencialmente,
em termos matemáticos.

➢A execução de um experimento ou observação


serviam para confirmar ou negar a hipótese
previamente formulada.

➢O método quantitativo segue a lógica hipotético-


dedutiva.
Para saber mais sobre o método hipotético- dedutivo
assista o vídeo abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=kTVfkxsMklw

Para saber sobre método indutivo e dedutivo assista o


vídeo abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=L7EI7g_yiaw
A produção de conhecimento científico tem
como principal fundamento (axioma) o
princípio de que os fenômenos, sejam eles quais
forem, não ocorrem por acaso:

Sempre existem relações de causa e efeito.


Por exemplo, em uma fábrica de produção de bonés tem se identificado o
fato de produtos produzidos com defeitos, podemos identificar as causas e
efeitos para este problema como o esquema abaixo
CONCEPÇÃO DE VARIÁVEL

O segundo princípio que rege a produção de


conhecimento científico é de que se um fenômeno existe
(se ele é verdadeiro), ele pode ser quantificado.

A quantificação do fenômeno revela dois padrões


distintos: no primeiro, o número é sempre o mesmo (ou
muito próximo) e, no segundo, ele está constantemente
mudando.

A primeira quantificação é chamada de constante.

A segunda quantificação é chamada de variável- este


interessa a pesquisa quantitativa.
O pesquisador, ao utilizar o método quantitativo, deve ter algumas
preocupações:

• A hipótese deve conter conceitos que possam ser medidos para sua
verificação. O processo de transformar conceitos em medidas é chamado de
operacionalização.
• A hipótese também deve demonstrar uma relação de causa-efeito, seja de
forma explícita ou implícita.
• A pesquisa deve se preocupar com a generalização, isto é, deve-se buscar
conclusões que possam ser generalizadas além dos limites restritos da pesquisa.
• A pesquisa deve se preocupar com a replicação, ou seja, deve ser possível a
um outro pesquisador, utilizando os mesmos procedimentos, verificar a validade
dos resultados encontrados.
A pesquisa quantitativa utiliza a descrição matemática como uma linguagem,
ou seja, a linguagem matemática é utilizada para descrever as causas de um
fenômeno, as relações entre variáveis etc.

O papel da estatística é estabelecer a relação entre o modelo teórico proposto


e os dados observados no mundo real.

Deve ser utilizada como método de pesquisa quando o problema formulado


tiver intenção de saber:

A- qual a relação entre variáveis (qual a relação entre idade, sexo e escolaridade?);

B- qual a causa (o que causa a evasão escolar?);

C- qual o efeito ou conseqüência (qual o efeito da técnica expositiva sobre o


aprendizado entre jovens de 12 a 16 anos?).

D- qual a incidência (qual o número de casos novos de evasão escolar em Teixeira


de Freitas em 2019?);

E- qual a prevalência (qual o número de casos de retenção no ensino fundamental


em Teixeira de Freitas no ano de 2019?).
ATIVIDADE A SER REALIZADA APÓS A AULA

Com base nos slides e estudo do texto indicado para a aula, retome a
leitura da pesquisa: O Psicólogo brasileiro: Sua atuação e formação
profissional de Antônio Virgílio Bittencourt Bastos e Paula Inez
Cunha Gomide e RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

Qual o tipo de estudo delineado por esta pesquisa?

Quais as variáveis mensuradas em tal pesquisa? Qual a variável


dependente e qual a variável independete?

Existe uma hipótese a ser testada? Qual a hipótese ou hipóteses


proposta pela pesquisa? Qual a teoria de base para a realização da
pesquisa?
Para aprofundar um pouco mais sobre o assunto
que abordamos nesta aula sugiro que assistam o
vídeo abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=Qt1-Hw0xEII

E façam a leitura do texto indicado para esta


aula:

MÉTODOS QUANTITATIVOS EM PSICOLOGIA


(anexo a mensagem enviada).

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