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CAPÍTULO 1 – ABERASTURY

Infância → Adolescência

A adolescência é um momento crucial na vida de um homem e constitui uma etapa decisiva


de um processo de desprendimento. O mesmo atravessa três etapas: o nascimento, o aparecimento
da dentição, linguagem, marcha e genitalidade e, por último, a adolescência.
No 4º mês de vida se constitui o triângulo edípico, portanto, sobrevém o desprendimento do
peito materno e a inclusão do pai. Com o desenvolvimento corporal, o adolescente já tem o seu
órgão sexual desenvolvido, devido à ação de seus hormônios, logo, a consumação do incesto e a
concretização do desejo edípico já podem acontecer.
Quando o incesto não acontece (e é esperado que não aconteça), o adolescente se “vê
obrigado” a ir em busca de outro objeto de amor, ou seja, começam seus relacionamentos amorosos
e a descoberta do par, mas isso acontecerá se o desprendimento interno dos pais acontecer.
O adolescente se vê também em meio a um conflito: se renuncia ao concedido na infância
ou ao impulso ao desprendimento. Com o crescimento, o adolescente acaba por renunciar ao seu
corpo infantil e sua bissexualidade. O homem terá que aceitar que não pode conceber um filho e a
mulher terá que abandonar a onipotência materna.
Os pais também têm seus conflitos e também se vêem obrigados a fazer renúncias, como o
corpo infantil de sua criança, ou seja, terão que abandonar a imagem de herói - criado pelo filho - e
terão que aceitar seu envelhecimento, inclusive a morte, e também ver e aceitar seu filho como
rival.

O Nascimento da Sexualidade Adolescente

* hormônio feminino, nas mulheres...


* hormônio masculino, nos homens...
→ Estimulam o crescimento dos Caracteres Sexuais Primários e Secundários

O que são Caracteres Sexuais? São características externas que distinguem as pessoas do sexo
masculino e do sexo feminino.

Caracteres Primários: são nossos órgãos sexuais na sua fase inicial. A vagina e os ovários nas
meninas e o pênis e os testículos nos meninos ainda não estão completamente desenvolvidos. Nessa
fase dos primeiros anos de vida, apenas conseguimos distinguir as crianças através dos órgãos
sexuais externos.

Caracteres Secundários:

Meninos x Meninas
1º) aumento dos órgãos genitais 1º) crescimento dos seios
2º) crescimento de pêlo pubiano 2º) crescimento de pêlo pubiano
3º) crescimento de pêlo axilar 3º) primeira menstruação
4º) crescimento de pêlo facial 4º) crescimento de pêlo axilar

Observação... a mudança na voz!


- Ocorre apenas com os homens e quando já começaram suas modificações corporais
- Segundo Aberastury, “esta voz estridente, assexuada, quase feminina, cuja modulação o menino
não pode controlar” (1980, p. 18) → aparece antes da maturação dos genitais

Maturidade Física:
Ovários → durante o começo da menstruação, a menina alcança cerca de 30% do tamanho adulto.
Testículos → nos rapazes, os espermatozóides maduros aparecem em torno dos 15, 16 anos.
Coordenação Motora
- O que é motricidade?
É a nossa habilidade motora → desenvolvemos a mais grossa que é relativa ao corpo todo, e a mais
fina que é relativa à destreza das mãos e ponta dos dedos. A criança, movimentando-se no espaço,
vai treinando seu corpo e adquirindo destreza para que mais tarde possa dominá-lo.

Aberastury dá grande importância à questão da motricidade, pois tem relação com...


→ a exploração do corpo em desenvolvimento
→ a atividade masturbatória
→ a inclusão dos genitais no esquema corporal
“todos os estudos em adolescentes de 13 a 16 anos mostram que esta é uma idade de plenitude no
desenvolvimento da motricidade” (1980, p. 19)

Período de Latência

 Período de Latência é um momento de transição – atividade sexual se mantém através da


masturbação e de jogos;
 incrementos de tendências homossexuais;
 identidade sexual.

A masturbação e o corpo na adolescência

• Redescoberta e exploração das genitais;


• Aceitação do sexo e luta contra a consumação do incesto;
• Esquema corporal se modifica.

A imagem corporal

 Mudanças no corpo - reformulação da imagem corporal


 Imagem corporal configura-se em relação às modificações externas do corpo
 Desenhos da imagem corporal podem expressar ambivalência e ansiedade, bem como a
elaboração do conflito pela perda do corpo infantil.
 Nova etapa na posse do corpo, na qual o esquema corporal deve ir se adaptando aos futuros
papéis de mãe e pai
 No plano psíquico, determina conflitos que podem levar à resistência inconsciente da
procriação, ou a dificuldades para assumir papel paterno ou materno
 Atitude frente ao corpo: senti-lo como totalmente próprio, ou como pertencentes em parte à
sua mãe
 Modificação produz ansiedade porque o obriga à modificação do vínculo com os pais da
infância
 Graves transtornos na relação com o corpo, podendo atacá-lo sem senti-lo como seu,
podendo chegar até ao suicídio
 “O ataque ao próprio corpo produz-se nos que vivem separados do resto de si mesmo, como
não pertencente a si mesmo”
 O corpo maduro e suas sensações podem ser vividas como estranhos e perigosos quando há
uma má elaboração edípica.
 Muitos adolescentes contemplam seu corpo como pertencente a seus inimigos e como
inimigos e si mesmos
O adolescente e o corpo

 Modificação do corpo de criança e início do processo de maturidade;


 Aceitação da dependência (infância);
 Relação de defesa da retenção dos ganhos da infância e o prazer do novo “status”
(adolescência);
 Preservar-se em seu “mundo íntimo”;
 Perda da identidade de criança;
 A modificação é lenta e nenhuma pressão interna ou externa favorece este labor, pois toda
esta elaboração de conflito exige tempo para tomar as características de uma negação
maníaca (ABERASTURY, 1980, p.25).

O conflito pelo corpo infantil e a renúncia do incesto

 Lentidão e dor no processo da adolescência;


 Provocação, onipotência e negação da dor frente ao passado perdido, são características de
alguns adolescentes durante o processo do crescimento corporal;
 Infância X Adolescência;
 Manifestação do comportamento de fuga, fantasias de fuga e de isolamento, trancando-se e
não querendo contato com o mundo externo.
 Perda do corpo de criança com a evidência dos caracteres secundários;
 Abandono da fantasia do sexo duplo;
 Renúncia ao incesto, pois, o adolescente possui o instrumento para efetuar a relação
incestuosa e satisfazer a fantasia de procriação com o progenitor do sexo oposto;
 Aceitação do Complexo de Édipo inicial;

Nem acelerar, nem deter

 Influência da família e da cultura


 Dificuldade dos pais
 Incompreensão x Liberdade
 Ensaios e provas de perda e recuperação (técnicas defensivas/ busca de figuras substitutivas)
 Os conflitos surgem basicamente da dissociação entre mudança corporal e psicológica
 Reformas exteriores

O adolescente e a sociedade

 Inscrição do adolescente no mundo social


 Hostilidade aos pais e ao mundo
 Intensidade e gravidade dos conflitos

O adolescente do futuro

Número de habitantes entre 15 e 24 anos de idade - em 1960: 519 milhões; em 2000: 128 milhões
 O adolescente busca diferenciar-se do adulto. Em sua luta por adquirir uma identidade elege,
às vezes, caminhos distorcidos
 São poucos os adolescentes que não se interessam pelas questões sociais

Opõe-se a sobreviver, quer viver

Na vida pública: - busca informar-se sobre os que governam e por que;


- aprende a necessidade do diálogo adulto não ficar nas palavras, ficar registrado;
Existe também uma cultura dos jovens que rompe com as velhas pautas e que se reflete na
produção literária, artística, política e sociológica.

O adolescente como crise da sociedade


- Quanto mais obstáculos uma sociedade adulta colocar ao surgimento dos movimentos juvenis,
mais distorcidas serão as formas de rebeldia, como a utilização de drogas. Frente à dificuldade do
desprendimento dos pais, devido a uma má elaboração do conflito, mas também não podemos
pensar só na problemática do adolescente como a entrada no seu mundo adulto barrada de um
desprendimento normal.

- Se o adolescente consegue um estado de emancipação, não o faz em busca de chegar rapidamente


ao estado de adulto, mas sim pela necessidade de adquirir direitos e liberdades similares aos que
têm os adultos, sem deixar sua condição de jovem.

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