Testes (Word)

N
o
m
e
Grupo I
As questões que se seguem são de escolha múltipla. Das quatro respostas (A a D), apenas uma está correta.
Assinale-a com X.
1. A Economia é considerada a ciência das escolhas. Esta afirmação é

(A) falsa, porque a Economia estuda os preços dos bens materiais e serviços.
(B) falsa, porque a Economia estuda a aplicação dos recursos escassos na satisfação das
necessidades humanas.
(C) verdadeira, porque a Economia estuda a produção, o consumo, a distribuição e os mercados
financeiros.
(D) verdadeira, porque a Economia estuda como utilizar os recursos escassos para satisfazer
as múltiplas necessidades humanas.
2. A necessidade de se fazerem escolhas é uma consequência

(A) da escassez dos bens.
(B) do mecanismo de mercado.
(C) da pobreza.
(D) do custo de oportunidade.
3. A escassez de recursos implica a existência

(A) de benefícios.
(B) do consumo.
(C) de custos.
(D) do problema económico.
4. A Caixa Geral de Depósitos insere-se no agente económico

(A) Estado.
(B) Empresas.
(C) Famílias.
(D) Resto do Mundo.
Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 161

5. Os agentes económicos são entidades autónomas com capacidade para desempenhar
determinadas funções económicas.
Na coluna A, apresentam-se três agentes económicos e, na coluna B, cinco possíveis funções
dos agentes económicos.
Coluna A Coluna B
a. Produzir bens e serviços
b. Trocar bens, serviços e capitais
I. Famílias
c. Exportar bens e serviços
II. Empresas
d. Garantir a satisfação das necessidades
III. Estado
coletivas e redistribuir os rendimentos
e. Consumir
Selecione a opção que associa, corretamente, cada agente económico à sua função.
(A) I-a; II-b; III-e.
(B) I-e; II-a; III-d.
(C) I-b; II-d; III-c.
(D) I-d; II-c; III-b.
6. Constituem exemplos de atividades económicas

(A) o consumo e o custo de oportunidade.
(B) a exportação e as famílias.
N (C) a produção e a redistribuição dos rendimentos.
. (D) o rendimento e as empresas.
o
7. Os recursos de águas doces não são ilimitados. Um exemplo de problema económico consiste
nas escolhas que se têm de fazer para adequar estes recursos escassos às necessidades
ilimitadas. Esta afirmação é
(A) verdadeira, porque as águas doces são recursos ilimitados em quase todas as regiões do
mundo e as necessidades humanas são ilimitadas, embora dependendo das culturas dos
povos.
(B) falsa, porque o problema económico consiste na existência de dificuldades económicas de
numerosas famílias em todas as regiões do mundo.
T
u (C) verdadeira, porque o problema económico consiste em ter de se fazer escolhas pelo facto
r dos recursos de águas doces serem escassos face às necessidades ilimitadas.
m (D) falsa, porque as águas doces não são recursos escassos devido ao seu aproveitamento em
a várias regiões e as necessidades humanas são limitadas pelo espaço e pelo tempo.
8. O problema económico resulta da existência de

(A) inúmeras necessidades e de recursos escassos.
(B) recursos ilimitados e de necessidades limitadas.
(C) dificuldades económicas e do custo de oportunidade.
(D) muitos bens e de orçamentos limitados.
162 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

D
a
t
a
9. O custo de oportunidade mede

(A) o benefício que resultou da escolha efetuada na utilização de recursos escassos.
(B) o preço que resultou da escolha efetuada na utilização de recursos abundantes.
(C) o rendimento que resultou da escolha efetuada na utilização de recursos abundantes.
(D) o sacrifício que resultou da escolha efetuada na utilização de recursos escassos.
10. O João apenas dispõe de 50 euros para gastar. Gostaria de adquirir um casaco e um par de
halteres de musculação, mas tem de escolher entre um e outro porque a quantia de que
dispõe não chega para os dois. O João acabou por adquirir o casaco, desistindo da compra do
par de halteres. O custo de oportunidade foi
/
(A) o casaco.
(B) o par de halteres.
(C) 50 euros.
(D) o casaco e o par de halteres.
Grupo II
1. Considere a seguinte situação.

/ A Joana tem uma escolha a fazer no que respeita à noite de sábado.
Hipótese A: assistir a um jogo de futebol.

A
v Hipótese B: ir a um concerto de uma das suas bandas preferidas.
a O preço da entrada dos dois eventos é o mesmo e ambos realizam-se à mesma hora.
l Depois de alguma reflexão, a Joana optou por ir ao concerto, considerando-se o resto
i
constante.
a
ç
1.1 Indique o benefício obtido pela Joana.
ã
o
1.2 Explicite, com base na situação descrita, o custo de oportunidade.
2. «O economista dos EUA, Gary Becker (1930-2014), trouxe a Família para o corpo central da
ciência económica ao evidenciar as motivações económicas da sua formação e funcionamento
e o seu contributo decisivo para a sobrevivência e o bem-estar das sociedades humanas.»
Cattani, et. al., Dicionário Internacional da Outra Economia, Coimbra: Edições Almedina, 2009 (adaptado)
2.1 Apresente uma noção de agente económico, a partir da afirmação.
2.2 Distinga famílias de empresas.
2.3 Explique as funções do agente económico Estado.
2.4 Explicite o objeto de estudo da Economia, a partir da afirmação.

E
.
Grupo III
E
d
u1. Leia a afirmação.
c «Lionel Robbins definiu a Economia como a Ciência que estuda o comportamento humano
a como uma relação entre fins e meios escassos que têm utilizações diferentes.»
ç
ã Arnaud Parienty, La science économique aujourd´hui, n.o 57 (adaptado)
o
1.1 Apresente uma noção de escassez.
1.2 Relacione o objeto de estudo da Economia com a afirmação destacada.
1.3 Em Economia, escassez, escolha e problema económico constituem conceitos fundamentais.

Relacione os três conceitos.
2. Considere a seguinte situação.

Numa determinada economia e num dado ano, só podem ser produzidos dois bens: pão e
bolos, de acordo com os valores do Quadro 1.
Quadro 1. Produção de pão vs produção de bolos
Pão Bolos
Opção
(milhares de unidades) (milhares de unidades)
A 0 5
B 10 4
C 24 3
D 32 2
E 40 1
2.1 Indique o custo de oportunidade quando se passa da opção B para a opção C e da opção D
para a opção E.
2.2 Explicite o conceito de custo de oportunidade implícito no Quadro 1, relacionando-o com

o conceito de escassez.
COTAÇÕES
Grupo I 8 pontos × 10 80 pontos
Grupo II 1.1 3 pontos

1.2 7 pontos
2.1 10 pontos
2.2 15 pontos
2.3 10 pontos
2.4 15 pontos
Grupo III 1.1 8 pontos
1.2 15 pontos
1.3 15 pontos
2.1 10 pontos
2.2 12 pontos
TOTAL 200 pontos

r
o
f
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s
s
o
r
T
e
s
t
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d
e
A
v
a
li
a
ç
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a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. As necessidades de alimentação e de saúde são, respetivamente, necessidades

(A) primárias e individuais.
(B) coletivas e primárias.
(C) individuais e primárias.
(D) coletivas e individuais.
2. Uma das características do consumo individual é a exclusividade. A afirmação é

(A) verdadeira, pois a utilização de bem por uma pessoa impede que outra pessoa o possa
consumir.
(B) falsa, pois o consumo de um bem por uma pessoa não exclui as outras pessoas.
(C) verdadeira, pois a quantidade que uma pessoa consome de um bem não diminui a
quantidade disponível para outra pessoa consumir.
(D) falsa, pois a quantidade que uma pessoa consome de um bem diminui a quantidade
disponível para outra pessoa consumir.
3. O consumo é um ato económico porque

(A) as famílias realizam despesas em bens e serviços que satisfazem necessidades.
(B) as empresas têm despesas a produzir os bens e serviços.
(C) implica a necessidade de poupar.
(D) é comum a todos os agentes económicos.
4. Famílias e empresas consomem bens e serviços. O consumo praticado por esses agentes
económicos, é classificado, respetivamente, de
(A) consumo privado e consumo público.
(B) consumo intermédio e consumo coletivo.
(C) consumo individual e consumo final.
(D) consumo final e consumo intermédio.

5. O consumo obedece a padrões de consumo. A afirmação é
(A) falsa, pois o consumo difere de pessoa para pessoa em cada época ou região.
(B) verdadeira, pois o consumo segue modelos característicos de determinada época ou cultura.
(C) falsa, pois cada pessoa decide o seu consumo independentemente da época em que vive.
(D) verdadeira, pois os comportamentos dos consumidores são idênticos em todos os países,
sem influências de outros fatores.
6. O nível de rendimento influencia, com a mesma intensidade, o consumo de todo o tipo de

bens. A afirmação é
(A) verdadeira, pois as pessoas consomem maior ou menor quantidade de bens em função do
nível de rendimento, mantendo os outros fatores constantes.
(B) falsa, pois se ocorrer um aumento do rendimento, mantendo os outros fatores
constantes, o aumento do consumo é mais intenso nos bens de luxo.
(C) verdadeira, pois uma diminuição do rendimento, mantendo os outros fatores constantes,
implica uma redução do consumo de todo o tipo de bens.
(D) falsa, pois uma diminuição do rendimento, mantendo os outros fatores constantes,
implica uma diminuição mais intensa do consumo de bens essenciais.
7. A proporção da despesa de consumo destinada à alimentação

(A) diminui à medida que o rendimento aumenta.
N (B) diminui à medida que o rendimento diminui.
. (C) mantém-se mesmo que aumente o rendimento.
o
(D) mantém-se mesmo que diminua o rendimento.
8. Considere o Quadro 1, relativo à despesa de consumo das famílias em bens alimentares, no país X.
Quadro 1. Despesas de consumo em bens alimentares, país X
Família A Família B
Despesas de consumo total: 3000 € Despesas de consumo total: 1600 €
Despesa com alimentação 600 € Despesa com alimentação: 75% da despesa gasta pela família A
T Com base nos valores apresentados, pode afirmar-se que, mantendo-se tudo o resto
u constante,
r (A) na família A o coeficiente orçamental da despesa em consumo alimentar é maior do que o da B.
m
(B) na família B o coeficiente orçamental da despesa em consumo alimentar é maior do que o da A.
a
(C) a família B tem maior despesa com alimentação.
(D) a família A tem menor despesa com alimentação.
9. O crédito ao consumo que as instituições financeiras concedem permite

(A) às famílias realizar despesas de consumo sem gastar rendimento.
(B) às empresas aumentar as despesas de consumo de bens finais.
(C) aumentar a parcela do rendimento das famílias a utilizar no consumo de bens finais.

D
a
t
a
(D) aumentar a capacidade de produção de bens de consumo.
A
v
a
l
i
a
ç
ã
o

E
.
10. Considere o Quadro 2.
E Quadro 2. Consumo das famílias, país Y
d
u 2018 2019 2020
c Coeficiente orçamental das despesas em alimentação (%) 25,0 20,0 18,0
a Despesas de consumo total (milhões de euros) 20 000 28 000 32 000
ç
ã 10.1 Os valores fornecidos e a lei de Engel permitem afirmar que
o
(A) as despesas em alimentação são menos elevadas no ano 2020.
(B) a percentagem de despesas em consumo alimentar em relação ao total das
despesas de consumo aumenta com o incremento do rendimento.
(C) a percentagem de despesas em consumo alimentar em relação ao total das
despesas de consumo diminui com o aumento do rendimento.
(D) as despesas em alimentação são mais elevadas no ano 2018.
10.2 Com base nos valores do Quadro 2, pode afirmar-se que, no país Y,
(A) em 2020 relativamente a 2019, a taxa de variação das despesas em alimentação
foi 2,0%.
(B) em 2019 relativamente a 2018, a taxa de variação das despesas em alimentação
foi –5,0%.
(C) em 2020 relativamente a 2019, a taxa de variação do total das despesas de
consumo foi 14,2%.
(D) em 2019 relativamente a 2018, a taxa de variação do total das despesas de
consumo foi 28,0%.
11. A sociedade de consumo caracteriza-se por

(A) um consumo racional em que o consumidor é protegido nos seus direitos.
(B) uma escassa oferta de bens padronizados.
(C) comportamentos de consumo massificados.
(D) uma grande produção de bens de longa duração.
12. Na sociedade de consumo, o marketing e a publicidade ocupam um lugar destacado. Esta

afirmação é
(A) verdadeira, pois é necessário satisfazer as necessidades dos consumidores.
(B) falsa, pois, sendo fatores extraeconómicos, não têm grande influência no consumo.
(C) falsa, pois a atividade das empresas assenta na produção e não no consumo.
(D) verdadeira, pois são estratégias que estimulam o consumidor a comprar.
13. No conceito de consumerismo incluem-se

(A) práticas de consumo responsável.
(B) práticas de consumo excessivo.
(C) comportamentos de consumo de ostentação.
(D) práticas de consumo sem critérios.

r
o
f
e
s
s
o Grupo II
r
1. O consumidor sabe que as decisões que toma têm um custo de oportunidade.
Explique o significado da afirmação anterior, apresentando um exemplo.
2. Classifique as afirmações que se seguem como verdadeiras ou falsas e corrija as falsas.

(A) As necessidades de educação e de alimentação podem classificar-se, respetivamente,
como necessidades individuais e coletivas.
(B) Os consumos realizados pelas empresas são consumos intermédios.
(C) O consumo é influenciado pelo nível de preços dos bens e serviços, associado ao nível de
rendimentos.
(D) Quando aumenta o nível de rendimentos, mantendo tudo o resto constante, o
consumidor gasta maior percentagem do rendimento em alimentação.
3. A composição dos agregados familiares influencia a estrutura de consumo.
3.1 Explicite o conceito de «estrutura de consumo».
3.2 Explique como a composição dos agregados familiares influencia a estrutura de consumo
das famílias.
4. O rendimento disponível do país A é cerca de metade do rendimento disponível do país B.
4.1 Indique o país que apresentará menor coeficiente orçamental na despesa com produtos
alimentares.
4.2 Justifique a resposta dada na questão anterior.
5. Em meados do século XX, emergiu a sociedade de consumo em que o ato de consumir é uma
forma de integração social.
5.1 Apresente duas características da sociedade de consumo.
5.2 Explique o significado da expressão acima destacada.
6. Consumismo e consumerismo abrangem comportamentos distintos face à sustentabilidade do

planeta.
6.1 Distinga o consumismo do consumerismo em termos de sustentabilidade.
6.2 Apresente um exemplo de um comportamento consumista e consumerista.

Grupo III
1. Considere a Fig. 1, relativa à estrutura do consumo das famílias portuguesas.
Fig. 1. Estrutura da despesa total média anual por agregado familiar por NUTS II 1
Fonte: Inquérito às Despesas das Famílias 2015/2016, INE
Analise os valores relativamente aos seguintes aspetos:

- peso das despesas de consumo observadas no total da despesa de consumo das famílias
portuguesas em 2015/2016;
- estrutura da despesa de consumo pelas NUTS II.
1
NUTS – Nomenclatura das Unidades Territoriais para Fins Estatísticos.
2. Observe a Fig. 2, relativa à posse de bens de equipamento de apoio doméstico por parte das
famílias portuguesas.
Fig. 2. Agregados familiares com equipamentos de apoio doméstico, Portugal, 2015-2016
Fonte: Inquérito às Despesas das Famílias 2015/2016, INE
Explicite, com base nos valores fornecidos, o acesso das famílias a bens de consumo que
contribuem para um maior conforto.
3. A sustentabilidade do ambiente exige comportamentos de consumo sustentável.

Explicite o conceito de consumo sutentável, apresentando dois exemplos.
T
e
s
t
e
COTAÇÕES
d
e
Grupo II 1. 8 pontos
A 2. (4 × 1) + (2 × 2) 8 pontos
3.1 5 pontos
v 3.2 10 pontos
4.1 5 pontos
a 4.2 10 pontos
5.1 10 pontos
li 5.2 10 pontos
6.1 10 pontos
a 6.2 5 pontos
Grupo III 1. 15 pontos
ç 2. 10 pontos
3. 10 pontos
ã TOTAL 200 pontos
o
Te172 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano
m
a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. Um manual escolar e a explicação do professor são, respetivamente,

(A) um serviço e um bem de produção.
(B) um bem material e um serviço.
(C) um bem material e um bem duradouro.
(D) um serviço e um bem complementar.
2. Dois bens são complementares quando

(A) têm de ser utilizados em conjunto para atingir um fim.
(B) são semelhantes no preço.
(C) apresentam características homogéneas.
(D) pertencem ao mesmo setor de atividade económica.
3. A eletricidade consumida pelas famílias e pelas empresas é considerada um bem

(A) de produção.
(B) complementar.
(C) não duradouro.
(D) substituível.
4. Dois bens que possam satisfazer a mesma necessidade são bens

(A) complementares.
(B) não duradouros.
(C) duradouros.
(D) substituíveis.
5. As atividades produtivas estão repartidas

(A) pelos setores primário, secundário e terciário.
(B) pela produção, consumo e distribuição.
(C) pelos agentes económicos, produção e consumo.
(D) pela agricultura, indústria e serviços.

6. Os recursos naturais incluem
(A) recursos renováveis e recursos do subsolo.
(B) recursos humanos e recursos não renováveis.
(C) recursos humanos e recursos hídricos.
(D) recursos renováveis e recursos não renováveis.
7. A pesca, a construção civil e a produção de energia inserem-se, respetivamente, nos setores

(A) I, II e III. (B) I, I e III. (C) I, II e II. (D) II, II e III.
8. Os fatores que intervêm na produção são:

(A) os recursos naturais, o trabalho e as máquinas.
(B) o capital, os recursos naturais e os empresários.
(C) o trabalho, as máquinas e as matérias primas.
(D) os recursos naturais, o capital e o trabalho.
9. Observe o Quadro 1.2

Quadro 1. Estimativas mensais de emprego e desemprego
Principais indicadores
Valores ajustados de sazonalidade
Unidade Abr Mai Jan Fev Mar Abr Mai
2019 2019 2020 2020 2020 2020 2020 (p)
N População ativa (15 a 74 anos) 5179,9 5182,3 5209,0 5170,2 5129,6 5070,3 4914,5
População empregada (15 a 74 anos) 4839,0 4839,2 4857,0 4836,6 4812,4 4751,5 4646,6
. Milhares de
População desempregada (15 a 74 anos) 340,9 343,1 352,0 331,6 317,2 318,8 267,9
o pessoas
População inativa (15 a 74 anos) 2591,1 2588,0 2571,9 2610,3 2649,8 2709,7 2865,9
Subutilização do trabalho (15 a 74 anos) 699,0 699,4 669,6 665,1 663,6 713,8 749,5
Taxa de atividade (15 a 74 anos) 66,7 66,7 66,9 66,5 65,9 65,2 63,2
Taxa de emprego (15 a 74 anos) 62,3 62,3 62,4 62,2 61,9 61,1 59,7
Taxa de desemprego (15 a 74 anos) % 6,6 6,6 6,8 6,4 6,2 6,3 5,5
Taxa de inatividade (15 a 74 anos) 33,3 33,3 33,1 33,5 34,1 34,8 36,8
Taxa de subutilização do trabalho (15 a 74 anos) 13,0 13,0 12,5 12,4 12,4 13,4 14,2
Fonte: INE, Estimativas Mensais de Emprego e Desemprego – maio de 2020 (adaptado)
Considere as seguintes afirmações relativas ao Quadro 1.

I – A população ativa sofreu uma taxa de variação de –5,7%, em maio de 2020, relativamente
T ao mês homólogo do ano anterior.
u
r II – A taxa de atividade reduziu 2% entre maio de 2020 e o mês anterior.
m III – Em maio de 2020, em cada 100 pessoas ativas (15-74 anos) havia 5,5 pessoas
a desempregadas.
Selecione a opção que avalia corretamente as afirmações.

(A) I e III são verdadeiras e II é falsa.
(B) I é verdadeira e II e III são falsas.
(C) II é verdadeira e I e III são falsas.
(D) II e III são verdadeiras e I é falsa.
2(p)
Estimativas provisórias.
D
a
t
a
10. O Quadro 2 apresenta dados relativos a alguns indicadores da população em Portugal, em

2018.
Quadro 2. População total e ativa, em Portugal, em 2018
População total 10 122 902
População inativa 5 049 102
Taxa de desemprego (%) 6,7
Fonte: Adaptado de https://countrymeters.info/pt/Portugal e INE, Inquérito ao Emprego
(consultado a 27 de junho de 2020)
10.1 De acordo com o Quadro 2, o número de pessoas ativas foi

/ (A) 15 172 004.
(B) 5 073 800.
(C) 678 234,4.
(D) 6 782 344.
10.2 De acordo com o Quadro 2, o número de pessoas desempregadas foi
(A) 678 234,4.
(B) 338 289,8.
(C) 677 276,5.
/ (D) 339 944,6.
A11. O Quadro 3 apresenta um dos indicadores da população relativos a um dado país, nos anos
v de 2018, 2019 e 2020.
a
l Quadro 3. Indicadores da população
i Anos Taxa de desemprego (%)
a 2018 7,0
ç
2019 6,5
ã
o 2020 7,2
Com base nos dados apresentados no Quadro 3, pode afirmar-se que, nesse país, a taxa de
desemprego registou uma taxa de variação anual de
(A) 0,50%, em 2019.
(B) 0,70%, em 2020.
(C) 10,76%, em 2020.
(D) -0,5% em 2019.
12. A produtividade marginal do trabalho é nula quando

(A) se emprega mais um trabalhador e a produção não aumenta.
(B) se pode despedir trabalhadores sem indemnização.
(C) a produção adicional do último trabalhador for mínima.
(D) a produção decresce com o último trabalhador empregado.

E
.
13. Observe o Quadro 4.
E
d Quadro 4. Combinação de fatores produtivos numa determinada empresa agrícola
u Produção total
Capital Trabalhadores rurais
c (sacos de cereal)
a 10 300
ç
100 hectares (ha) de terreno 11 320
ã
o 2 tratores 12 350
20 alfaias diversas 13 360
14 365
De acordo com o Quadro 4, a combinação ótima dos fatores produtivos é

(A) 100 ha, 2 tratores, 20 alfaias e 11 trabalhadores.
(B) 100 ha, 2 tratores, 20 alfaias,13 trabalhadores e 360 sacos de cereal.
(C) 100 ha, 2 tratores, 20 alfaias,14 trabalhadores e 365 sacos de cereal.
(D) 100 ha, 2 tratores, 20 alfaias e 12 trabalhadores.
14. As empresas A, B, C e D produzem pranchas de surf. O Quadro 5 apresenta a taxa de variação

da produção e a taxa de variação do número de trabalhadores de cada uma das empresas
referidas, nos últimos três anos.
Quadro 5. Evolução da produção e do número de trabalhadores
Taxa de variação da quantidade Taxa de variação do número de
Empresas
produzida (%) trabalhadores (%)
A 0 -7
B 5 10
C 12 8
D 20 -9
Com base no Quadro 5, podemos afirmar que a produtividade média do trabalho, nos
últimos três anos,
(A) aumentou na empresa A e diminuiu na empresa B.
(B) diminuiu na empresa D e aumentou na empresa C.
(C) aumentou na empresa C e diminuiu na empresa D.
(D) diminuiu na empresa A e aumentou na empresa D.

r
o
f
e
s
s
o15. A Fig. 1 representa a evolução da produtividade marginal do trabalho de uma empresa
r produtora de sapatos em que o número de máquinas é constante e o número de
trabalhadores é variável.
Fig. 1. Produtividade marginal do trabalho
Com base nos dados apresentados na Fig. 1, pode concluir-se que se verifica a lei dos
rendimentos decrescentes, quando a empresa contrata
(A) 7 trabalhadores.
(B) 8 ou mais trabalhadores.
(C) 18 trabalhadores.
(D) 5 ou mais trabalhadores.
16. Considerando que, numa determinada empresa, no longo prazo, o valor da produção total de
um bem aumentou 8% e os custos totais de produção aumentaram 14%, pode concluir-se
que se verificaram
(A) economias de escala.
(B) deseconomias de escala.
(C) rendimentos marginais decrescentes.
(D) custos variáveis constantes.

Grupo II
1. O senhor Rodrigues é proprietário da empresa X, que produz bolos para várias pastelarias.
Possui um automóvel próprio, apenas para uso da sua família, e uma viatura de carga da
empresa, que utiliza como meio de distribuição dos bolos confecionados.
1.1 Indique o setor de atividade económica em que se insere a empresa X.
1.2 Apresente três exemplos de ramos da atividade económica integrados no mesmo setor
económico da empresa X.
1.3 Distinga um bem de produção de um bem de consumo, a partir da situação descrita.
1.4 Justifique o facto de as viaturas mencionadas serem classificadas como bens duradouros.
2. O país A, no ano anterior, apresentava a seguinte situação:

• população residente = 12 milhões de indivíduos;
• população ativa = 6 milhões de indivíduos;
• taxa de desemprego = 5%;
• produto = 470 mil milhões de euros.
2.1 Determine o valor da taxa de atividade.
2.2 Determine o número de desempregados.
2.3 Determine a produtividade por trabalhador.
2.4 Interprete o valor da taxa de desemprego.
Grupo III
1. O Quadro 6 apresenta valores relativos à empresa Y.

Quadro 6. Produção (em milhares de unidades)
e custos (em milhares de euros) da empresa Y
Quantidades produzidas Custos variáveis
Custos fixos
5 50
7 80
10 30 120
15 180
20 290
1.1 Determine os custos médios para as quantidades produzidas referidas no Quadro 6.
1.2 Justifique o valor da produção da empresa Y, a partir do qual se verificam economias de

escala.

1.3 Indique dois fatores que influenciam as economias de escala.

2. O texto que se segue e a Fig. 2 referem-se ao fenómeno do desemprego.
«Para alguns grupos sociais, o reingresso no mercado de trabalho após uma situação de
desemprego mais ou menos prolongado continua a ser improvável. É o que se passa com os
indivíduos desempregados pertencentes à faixa etária superior a 40 anos e sem habilitações de
ensino superior.»
Renato Miguel do Carmo e Maria Madalena d’ Avelar (2020),
A Miséria do Tempo. Vidas suspensas pelo desemprego, Lisboa: Tinta-da-China (adaptado)
Fig. 2. Desemprego registado em Portugal, entre 2009 e 2020

(variação homóloga)
Fonte: Expresso Economia, 27 de junho de 2020 (adaptado)
2.1 Apresente uma noção de desemprego de longa duração.
2.2 Relacione desemprego de longa duração e desenvolvimento tecnológico, tendo em conta

o texto.
COTAÇÕES

1.2 6 pontos
1.3 13 pontos
1.4 8 pontos
2.1 6 pontos
2.2 7 pontos
2.3 8 pontos
2.4 8 pontos
1.2 10 pontos
1.3 8 pontos
2.1 10 pontos
2.2 18 pontos
TOTAL 200 pontos

T
e
s
t
e
d
e
A
v
a
li
a
ç
ã
o
Te
m
a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. Mercado pode ser definido como

(A) o local onde estão produtos à venda.
(B) o local onde os consumidores fazem as suas compras.
(C) a situação onde se confronta a oferta e a procura de um bem.
(D) a situação em que os produtores colocam os bens à venda.
2. A procura de um bem significa

(A) a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos a comprar.
(B) o desejo que os consumidores têm por colocar no mercado um bem a um determinado
preço.
(C) o desejo que os consumidores têm de comprar um bem ao mais baixo preço de mercado.
(D) a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos a comprar (consumir) a
um determinado preço.
3. Segundo a lei da procura,

(A) a quantidade procurada de um bem varia na razão inversa do seu preço.
(B) a quantidade procurada de um bem varia na razão direta do seu preço.
(C) a quantidade procurada de um bem diminui quando o preço dos outros bens aumenta.
(D) a quantidade procurada de um bem aumenta quando o preço dos outros bens diminui.
4. Um deslocamento para cima ao longo da curva da procura do bem X significa que ocorreu um
aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores constantes. Esta afirmação é
(A) falsa, porque ocorrendo um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores
constantes, a quantidade procurada do bem X irá aumentar, provocando um
deslocamento para baixo ao longo da curva do bem X.
(B) falsa, porque ocorrendo um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores
constantes, a quantidade procurada do bem X irá diminuir, provocando um deslocamento
para a esquerda da curva da procura do bem X.
(C) verdadeira, porque ocorrendo um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros
fatores constantes, a quantidade procurada do bem X irá aumentar, provocando um
deslocamento para cima ao longo da curva da procura.
(D) verdadeira, porque ocorrendo um aumento do preço do bem X e mantendo-se os outros
fatores constantes, a quantidade procurada do bem X irá diminuir, provocando um deslo-
camento para cima ao longo da curva da procura.

5. Quando o preço de um bem diminui, mantendo‐se tudo o resto constante, verifica‐se
(A) um deslocamento ao longo da curva da procura, para baixo do ponto de equilíbrio inicial.
(B) um deslocamento ao longo da curva da procura, para cima do ponto de equilíbrio inicial.
(C) um deslocamento para outra curva da procura, mais à direita da curva inicial.
(D) um deslocamento para outra curva da procura, mais à esquerda da curva inicial.
6. O preço dos bens substituíveis influencia a procura de um bem. Esta afirmação significa que
(A) _a quantidade procurada do bem Y aumenta quando diminui o preço de um bem
substituível de Y, mantendo-se tudo o resto constante.
(B) a quantidade procurada do bem Y diminui quando diminui o preço de um bem
substituível de Y, mantendo-se tudo o resto constante.
(C) os preços dos bens substituíveis do bem Y, mantendo-se tudo o resto constante, fazem
aumentar a quantidade procurada do bem Y.
(D) os preços dos bens substituíveis do bem Y, mantendo-se tudo o resto constante, fazem
diminuir a quantidade procurada do bem Y.
7. A oferta de um bem depende, entre outros, de fatores económicos. Entre esses fatores
incluem--se
(A) os preços dos bens e a moda.
(B) os custos de produção e as condições climáticas.
(C) o rendimento e as expectativas dos produtores.
(D) Nenhuma das anteriores.
N
.8. Considere a Fig. 1, relativa às curvas da oferta de esferográficas.
o
Fig. 1. Curvas da oferta
T
u
r
m
a De acordo com a Fig. 1, a curva b
(A) representa um aumento da quantidade oferecida de esferográficas devido à subida do
preço das matérias-primas.
(B) representa uma diminuição da quantidade oferecida de esferográficas devido ao aumento
do preço das matérias-primas.
(C) representa um aumento da quantidade oferecida de esferográficas devido à redução dos
custos de produção.
(D) representa uma diminuição da quantidade oferecida de esferográficas devido ao aumento
dos custos de produção.
D
a
t
a
9. No mercado do bem X, a curva da oferta deslocou‐se para a esquerda relativamente à posição

inicial. Mantendo‐se tudo o resto contante, esta situação ficou a dever‐se a
(A) uma diminuição do preço do bem X.
(B) um aumento dos custos de produção do bem X.
(C) um aumento do preço do bem X.
(D) um aumento de produtividade na produção do bem X.
10. Foram introduzidas alterações no processo produtivo de um bem, aumentando a

produtividade. Então, mantendo‐se tudo o resto constante, verifica‐se, no curto prazo, um
deslocamento do ponto de equilíbrio
(A) para a direita.
/
(B) para a esquerda.
(C) para a esquerda e para cima.
(D) para a direita e para baixo.
11. O preço de equilíbrio de um bem corresponde

(A) ao preço que compatibiliza as quantidades procuradas e oferecidas do bem.
(B) ao preço que satisfaz os consumidores, levando-os a comprar o bem.
(C) ao preço que satisfaz os produtores, levando-os a colocar o bem à venda no mercado.
/
(D) ao preço intermédio do bem, isto é, a um preço equilibrado.
A
v12. Na coluna A, apresentam-se três deslocamentos relativos às curvas da procura e da oferta no
a mercado de concorrência perfeita do bem X e, na coluna B, cinco explicações possíveis para
l esses deslocamentos.
i
Coluna A Coluna B
a
ç a. Redução do preço dos bens complementares
do bem X
ã
o I. Deslocamento da curva da b. Aumento do preço da energia utilizada
oferta do bem X para a direita na produção do bem X
II. Deslocamento ao longo da c. Aumento do preço dos bens complementares
curva da procura do bem X do bem X
III. Deslocamento da curva da d. Redução do preço das matérias-primas
procura do bem X para necessárias à produção do bem X
a esquerda e. Aumento do preço do bem X acompanhado
de uma redução da quantidade procurada
desse bem
Selecione a opção que associa corretamente cada deslocamento apresentado na coluna A

a uma explicação válida apresentada na coluna B, considerando-se tudo o resto constante.
(A) I-a; II-b; III-c.
(B) I-b; II-c; III-d.
(C) I-d; II-e; III-c.
(D) I-d; II-a; III-e.

E
.
13. Num mercado de concorrência perfeita,
E
d (A) o preço do bem é imposto pelas grandes empresas.
u (B) o preço é determinado pelo livre jogo da oferta e da procura.
c
(C) existem poucas unidades do lado da oferta e da procura.
a
ç (D) existe apenas uma unidade do lado da oferta.
ã
o14. O mercado de monopólio caracteriza-se, entre outros elementos,
(A) pela existência de algumas empresas do lado da oferta.
(B) pelo fraco domínio dos preços pelas empresas.
(C) pela existência de uma só empresa do lado da oferta.
(D) pela elevada concorrência no mercado.
15. Quando do lado da procura existem numerosos agentes, a produção encontra‐se centrada
em muitas empresas e os bens são diferenciados, esse mercado designa‐se por
(A) concorrência monopolística.
(B) concorrência perfeita bilateral.
(C) oligopólio.
(D) monopólio.
16. Na coluna A, apresentam-se três estruturas de mercado e, na coluna B, cinco características

de estruturas de mercado.
Coluna A Coluna B
a. Inúmeros produtores sem capacidade
para influenciar o preço
I. Concorrência perfeita
b. Os bens produzidos são homogéneos
II. Concorrência monopolística
c. Total controlo do preço
III. Oligopólio
d. Produtos pouco diferenciados
e. Algum controlo sobre o preço
Selecione a opção que associa cada estrutura de mercado a uma característica válida.
(B) I-c; II-d; III-e.
(C) I-d; II-a; III-b.
(D) I-b; II-e; III-d.

r
o
f
e
s
s
o Grupo II
r
1. Observe a Fig. 2, relativa ao mercado do bem X.
Fig. 2. Mercado do bem X
1.1 Justifique se o mercado do bem X se encontra em equilíbrio.
1.2 Suponha que, mantendo-se todos os outros fatores constantes, ocorre um aumento do preço
das matérias-primas.
Explique o que aconteceria no mercado do bem X.
2. Leia o texto seguinte.
«Uma auditoria da Inspeção-Geral de Finanças (IGF) alerta para a eventual posição de

vantagem concorrencial que os CTT detêm no final do contrato da concessão, atuando em
situação de monopólio. OS CTT inviabilizam, na prática, a entrada de outros operadores,
incluindo o Estado, e a liberalização do mercado.»
Adaptado de https://observador.pt/
(consultado a 19 de julho de 2020)
Justifique, com base no texto, as características do mercado de monopólio.

Grupo III
1. Observe a Fig. 3, relativa ao mercado do bem Y.
Fig. 3. Mercado do bem Y
1.1 Indique um fator suscetível de ter provocado o deslocamento da curva A para A’.
1.2 Explicite o significado do novo ponto de equilíbrio.
2. Leia a afirmação do economista Joseph Stiglitz, prémio Nobel da Economia em 2001.
«O que me preocupa é haver outro acordo injusto de comércio, com os Estados Unidos da
América (EUA) a forçarem os países da América Latina a abrir o seu mercado para os bens
norte--americanos, produzidos por grandes empresas com bastante controlo sobre os preços.»
Joseph Stiglitz, in https://www.bbc.com/
(consultado a 19 de julho de 2020)
Explique, com base na afirmação e nas características do mercado de concorrência imperfeita,

o poder das empresas oligopolistas.
COTAÇÕES

1.2 17 pontos
2. 24 pontos
1.2 16 pontos

2. 20 pontos
TOTAL 200 pontos
T
e
s
t
e
d
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A
v
a
li
a
ç
ã
o
m
a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. A moeda escritural é constituída

(A) pelas notas inconvertíveis.
(B) pela movimentação dos depósitos.
(C) pelas notas e moedas em circulação.
(D) pelos depósitos e pelas notas em circulação.
2. O papel-moeda é
(A) moeda sob a forma de notas.
(B) moeda de papel convertível em ouro e prata.
(C) moeda inconvertível, sendo a sua aceitação imposta pelo Estado.
(D) moeda convertível, circulando com base na confiança do público.
3. Uma mercadoria, como o sal ou o trigo, pode ser considerada moeda se

(A) puder ser guardada.
(B) desempenhar as funções de moeda.
(C) tiver utilidade para as pessoas.
(D) for um bem raro.
4. A moeda, ao permitir comparar o preço dos bens e serviços, desempenha a função de

(A) reserva de valor.
(B) meio de pagamento.
(C) medida de valor.
(D) todas as alternativas anteriores.
5. A desmaterialização da moeda significa que a moeda, não tendo conteúdo físico, perde valor.
A afirmação é
(A) falsa, pois o valor da moeda não depende do seu conteúdo físico.
(B) verdadeira, pois não tendo a moeda suporte físico, o público atribui-lhe menor valor.
(C) verdadeira, uma vez que o valor da moeda está ligado ao seu conteúdo material.
(D) falsa, uma vez que o processo de desmaterialização da moeda reforça o valor da moeda.

6. Numa situação de inflação
(A) verifica-se o aumento dos preços de alguns bens e serviços.
(B) ocorre uma subida do nível geral de preços.
(C) os bens e serviços duplicam de preço.
(D) os bens e serviços aumentam todos de preço.
7. Observe o Quadro 1, relativo à variação dos preços no país X.

Quadro 1. Taxas de variação do IPC (em %) – base 2011
2016 2017 2018 2019 2020
1,8 2,1 1,9 1,0 -0,7
A observação dos valores fornecidos permite afirmar que

(A) entre 2016 e 2020, observaram-se períodos de aumento e de diminuição dos preços.
(B) em 2020, os preços aumentaram menos relativamente aos anos anteriores.
(C) 2017 foi o ano em que se registou inflação.
(D) entre 2017 e 2019, ocorreu desinflação.
8. O Quadro 2 é relativo à taxa de variação anual do Índice de Preços no Consumidor (IPC) no país A.
Quadro 2. IPC, taxa de variação anual (%)
2018 2019
N 2,4 -1,7
.
o
8.1 Considerando o ano 2017 como ano base, pode concluir-se que o IPC, em 2019 foi
(A) –101,7.
(B) 100,7.
(C) 100,66
(D) –100,66.
8.2 Os valores fornecidos permitem afirmar que

(A) em 2019, ocorreu uma descida do nível geral de preços.
(B) o IPC, em 2019, apresentou um valor inferior ao valor registado em 2018.
T
(C) em 2019, se verificou deflação.
u
r (D) em 2019, os preços dos bens e serviços diminuiram 1,7%.
m
a9. A inflação pela procura significa que
(A) os consumidores ao procurarem determinados bens provocam a subida dos preços.

(B) a procura de bens no mercado faz subir os preços.
(C) havendo um excesso de procura, o mercado ajusta-se através do aumento dos preços.
(D) havendo escassez de procura, o mercado ajusta-se através do aumento dos preços.

D
a
t
a
10. O Quadro 3 é relativo à evolução do Índice de Preços no Consumidor no país Y.

Quadro 3. Evolução do IPC no país Y
2017 2018 2019 2020
98 102 103 99
Com base nos valores do Quadro 3 e considerando 2016 como ano base, pode concluir-se
que
(A) a taxa de inflação, em 2017, foi –2,0%.
(B) o ano 2017 foi o ano com a taxa de variação anual do IPC mais baixa.
(C) em 2018, o IPC apresentou a maior taxa de crescimento.
/
(D) a taxa de inflação, em 2019, foi 3%.
11. Sempre que se verifica um aumento da inflação ocorre uma diminuição do poder de compra
das pessoas. A afirmação é
(A) verdadeira, pois, com o aumento dos preços, as pessoas compram menor quantidade de
bens.
(B) verdadeira, pois, tendo a moeda menos valor, compra-se menor quantidade de bens.
(C) falsa, pois o poder de compra está relacionado com os salários das pessoas e não com
o nível geral de preços.
/
(D) falsa, pois o poder de compra pode aumentar se o aumento de rendimento for superior
ao aumento do nível médio de preços.
A
v
a12. No país Z, a taxa de variação anual do IPC foi –1,0% e a taxa de variação anual dos salários
l nominais foi 0,0%. Pode, assim, afirmar-se que, no país A,
i
(A) o poder de compra diminuiu, dado que os salários nominais se mantiveram.
a
ç (B) o poder de compra diminuiu, pois os salários reais diminuiram.
ã (C) o poder de compra aumentou, pois os preços diminuiram.
o (D) o poder de compra aumentou, pois o nível geral de preços diminuiu, mantendo-se os
salários nominais.
Grupo II
1. A moeda foi assumindo várias formas ao longo do tempo. A evolução da moeda foi acom-
panhada por um processo progressivo da sua desmaterialização.
1.1 Apresente uma noção de moeda.
1.2 Indique as formas que a moeda foi assumindo no seu processo de evolução.
1.3 Relacione a evolução da moeda com o processo da sua desmaterialização.
2. A moeda permite determinar o preço dos bens, realizar transações e guardar valor durante
algum tempo.
Identifique as funções da moeda a que a afirmação acima se refere.
E
.
E
d
u
c
a
ç
ã
o

r
o
f
e
s
s
o3. Inflação, desinflação e deflação são conceitos distintos.
r Distinga-os.
4. Justifique a afirmação: «A variação sazonal dos preços não se confunde com inflação.»
5. Considere o Quadro 4, relativo ao Índice de Preços no Consumidor no país A.

Quadro 4. IPC no país A
Ano t Ano t + 1
97 101
Considere o ano t – 1 como ano base (t – 1 = 100)
5.1 Interprete o valor relativo ao ano t.
5.2 Calcule o valor da taxa de inflação no ano t + 1. Apresente os cálculos efetuados.
6. A inflação pode ser originada por vários fatores. Um desses fatores prende-se com os custos
de produção.
6.1 Explique como os custos de produção podem gerar inflação.
6.2 Indique dois outros fatores do fenómeno da inflação.
7. A depreciação do valor da moeda é uma das consequências da inflação.
7.1 Explicite em que consiste a depreciação do valor da moeda.
7.2 Relacione inflação e depreciação do valor da moeda.
Grupo III
1. Observe a Fig. 1, relativa ao Índice Harmonizado de Preços no Consumidor (IHPC), em Portugal.
Fig. 1. IHPC em Portugal, jul 2019-abr 2020
Fonte: www.tradingeconomics.com (consultado em setembro de 2020)
1.1 Explicite o conceito de Índice Harmonizado de Preços no Consumidor (IHPC).
1.2 Interprete o valor relativo a abril de 2020.

1.3 Indique os meses em que o nível médio de preços apresentou, respetivamente, o valor
mais baixo e o mais alto.
2. Considere o Quadro 4, relativo ao Índice de Preços no Consumidor (IPC) em Portugal, em 2020.

Quadro 4. IPC – taxa de variação (%), 2020
Total exceto
produtos Produtos Habitação, água,
alimentares não alimentares e Bebidas alcoólicas eletricidade, gás e
Total Vestuário e calçado
transformados e bebidas não e tabaco outros
produtos alcoólicas combustíveis
energéticos
0,0 0,0 2,1 0,5 –3,4 0,1
Acessórios para o
lar, equipamento
Lazer, Bens e
doméstico e Restaurantes e
Saúde Transportes Comunicações recreação e Educação serviços
manutenção hotéis
cultura diversos
corrente da
habitação
–0,6 1,1 –2,1 –2,2 –1,9 –0,9 1,7 1,3
Fonte: PORDATA (consultado em janeiro de 2021)
Analise os valores fornecidos, considerando o IPC total e as principais contribuições positivas e

negativas das classes de despesa.
3. Em períodos de inflação os rendimentos reais (poder de compra) podem aumentar ou

diminuir.
3.1 Explique o significado da afirmação anterior.
3.2 No país X, em 2020, o IPC foi 103 e o índice de rendimentos nominais foi 91.
T Calcule o poder de compra dos residentes no país X, apresentando os cálculos efetuados.
e
COTAÇÕES
s
t
e 1.2 5 pontos
1.3 10 pontos
d 2. 5 pontos
3. (3 + 3 + 3) 9 pontos
e 4. 5 pontos
5.1 5 pontos
A 5.2 10 pontos
6.1 10 pontos
v 6.2 6 pontos
7.1 5 pontos
a 7.2 10 pontos
li 1.2 5 pontos
1.3 5 pontos
a 2. 15 pontos
ç 3.1
3.2
10 pontos
10 pontos
ã TOTAL 200 pontos
o
m
a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. A Fig. 1 diz respeito ao peso das remunerações dos fatores trabalho e capital no Rendimento
Nacional de um dado país, num determinado ano.
Fig. 1. Peso das remunerações dos fatores trabalho

e capital no Rendimento Nacional
Pode afirmar-se que a Fig. 1 evidencia

(A) a distribuição pessoal dos rendimentos.
(B) a redistribuição dos rendimentos.
(C) a distribuição funcional dos rendimentos.
(D) a distribuição dos rendimentos pelos salários e lucros.
2. Os rendimentos primários são constituídos pelos

(A) salários, rendas, lucros e subsídios de desemprego.
(B) salários, rendas, juros e lucros.
(C) salários, vencimentos dos funcionários públicos e juros.
(D) salários, transferências sociais, juros e lucros.

3. O Quadro 1 apresenta os valores do rendimento nacional e do fator trabalho num
determinado país, no ano anterior, em milhões de euros.
Quadro 1. Rendimento nacional e fator trabalho (milhões de euros)
Rendimento nacional 230 000
Fator trabalho 126 500
Com base nos valores do Quadro 1, pode afirmar-se que

(A) o peso do fator trabalho no rendimento nacional foi 126 500 milhões de euros.
(B) o peso do fator trabalho no rendimento nacional foi 45%.
(C) o peso do fator capital no rendimento nacional foi 103 500 milhões de euros.
(D) o peso do fator capital no rendimento nacional foi 45%.
4. No ano anterior, num determinado país, verificou‐se uma descida do salário real médio dos
trabalhadores.
Pode concluir‐se que se verificou uma das situações seguintes:
(A) o salário nominal reduziu‐se necessariamente.
(B) o poder de compra dos trabalhadores aumentou.
(C) o salário nominal aumentou menos do que o IPC.
(D) o IPC aumentou menos do que o salário nominal.
N
.5. O rendimento nacional per capita permite conhecer
o
(A) o valor do salário médio de um país.
(B) o rendimento disponível das famílias.
(C) o valor do salário real dos trabalhadores.
(D) o rendimento médio de cada habitante.
6. O rendimento nacional per capita permite estabelecer comparações com outros países, mas
não reflete a distribuição dos rendimentos de um país.
Esta afirmação é
(A) falsa, porque este indicador permite analisar a distribuição dos rendimentos dentro de
T
um país.
u
r (B) falsa, porque, ao encobrir o grau de desigualdade social existente dentro de um mesmo
m país, não permite estabelecer comparações com outros países.
a (C) verdadeira, porque este indicador, ao ser um valor médio, atribui a cada um dos
habitantes o mesmo rendimento.
(D) verdadeira, porque este indicador permite medir outras dimensões da realidade social de
um país, possibilitando estabelecer comparações com outros países.

D
a
t
a
7. A Fig. 2 apresenta, através de duas curvas de Lorenz, a distribuição pessoal dos rendimentos
no país A e no país B, no ano anterior.
Fig. 2. Distribuição pessoal dos rendimentos no país A e no país B
/
Pode concluir-se, com base na Fig. 2, que
A
(A) no país A, 30% da população recebeu 7% dos rendimentos.
v
a (B) no país B, 70 % da população recebeu 60% dos rendimentos.
l (C) no país A, 10% da população com menores rendimentos recebeu 15% dos rendimentos.
i (D) no país B, 10% da população com maiores rendimentos recebeu 40% dos rendimentos.
a
ç
ã8. O Quadro 2 apresenta a evolução do índice de Gini num determinado país, no período entre
o 2018 e 2020.
Quadro 2. Índice de Gini, no período entre 2018 e 2020
Anos Índice de Gini
2018 35
2019 38
2020 36
Com base nos valores do Quadro 2, pode afirmar-se que a desigualdade na distribuição dos
rendimentos
(A) aumentou em 2019 face a 2018.
(B) aumentou em 2020 face a 2019.
(C) diminuiu em 2019 face a 2018.
(D) diminuiu entre 2018 e 2020.

E
.
9. Num determinado país, em 2020, o limar de pobreza situava-se em 19 500 €. Pode concluir-se,
E
com base na afirmação anterior, que, em 2020, nesse país, 19 500 € correspondiam
d
u (A) ao valor do rendimento abaixo do qual uma pessoa se encontra em risco de pobreza.
c (B) ao valor do salário médio anual abaixo do qual um trabalhador se encontra em risco de
a pobreza.
ç
(C) ao valor do salário mínimo anual abaixo do qual um trabalhador se encontra em risco de
ã
o pobreza.
(D) ao valor do rendimento social de inserção anual abaixo do qual uma pessoa se encontra
em risco de pobreza.
10. O Quadro 3 apresenta o rácio S90/S10 relativo a um determinado país, no ano anterior.
Quadro 3. Rácio S90/S10
S90 S10
20,0 8,5
Com base no Quadro 3, pode concluir-se que

(A) o valor do rácio S90/S10 era aproximadamente 2,35.
(B) o valor do rácio S90/S10 era aproximadamente 235.
(C) o valor do rácio S90/S10 era aproximadamente 42,5.
(D) o valor do rácio S90/S10 era aproximadamente 0,425
11. Num determinado país, a Segurança Social transferiu subsídios de desemprego para
indivíduos desempregados e as empresas pagaram salários aos trabalhadores. Estas operações
constituem exemplos, respetivamente, de
(A) redistribuição dos rendimentos e de distribuição dos rendimentos.
(B) redistribuição dos rendimentos nos dois exemplos.
(C) distribuição dos rendimentos e de redistribuição dos rendimentos.
(D) distribuição dos rendimentos nos dois exemplos.
12. O Quadro 4 apresenta a taxa de risco de pobreza após as transferências sociais, por grupo
etário, verificada em Portugal, em 2018.
Quadro 4. Taxa de risco de pobreza da população residente após as transferências sociais,
por grupo etário, em 2018 (%)
Total Menos de 18 anos Entre 18 e 64 anos 65 anos e mais
17,2 18,5 16,9 17,3
Fonte: PORDATA (consultado a 26 de julho de 2020)
Os valores apresentados no Quadro 4 permitem concluir que, após as transferências sociais

(A) em cada 100 residentes, 16,9 encontravam-se em risco de pobreza.
(B) em cada 1000 residentes, 172 viviam abaixo do limiar de pobreza.
(C) em cada 100 residentes com menos de 18 anos, 17,2 encontravam-se em risco de
pobreza.
(D) em cada 1000 residentes com 65 anos ou mais, 17,3 viviam abaixo do limiar de pobreza.
r
o
f
e
s
s
o
r

13. A política de redistribuição dos rendimentos permite
(A) reduzir os rendimentos dos indivíduos com maiores rendimentos.
(B) corrigir as desigualdades da distribuição primária dos rendimentos.
(C) aumentar os rendimentos dos fatores produtivos.
(D) manter os salários médios dos trabalhadores.
14. O Rendimento Disponível dos Particulares (RDP) é dado pela expressão

(A) remunerações do trabalho + rendimentos de empresa e propriedade + transferências
internas e externas – contribuições sociais – impostos diretos.
(B) remunerações do trabalho + rendimentos de empresa e propriedade + transferências
internas e externas + contribuições sociais – impostos diretos.
(C) remunerações do trabalho + rendimentos de empresa e propriedade + transferências
internas e externas + contribuições sociais + impostos diretos.
(D) remunerações do trabalho + rendimentos de empresa e propriedade – transferências
internas e externas – contribuições sociais – impostos indiretos.
15. O Quadro 5 apresenta os valores relativos à taxa de variação anual do rendimento disponível
dos particulares (RDP) de um determinado país, entre 2018 e 2020.
Quadro 5. Taxa de variação anual do rendimento disponível dos particulares (RDP) (em %)
2018 2019 2020
2 –2,5 2,5
Com base nos valores do Quadro 5, pode afirmar-se que, nesse país, o peso do consumo dos
particulares no RDP teria
(A) aumentado, em 2020 face a 2019, se o valor do consumo dos particulares tivesse
aumentado mais de 2,5%.
(B) diminuído, em 2019 face a 2018, se o valor do consumo dos particulares não tivesse
aumentado.
(C) aumentado, em 2020 face a 2019, se o valor do consumo dos particulares tivesse
aumentado 2,5%.
(D) diminuído, em 2019 face a 2018, se o valor do consumo dos particulares tivesse
aumentado 1%.
16. Num determinado país, a coluna A apresenta três comportamentos do rendimento

disponível médio das famílias residentes e a coluna B apresenta cinco possíveis evoluções de
variáveis económicas.
Coluna A Coluna B
I. Manutenção do rendimento a. Redução das taxas de juro do crédito à habitação
disponível médio das famílias b. Aumento do valor das taxas do imposto sobre
residentes os rendimentos (IRS)
II. Aumento do rendimento c. Aumento do valor das taxas do imposto sobre
disponível médio das famílias o valor acrescentado (IVA)
residentes d. Redução das remessas dos emigrantes
III. Diminuição do rendimento e. Aumento do valor dos salários médios
disponível médio das famílias

residentes
Selecione a opção que associa corretamente cada comportamento do rendimento disponível

médio das famílias residentes (coluna A) à evolução de uma variável económica (coluna B),
considerando tudo o resto constante.
(B) I-d; II-a; III-b.
(C) I-c; II-d; III-e.
(D) I-a; II-e; III-d.
Grupo II
1. Leia o texto.
«A força de trabalho recrutada quase sempre, através de empresas de trabalho temporário,

é flexível, polivalente e, claro, descartável. Os salários encontram-se sempre próximos dos
mínimos admitidos por lei.»
João Louçã, «Trabalhar em call center: para quem?», Le Monde Diplomatique,
julho de 2013 (adaptado)
Explique, com base no texto, a necessidade das políticas de redistribuição dos rendimentos.
Na sua resposta evidencie o papel do Estado na promoção das políticas de redistribuição dos
rendimentos.
2. O Quadro 6 apresenta os valores do rendimento nacional e do fator trabalho num

determinado país, no ano anterior, em milhões de euros.
Quadro 6. Alguns indicadores económicos
Salários médios nominais Taxa de variação anual do IPC
Anos
(euros) (%)
2019 1 500 1,5
2020 1 700 1,5
2.1 Distinga salário nominal de salário real.
2.2 Justifique, com base no Quadro 6, a variação do poder de compra dos trabalhadores em
2020 face a 2019.
2.3 Refira três fatores que poderão originar desigualdades sociais.

Grupo III
1. O texto que se segue refere-se à intervenção do Estado na economia no âmbito da promoção

da equidade. A Fig. 3 apresenta o rácio S80/S20 em Portugal e em outros países da União
Europeia e o Quadro 7 apresenta a taxa de risco de pobreza antes e após as transferências
sociais.
«As transferências sociais representam geralmente 10% e 15% do rendimento nacional na

maior parte dos países ricos neste início de século XXI. O Estado retém massas importantes em
impostos e contribuições sociais, depois transfere-as para outras famílias sob a forma de
pensões de reforma, subsídios de desemprego e rendimentos mínimos sociais, entre outros.»
Thomas Piketty (2014), O Capital no século XXI, Lisboa:
Temas e Debates – Círculo de Leitores (adaptado)
Fig. 3. Rácio S80/S20 em alguns países da União Europeia,

em 2017, após as transferências sociais
Fonte: https://www.observatorio-das-desigualdades.com/2018/04/18/s80-s20/
consultado a 26 de julho de 2020 (adaptado)
Quadro 7. Taxa de risco de pobreza (%) antes e após as transferências sociais,

em 2019, em Portugal
Antes de qualquer Após transferências Após as transferências
transferência social relativas a pensões sociais
43,7 22,7 17,3
Fonte: PORDATA (consultado a 13 de abril 2020).

1.1 Indique as políticas do Estado implícitas no texto.
1.2 Apresente dois exemplos de instrumentos de intervenção do Estado na promoção da

equidade, para além dos mencionados no texto.
1.3 Explique, com base na Fig. 3, a situação de Portugal no que respeita ao rácio S80/S20, no
contexto dos países da União Europeia referidos.
1.4 Explicite, com base nos dados fornecidos (texto, Fig. 3 e Quadro 7), e considerando tudo o
resto constante, o papel do Estado na promoção da equidade.
COTAÇÕES
2.1 12 pontos
2.2 18 pontos
2.3 6 pontos
1.2 8 pontos
1.3 16 pontos

1.4 22 pontos
TOTAL 200 pontos
T
e
s
t
e
d
e
A
v
a
li
a
ç
ã
o
m
a
N
o
m
e
Grupo I
Assinale-a com X.
1. O Quadro 1 apresenta dados relativos ao rendimento disponível e à poupança das famílias do

país X, em 2020.
Quadro 1. Rendimento e poupança das famílias, 2020
Rendimento disponível das famílias (euros) 19 000
Peso da poupança no rendimento disponível das famílias (%) 4
Com base nos valores do Quadro 1, pode afirmar-se que no país X, em 2020,
(A) a poupança das famílias situou-se nos 4000 euros.
(B) o consumo das famílias atingiu 15 000 euros.
(C) o peso do consumo das famílias, no seu rendimento disponível, foi inferior a 90%.
(D) o peso do consumo das famílias, no seu rendimento disponível, foi superior a 90%.
2. Considere os valores do Quadro 2, relativos a três regiões do país A.

Quadro 2 (valores em euros)
Rendimento disponível Despesas de consumo em
Poupança das famílias
das famílias produtos alimentares
Região 2019 23 000 8050 1610
1 2020 25 000 8000 2250
Região 2019 35 000 9800 2800
2 2020 45 000 1 1250 3150
Região 2019 18 000 7200 1080
3 2020 16 000 6720 960
2.1 Os dados apresentados permitem afirmar que, em 2020, face a 2019, a poupança, em
percentagem do rendimento disponível,
(A) diminuiu em todas as regiões do país A.
(B) aumentou em todas as regiões do país A.
(C) aumentou na região 1 do país A.
(D) diminuiu na região 3 do país A.
2.2 Considerando os valores relativos às despesas de consumo em produtos alimentares,

e mantendo tudo o resto constante, pode concluir-se que em 2020, face a 2019,
(A) as famílias do país A consomem de acordo com a lei de Engel.
(B) apenas as famílias da Região 3 consomem de acordo com a lei de Engel.
(C) em todas as regiões do país A, as famílias de maiores rendimentos gastam maior
percentagem do rendimento disponível na aquisição de produtos alimentares.
(D) em todas as regiões do país A, as famílias de menores rendimentos gastam menor
percentagem do rendimento disponível na aquisição de produtos alimentares.
3. As diversas aplicações da poupança, embora distintas, beneficiam de igual modo a atividade
económica. A afirmação é
(A) falsa, pois somente o investimento é aplicado na atividade produtiva.
(B) verdadeira, pois as várias aplicações da poupança estimulam a produção e o consumo.
(C) verdadeira, pois a poupança faz com que a economia dos países se desenvolva.
(D) falsa, pois o entesouramento, ao não entrar no circuito económico, não beneficia
o desenvolvimento da atividade económica.
4. A empresa A introduziu um novo equipamento na linha de produção e promoveu cursos de

formação para os trabalhadores aprenderem a utilizar o novo equipamento.
4.1 Os investimentos realizados representam, respetivamente,

(A) investimento material e financeiro.
(B) investimento imaterial e material.
(C) investimento material e imaterial.
(D) investimento financeiro e material.
4.2 Os investimentos realizados desempenham as funções de

(A) substituição.
(B) formação de novo capital.
(C) manutenção da capacidade produtiva.
(D) inovação.
N
.5. No final de cada ano civil as empresas calculam a variação de existências que, constituem
o
(A) investimento.
(B) consumo de capital fixo.
(C) formação de capital fixo.
(D) capital financeiro.
6. O investimento de inovação tecnológica é um tipo de investimento que tem como função

(A) aumentar a produtividade e a competitividade das empresas.
(B) aumentar os lucros das empresas.
T (C) aumentar a capacidade de financiamento das empresas.
u
(D) substituir o capital gasto na atividade produtiva por um novo capital.
r
m
a7. No país A, uma empresa metalomecânica decidiu investir na aquisição de equipamentos mais
modernos. Para o efeito, recorreu ao mercado de títulos, emitindo obrigações que foram
compradas por agentes económicos residentes.
7.1 Os títulos emitidos pela empresa

(A) constituem parcelas do capital da empresa.
(B) representam um empréstimo à empresa.
(C) constituem uma forma de poupança da empresa.
(D) representam uma aplicação financeira para a empresa.
D
a
t
a
7.2 Através da operação realizada no mercado de títulos, a empresa recorreu a um

financiamento
(A) interno direto.
(B) externo indireto.
(C) interno indireto.
(D) externo direto.
8. Uma empresa ao obter os meios financeiros de que necessita para a sua atividade através do
crédito bancário está a realizar operações de financiamento externo direto.
A afirmação é
(A) verdadeira, pois a empresa adquire diretamente os meios financeiros de que necessita
/
sem necessitar de intermediários.
(B) falsa, pois a obtenção de crédito realizada junto de um banco residente no território é
considerada uma operação de financiamento interno indireto.
(C) verdadeira, pois através do crédito bancário a empresa obtém diretamente os meios
financeiros à sua atividade.
(D) falsa, pois a concessão de crédito pelo banco constitui um financiamento externo indireto,
uma vez que o banco canaliza para a empresa recursos financeiros disponibilizados por
terceiros.
/
9. A família A constituiu um depósito a prazo no banco que é remunerado a uma taxa anual de
1,1% e contraiu um empréstimo à habitação com uma taxa de juro de 3,1% ao ano.
A
(A) A taxa de juro do empréstimo constitui uma taxa de juro passiva e a taxa de juro do
v
a depósito uma taxa de juro ativa.
l (B) A taxa de juro do empréstimo é classificada como taxa ativa e a taxa de juro do depósito
i é classificada como taxa passiva.
a (C) A taxa de juro do depósito e do empréstimo são taxas passivas.
ç
ã (D) A taxa de juro do depósito e do empréstimo são taxas ativas.
o
10. Segundo dados do Banco de Portugal, em abril de 2020, a taxa de juro aplicada aos depósitos
a prazo situava-se em 0,07% e a inflação em 0,0%.
Com base na informação, pode afirmar-se que a rendibilidade dos depósitos
(A) foi positiva.
(B) foi negativa.
(C) manteve-se.
(D) foi nula.

E
.
Grupo II
E
d
u1. Considere o Quadro 3, relativo ao país A.
c Quadro 3
a
Rendimento disponível das famílias 2019 120 milhões de euros
ç
ã Poupança das famílias 2020 6 milhões de euros
o Taxa de variação anual do rendimento disponível das famílias em 2020 2,0%
Calcule, com base no Quadro 3, o peso do consumo das famílias no rendimento disponível em
2020. Arredonde às décimas os valores que calcular.
2. O Quadro 4 é relativo ao investimento realizado pela empresa X no final do ano de 2019.

Quadro 4. Investimento realizado
(milhares de euros)
Investimento total 300
Variação de existências
Produtos acabados 80
Produtos semiacabados –18
Matérias-primas e subsidiárias 5
2.1 Determine o montante das componentes do investimento realizado pela empresa X, no

ano de 2019.
Apresente os cálculos efetuados.
2.2 Para realizar o investimento, a empresa X recorreu a um empréstimo bancário, a uma taxa
de juro anual de 6,5%. O empréstimo obtido representou 25% do investimento total.
Calcule o valor do juro a pagar ao fim de ano e meio.
Apresente os cálculos efetuados.
2.3 Classifique o tipo de financiamento utilizado pela empresa
3. A entidade Regional de Turismo da Região de Lisboa tinha previsto, para junho de 2020,
realizar um investimento de cerca de 600 mil euros num programa destinado a atrair o turismo
interno para a região. Um dos projetos de investimento foi a realização de campanhas
promocionais.
Explique a importância do investimento projetado, identificando o tipo de investimento
referido.
4. Uma situação de deflação para quem tem poupança aplicada em depósitos bancários com juro
positivo é benéfica?
Justifique a sua resposta.

r
o
f
e
s
s
o Grupo III
r
1. Considere o Quadro 5, relativo ao rendimento disponível e à taxa de poupança das famílias
portuguesas.
Quadro 5. Rendimento disponível e taxa de poupança das famílias portuguesas (2000 e 2019)
Rendimento disponível das Taxa de poupança das famílias
famílias (% do PIB) (% do PIB)
2000 70,1 8,7
2019 66,8 4,8
Fonte: PORDATA (consultado em janeiro de 2021)
1.1 Explicite a evolução registada, em Portugal, nos indicadores apresentados.
1.2 Explique o significado económico de uma taxa de poupança das famílias com valores
semelhantes ao ano de 2019.
2. «O investimento é uma condição essencial para o crescimento económico e para o aumento

da produtividade. É o investimento que introduz, nas organizações, as instalações, os equipa-
mentos e os processos que incorporam o avanço do conhecimento e que permitirão utilizar,
de forma mais produtiva os recursos disponíveis.
Uma economia na qual o investimento é elevado e é aplicado em projetos produtivos poderá
entrar num círculo virtuoso em que o investimento gera crescimento e o crescimento atrai
mais investimento.»
Relatório Investimento Empresarial, Fundação Calouste Gulbenkian,
novembro de 2017
2.1 Explique, com base no texto, a importância do investimento para a economia dos países.
2.2 Indique os tipos de investimento referidos no texto.
3. Considere os valores do Quadro 6.

Quadro 6. Taxa de variação anual (%)
Dez 2019 Abril 2020
Empréstimos
A sociedades não financeiras 0,4 2,5
A particulares 1,7 1,6
Habitação 1,0 1,5
Consumo 7,7 5,3
Depósitos
A sociedades não financeiras 11,0 9,0
A particulares 3,7 6,0
Fonte: Boletim Estatístico, Banco de Portugal, maio 2020
Analise o comportamento dos indicadores fornecidos e apresente conclusões.

4. Observe as Figs. 1 e 2.
Fig. 1. Capacidade (+) / Necessidade (–) líquida de financiamento
Fig. 2. Empréstimos a particulares (tva)
Fonte: Boletim Estatístico, Banco de Portugal, maio 2020

Analise as Figs. 1 e 2 e apresente conclusões. Para o efeito considere os seguintes aspetos:
- capacidade/necessidade de financiamento da economia portuguesa;
- evolução dos empréstimos a particulares em Portugal e na área do Euro.
COTAÇÕES
2.1 10 pontos
2.2 10 pontos
2.3 5 pontos
3. 10 pontos
4. 15 pontos
1.2 10 pontos
2.1 10 pontos
2.2 10 pontos
3. 15 pontos
4. 30 pontos
TOTAL 200 pontos


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N

1. A Economia é considerada a ciência das escolhas. Esta afirmação é

2. A necessidade de se fazerem escolhas é uma consequência

3. A escassez de recursos implica a existência

4. A Caixa Geral de Depósitos insere-se no agente económico

Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 161

6. Constituem exemplos de atividades económicas

8. O problema económico resulta da existência de

162 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

9. O custo de oportunidade mede

1. Considere a seguinte situação.

Hipótese A: assistir a um jogo de futebol.

2.1 Apresente uma noção de agente económico, a partir da afirmação.

2.2 Distinga famílias de empresas.

2.3 Explique as funções do agente económico Estado.

2.4 Explicite o objeto de estudo da Economia, a partir da afirmação.

Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 163

1.2 Relacione o objeto de estudo da Economia com a afirmação destacada.

1.3 Em Economia, escassez, escolha e problema económico constituem conceitos fundamentais.

2. Considere a seguinte situação.

2.2 Explicite o conceito de custo de oportunidade implícito no Quadro 1, relacionando-o com

Grupo I 8 pontos × 10 80 pontos

Grupo II 1.1 3 pontos

164 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

1. As necessidades de alimentação e de saúde são, respetivamente, necessidades

2. Uma das características do consumo individual é a exclusividade. A afirmação é

3. O consumo é um ato económico porque

166 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

6. O nível de rendimento influencia, com a mesma intensidade, o consumo de todo o tipo de

7. A proporção da despesa de consumo destinada à alimentação

(D) mantém-se mesmo que diminua o rendimento.

9. O crédito ao consumo que as instituições financeiras concedem permite

Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 167

(D) aumentar a capacidade de produção de bens de consumo.

168 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

11. A sociedade de consumo caracteriza-se por

12. Na sociedade de consumo, o marketing e a publicidade ocupam um lugar destacado. Esta

13. No conceito de consumerismo incluem-se

Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 169

2. Classifique as afirmações que se seguem como verdadeiras ou falsas e corrija as falsas.

3. A composição dos agregados familiares influencia a estrutura de consumo.

3.1 Explicite o conceito de «estrutura de consumo».

4. O rendimento disponível do país A é cerca de metade do rendimento disponível do país B.

4.2 Justifique a resposta dada na questão anterior.

5.1 Apresente duas características da sociedade de consumo.

5.2 Explique o significado da expressão acima destacada.

6. Consumismo e consumerismo abrangem comportamentos distintos face à sustentabilidade do

6.1 Distinga o consumismo do consumerismo em termos de sustentabilidade.

6.2 Apresente um exemplo de um comportamento consumista e consumerista.

170 Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano

1. Considere a Fig. 1, relativa à estrutura do consumo das famílias portuguesas.

Fonte: Inquérito às Despesas das Famílias 2015/2016, INE

Analise os valores relativamente aos seguintes aspetos:

Fig. 2. Agregados familiares com equipamentos de apoio doméstico, Portugal, 2015-2016

Fonte: Inquérito às Despesas das Famílias 2015/2016, INE

3. A sustentabilidade do ambiente exige comportamentos de consumo sustentável.

1. Um manual escolar e a explicação do professor são, respetivamente,

2. Dois bens são complementares quando

3. A eletricidade consumida pelas famílias e pelas empresas é considerada um bem

4. Dois bens que possam satisfazer a mesma necessidade são bens

5. As atividades produtivas estão repartidas

Editável e fotocopiável © Texto | Economia A 10.o ano 173

7. A pesca, a construção civil e a produção de energia inserem-se, respetivamente, nos setores

8. Os fatores que intervêm na produção são: