Físico-Química – 8.º ano Teste de Avaliação n.

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1. O som é produzido pela vibração de um corpo – fonte sonora – que é comunicada a um meio, como por
exemplo o ar, propagando-se assim até um recetor.

1.1 A corda de uma guitarra demora 0,1 s a executar dez oscilações completas. Seleciona a opção que
indica a sua frequência de vibração.
 A – 100 Hz  C – 0,01 s
B–1s  D – 10 Hz
1.2 Classifica as afirmações que se seguem como verdadeiras (V) ou falsas (F).
a) Os sons podem propagar-se no vácuo. ___
b) Os sons propagam-se através de ondas de partículas que se deslocam ao longo do meio. ___
c) O som propaga-se num meio material mantendo a frequência da fonte sonora. ___
d) A propagação do som no ar ocorre através um movimento vibratório de partículas, onde se criam
zonas de compressão e de rarefação. ___
e) A velocidade do som é muito inferior à velocidade da luz. ___

2. Em casa, o João ouve um trovão 7 s depois de ter visto o relâmpago.

2.1 Sabendo que a casa do João está a 2,4 km do local onde se dá a trovoada, escolhe a opção que
permite calcular a velocidade de propagação do som no ar, nessas condições.
2,4
 A – v= 7 (m/s)  C – v=2400 ×7( m/s)
2400
 B – v= 7 (m/ s)  D – v=2,4 ×7 (m/s)
2.2 Com base nos dados da tabela, conclui a que
Temperatura (ºC) vsom no ar (m/s)
temperatura se encontrava o ar na situação descrita.
0 331
20 343
__________________________________________ 30 349
2.3 Passado algum tempo, o João ouviu o trovão 8 s após ter visto o relâmpago. A trovoada está a
aproximar-se ou a afastar-se da sua casa? Justifica.
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2.4 A velocidade do som não é a mesma em todos os meios, podendo apresentar diferenças bastante
significativas. Por exemplo, a velocidade de propagação do som na água do mar, em determinadas
condições, é de 1520 m/s.

2.4.1 Completa corretamente a frase seguinte.

O valor de 1520 m/s significa que, em cada segundo, o som percorre (A)___________ metros
e que, ao fim de 1 minuto, terá percorrido (B)___________ metros.

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2.4.2 Calcula quantas vezes a velocidade de propagação do som na água do mar é superior à sua
velocidade de propagação no ar (considera vsom no ar = 340 m/s).

3. Em muitos filmes de ficção científica, em que a ação decorre no Espaço, é frequente assistirmos a
grandiosas explosões de naves e de estrelas, acompanhadas de enorme ruído.

Comenta a existência de tais efeitos sonoros, do ponto de vista científico.

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4. Quando uma perturbação provocada num meio é propagada através desse meio, produz-se uma onda.

4.1 Seleciona, entre os exemplos seguintes, quais são ondas mecânicas. Justifica a tua resposta.

 A – Ondas na água
 B – Ondas sonoras
 C – Radiação infravermelha
 D – Ondas sísmicas
 E – Raios X
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4.2 A figura mostra a perturbação causada num lago pela queda de

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sucessivas pedrinhas.

4.2.1 A onda assim produzida é longitudinal ou transversal?

________________________________________________

4.2.2 Seleciona a opção que explica o que acontece à folha colocada a flutuar na zona onde ocorreu
a perturbação.
 A – Desloca-se na direção horizontal, afastando-se do centro da perturbação.
 B – Desloca-se verticalmente, para cima e para baixo.
 C – Permanece imóvel no local onde foi colocada.
2
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 D – Move-se horizontalmente, para a esquerda e para a direita.

5. A figura representa a onda de pressão correspondente à propagação de um som no ar.

5.1 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.

As zonas escuras correspondem a ______ e chamam-se zonas de ______.
 A – afastamento de partículas … compressão
 B – afastamento de partículas … rarefação
 C – junção de partículas … rarefação
 D – junção de partículas … compressão.
5.2 Estabelece as correspondências corretas
entre as colunas I e II. Coluna I Coluna II

Ponto A – ___ Ponto A 1. Pressão superior à de equilíbrio

Ponto B – ___ Ponto B 2. Pressão igual à de equilíbrio
Ponto C – ___ Ponto C 3. Pressão inferior à de equilíbrio

6. O gráfico da figura representa as

posições de um ponto de uma corda
sujeita a vibração, em função do tempo.

6.1 Seleciona a opção que apresenta

o conjunto de valores
correspondentes, respetivamente,
ao período e à amplitude da onda.
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 A – 1 s ; 30 m
 B – 2 s ; 60 m
 C – 2 s ; 30 m
 D – 1 s ; 15 m
6.2 Classifica a seguinte afirmação em verdadeira ou falsa e justifica.
A frequência da vibração é 0,5 Hz.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

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6.3 Calcula o número de vibrações que cada ponto da corda executa por minuto.

7. Um grupo de amigos utilizou um microfone ligado a um osciloscópio para observarem as ondas sonoras
produzidas em diversas situações. As escalas verticais e horizontais são as mesmas nas quatro imagens.

Onda sonora 1 Onda sonora 2 Onda sonora 3 Onda sonora 4

7.1 Das ondas representadas, indica a que corresponde:

a) ao som mais intenso e mais agudo. _______
b) ao som mais fraco e mais grave. _________
7.2 Seleciona a opção que completa sequencialmente a frase seguinte, de modo a obteres uma afirmação
verdadeira.
Um som grave corresponde a ondas sonoras com ______ baixa e um som alto corresponde a ondas
sonoras com ______ elevada.

 A – amplitude … amplitude
 B – frequência … amplitude
 C – frequência … frequência
 D – amplitude … frequência
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7.3 Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.

O som emitido quando se faz vibrar a corda de uma guitarra é um som…
 A – puro com frequência bem definida.
 B – que se pode representar por uma onda semelhante às observadas pelos alunos.
 C – complexo, que se pode representar por uma onda semelhante às observadas pelos alunos.
 D – complexo, resultante da combinação de sons puros.

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8. Classifica as afirmações que se seguem como verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as afirmações falsas.
a) O timbre permite distinguir uma mesma nota musical tocada por diferentes instrumentos. ___
b) A altura de um som produzido pela vibração de uma coluna de ar aumenta ou diminui quando se varia
o seu comprimento. ___
c) O diapasão emite um som complexo. ___
d) O microfone transforma um sinal elétrico numa onda sonora. ___
e) Os atributos que permitem distinguir sons são intensidade, timbre e amplitude. ___
f) O som é uma onda mecânica e longitudinal, que resulta da vibração de um meio material. ___

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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9. O som é uma onda de pressão que pode ser detetada pelo ser humano, através do ouvido.

Coluna I Coluna II 9.1

1. As vibrações são transformadas em impulsos nervosos
transportados até ao cérebro.
a) Ouvido externo
2. Existe uma cadeia de ossículos mergulhados num líquido que
b) Ouvido médio amplificam as vibrações.
c) Ouvido interno 3. As vibrações captadas são transmitidas ao tímpano através do
canal auditivo.

Estabelece as correspondências corretas entre os elementos das colunas I e II.

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a) ____; b) ____; c) ____

9.2 Considera os sons cujas frequências estão indicadas na tabela seguinte.

A B C D E F
5 Hz 25 000 Hz 8000 Hz 60 kHz 5 000 Hz 560 Hz

Indica:
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a) os sons audíveis para o ser humano. ________________________
b) os ultrassons. ________________________
c) os infrassons. ________________________

9.3 Um polícia utiliza um apito, que emite sons na frequência de 30 kHz, para avisar os seus cães
polícias. Quando o polícia apitar, alguém ouvirá? Justifica.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

9.4 Observa o gráfico de audibilidade.

Com base no gráfico, diz se é ou não audível:

a) um som com frequência de 100 Hz e nível sonoro de 40 dB. ________________________
b) um som com frequência de 900 Hz e nível sonoro de 80 dB. ________________________
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