Criado por: Gisele Almeida Campos

Data: 18/05/2017

17 questões adicionadas

polinomios
1) Calcule os produtos notáveis abaixo:
a) (2a2b + 5) (5 – 2a2b)
b) (y + 4)3
c) (2m + n2)3
d) (a – 5b)3
e) (1 – 3x)3
f) (–1 – x)2
g) (–1 – x)3

Resposta:

a) 25 – 4a4b2
b) y3 + 12y2 + 48y + 64
c) 8m3 + 12m2n 2 + 6mn 4 + n 6
d) a3 – 15a2b + 75ab2 – 125b3
e) 1 – 9x + 27x2 – 27x3
f) [–(1 + x)]2 = (1 + x)2 = 1 + 2x + x2
g) [–(1 + x)]3 = –(1 + x)3 = –1 – 3x – 3x2 – x3

Fonte: SER - Formação Inteligente

2) Faça a multiplicação do binômio x+2 pelo binômio 2x + 1:
a) pelo método geométrico;
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) aplicando a propriedade distributiva;

 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
c) e pelo método prático.
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
d) Compare os resultados dos 3.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) Método geométrico

Soma dos quatro quadriláteros:

2x.x+2x.2+x.1+1.2 =
2x2 + 4x + x + 2 =
2x2 + 5x + 2

b) Propriedade distributiva:
(x+ 2).(2x + 1) = x.(2x + 1) + 2.(2x + 1) = x.2x+ x+  =
2x2 + 5x + 2

c) Método prático:
2x + 1
   x+ 2
 4x + 2
x.2x + x
2x2 + 5x + 2

d) Os três métodos chegam ao mesmo resultado.

Fonte: Abril Educação

3) Sendo x um número inteiro, represente:
a) o sucessor do dobro desse número
________________________________________________________________________________________
b) o dobro do sucessor desse número
________________________________________________________________________________________
c) 50% desse número
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
d) metade desse número, subtraída de 1
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
e) a diferença entre esse número e 10
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
f) metade da diferença entre o número e 1
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Resposta:

Fonte: Abril Educação

4) Efetue as adições e subtrações dos polinômios:
a) (x 3 + 2x 2 – 4x) + (3x 2 + 4x + 1)
b) (5y 2 + 8y) – (3y 2 + 4y)
c) (–7xy + 9x – 6y) + (10xy – x – 13)
d) (a4 – 2a3 + a2 – 5a) – (a4 + 2a3 + a2 + 5a)

Resposta:

a) x3 + 5x2 + 1
b) 2y2 + 4y
c) 3xy + 8x – 6y – 13
d) –4a3 – 10a

Fonte: SER - Formação Inteligente

5) Escreva os valores das áreas a seguir, em forma de monômio ou polinômio.

a)  

Resposta:
________________________________________________________________________________________
 
b)    

Resposta:
________________________________________________________________________________________
 

c)  

 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) 15ab 
b) ac+bd  
c) a2+2ab+b2

Fonte: Abril Educação

6) Efetue as divisões abaixo, indicando o quociente e o resto. Utilize o processo da chave:
a) (4y 2 – 7y + 9) : (y – 1)
b) (3x 4 + 2x 3 – 6x 2 + 5x + 1) : (x 2 – 3x + 8) 
c) (a3 – 16a – 45) : (a – 5)

Resposta:
 Fonte: SER - Formação Inteligente

7) Efetue os produtos a seguir pelo método algébrico e pelo método geométrico.
a) (a+2).(a+3)=
 
 
 
 
 
 
b) (x+2)2=
 
 
 
 

Resposta:

Método algébrico:    Método algébrico:

a.a+a.3+2.a+2.3 =     x.x+x.2+2.x+2.2 =
a2 +5a +6     x2 +4x +4

Método geométrico: nesse método, o produto é obtido somando-se os retângulos menores que compõem o retângulo ou quadrado
maior.
 Fonte: Abril Educação

8) Escreva os monômios que representam a área das figuras a seguir.

Resposta:

a) 4a²

b) 6xy

c) 2x

Fonte: Editora Scipione - www.scipione.com.br

9) Calcule os produtos notáveis abaixo:
a) (2x + 1)2
b) (3 + y 2)2
c) (a2b – 7)2
d) (20 – 4mn)2
e) (16 – x 2)
f) (b2 – 1)
g) (3 + a) (3 – a)

Resposta:

a) 4x2 + 4x + 1
b) y4 + 6y2 + 9
c) a4b2 – 14a2b + 49
d) 16m2n 2 – 160mn + 400
e) (4 + x) (4 – x)
f) (b + 1) (b – 1)
g) 9 – a2

Fonte: SER - Formação Inteligente

10)Faça a simplificação das expressões algébricas a seguir usando a propriedade distributiva. Em seguida, confira geometricamente os
resultados encontrados, comparando as áreas dos retângulos maiores com a soma das áreas dos retângulos menores que os
formam.
Exemplo:
Algébrico: 2x+3x=(2+3).x=5x
Geométrico:

Área de ABCD = área de ABFE + área de EFCD
BC.AB = BF.AB + FC.EF 
5.x = 2.x + 3.x
a) 7a +4a =
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) x+2x+3x =
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________ 
c) x.y + x.z =
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________ 

Resposta:

a) 4a +7a = (7+4).a = 11a

b) x+2x+3x = (1+2+3).x = 6x

c) x.y + x.z = (y+z).x

Fonte: Abril Educação

11)(OBMEP – RJ) Na figura abaixo temos dois quadrados. O maior tem lado a + b e o menor, lado a. Qual é a área da região em
cinza?

a) b
b) a + b
c) a2 + 2ab
d) b2
e) 2ab + b2

Resposta:

Alternativa: E.

Fonte: Editora Scipione - www.scipione.com.br

12)Calcule os seguintes produtos:
a) 3.( 2x 3 ­x +4)=
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) x(x 4–y 3 ­2z2)=
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
c) (x 2 +3x ­2).(x ­1)=
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
d) (x ­1).(x +1).(x 2 +1)=
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) 6x3 -3x +12

b) x5–xy3 -2xz2
c) x3 +2x2 -5x +2
d) x4 -1

Fonte: Abril Educação

13)Efetue as seguintes operações:
a) (5x 3y + 3x 2y 2 ­2xy 3):xy =
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) 3x 2(2a3 +3b2+x 2+4) =
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________

c) (x 2+xy+y 2)(x­y) =

 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) (5x3y + 3x2y2 -2xy3):xy = 5x2+ 3xy -2y2

b) 3x2(2a3 +3b2+x2+4) = 6x2a3 + 9x2b2 +3x4 +12x2

c) (x2+xy+y2)(x-y) = x3+x2y+xy2-yx2-xy2-y3 =  

Fonte: Abril Educação

14)Calcule os produtos notáveis a seguir:
a) (2a +3)2 =
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) (2x ­ 1)2 =
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
c) (x 2 + y 2)2 =
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________
d) (3a+1).(3a­1) =
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) (2a +3) 2 = (2a) 2 +2.2a.3 + (3) 2 = 4a2 +12a + 9

b) (2x - 1) 2 = (2x) 2 -2.2x.1+ (-1) 2 = 4x2 -4x+1
c) (x2 + y2) 2 = (x2) 2 + 2.x2.y2 + (y2) 2 =  x4 + 2x2y2 + y4
d) (3a+1).(3a-1) = 3a.(3a-1) + 1.(3a-1) = 9a2 -3a + 3a - 12 = 9a2 -1

Fonte: Abril Educação

15)Efetue as seguintes divisões de polinômios:
a) (2x 3+5x 2+5x+3) : (2x+3)=
 
 
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________
b) (2x 4­2x 3+x2+2x­3) : (x 2­1)=
 
 
 
 
 

Resposta:
________________________________________________________________________________________

Resposta:

a) (2x3+5x2+5x+3) : (2x+3)= x2+x+1

b) (2x4-2x3+x2+2x-3) : (x2-1)= 2x2-2x+3 

Fonte: Abril Educação

16)Calcule os resultados do quadrado da soma ou da diferença:
a) (x+1)2
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________

b) (x­1)2
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________ 
c) (a+2)2
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________ 
d) (2x­1)2
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________ 
e) (3x+2y)2
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________ 
f) (x­5y)2
 
 
 
 
 
 
Resposta:
________________________________________________________________________________________ 

Resposta:

a) x2 +2x +1
b) x2 -2x +1
c) a2 +4a +4
d) 4x2 -4x +1
e) 9x2 +12xy +4y2
f) x2 -10xy +25y2
 Fonte: Abril Educação

17)Faça as multiplicações e indique o grau do polinômio resultante:
a) 4xy (9x + 2y)
b) (7a – b) (–5b)
c) –3x (1 – 6y + 3x 2)
d) (y 3 – y 2 + y – 1) 17y 2 
e) (b + 2) (3 – 2b)
f) (2a2 + b) (ab3 + 5)

Resposta:

a) 36x2y + 8xy2
Polinômio de 3º grau.
b) 5b2 – 35ab
Polinômio de 2º grau.
c) – 9x3 + 18xy – 3x
Polinômio de 3º grau.
d) 17y5 – 17y4 + 17y3 – 17y2
Polinômio de 5º grau.
e) 3b – 2b2 + 6 – 4b = –2b2 – b + 6
Polinômio de 2º grau.
f) 2a3b3 + ab4 + 10a2 + 5b 
Polinômio de 6º grau.

Fonte: SER - Formação Inteligente