Prova 1

NOME: __________________________________________________________________________

1. Ao receber a ordem do fiscal de sala, confira este caderno com muita atenção, pois nenhuma reclamação sobre o
total de questões
2. e/ou falhas na impressão serão aceitas depois de iniciada a prova.
3. Cartão de respostas:
a) Tem, obrigatoriamente, de ser assinado e não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse;
b) Marque, no cartão de respostas, para cada questão, uma única resposta. A ausência de marcação, a rasura ou
a marcação de mais de um campo implicará anulação dessa questão;
c) No cartão de respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espaço do campo, de forma continua e densa. A leitora ótica é sensível a marcas escuras;
portanto, preencha fortemente os campos de marcação completamente, veja o exemplo:

d) Reserve os trinta (30) minutos finais para marcar seu cartão de respostas.
4. Será eliminado o candidato que:
a) Utilizar-se, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios grava-
dores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) Ausentar-se da sala em que se realizam as provas levando consigo o caderno de questões e/ou o cartão de
respostas;
c) Recusar-se a entregar o caderno de questões e/ou o cartão de resposta quando terminar o tempo estabelecido.
 www.qstao.com.br Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA

Matemática 04) Um observador vê um prédio, no nível do solo, construído

em terreno plano, sob um ângulo de 60º. Afastando-se do
edifício mais 30m, passa a ver o edifício sob ângulo de 45º.
01) Um auxiliar administrativo decidiu registrar suas atividades Qual é a altura do prédio?
durante um dia de trabalho na empresa em que trabalha. No
final do seu expediente de 6 horas constatou que havia gasto
18% de seu tempo digitando petições, 8/25 na escrituração a) 
de livros e 2h52min48s no atendimento ao público. Nestas
condições, concluiu que o tempo livre que teve durante este
dia de trabalho corresponde a: b) 
a)  7min12s.
b)  3%. c) 
c)  52min48s.
d)  4%. d) 
e)  1%.
e) 
02) Qual é, em radianos, o ângulo descrito pelo ponteiro dos
minutos de um relógio, num período de 25 minutos?
05) O custo C(x) de produção, em reais, de “x” unidades de um
a)  determinado produto é dado por C(x) = 150 – 12x + x2. Para
uma certa quantidade de unidades produzidas, o custo será
mínimo e, nesse caso, o custo de cada unidade resultará em:
b)  a)  R$ 5,00.
b)  R$ 15,00.
c)  c)  R$ 19,00.
d)  R$ 23,00.
d)  e)  R$ 41,00.

06) Carlos possui R$ 29.000,00 aplicados em um regime de juros

e) 
compostos e deseja comprar um carro cujo preço à vista é
R$ 30.000,00. Se nos próximos meses essa aplicação render
03) Do preço de venda de um determinado produto, 35% corres- 1% ao mês e o preço do carro se mantiver, o número mínimo
pondem a impostos e comissões pagos pelo lojista. Do de meses necessário para que Carlos tenha em sua aplicação
restante, 80% correspondem ao preço de custo desse produto. uma quantia suficiente para comprar o carro é
Se o preço de custo desse produto é de R$ 540,80, então, o
a)  7
seu preço de venda é igual a
b)  4
a)  R$ 364,00
c)  5
b)  R$ 676,00
d)  6
c)  R$ 964,00
e)  3
d)  R$ 1040,00
e)  R$ 1081,60
07) Certa empresa tem 158 empregados, entre os quais foi feita
uma pesquisa a respeito de exercícios físicos regulares. As
respostas foram as seguintes: 53 pessoas praticam natação, 61
praticam musculação e 62 não praticam natação nem muscu-
lação. O número de empregados dessa empresa que praticam
somente natação é:
a)  18
b)  35
c)  29
d)  44
e)  23

Carreiras Militares 3
 Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA www.qstao.com.br

12) Sejam os números complexos z1 = 1 – i, z2 = 3 + 5i e z3 = z1 +

08) Seja a função f: R→R dada por então o valor de z2. O módulo de z3 é igual a
f(2) é igual a:
a)  16
a) 
b)  32
c)  64
d)  128 b) 
e)  256
c) 
09) Num triângulo retângulo e isósceles, a razão entre a medida
da hipotenusa e o perímetro, nessa ordem, é:
d) 

a) 
e) 

b)  Língua Portuguesa

(1) Às vezes, tarde da noite, homens batiam à porta da farmácia

c) 
ou da nossa residência, trazendo nos braços, ferido e sangrando,
algumas vítimas da brutalidade dos capangas do chefe político local
d)  ou alguém que fora “lastimado” numa (5) briga na Capoeira ou no
Barro Preto. Lembro-me que certa noite – eu teria uns quatorze
anos, quando muito – encarregaram-me de segurar uma lâmpada
e)  elétrica à cabeceira da mesa de operações, enquanto um médico
fazia os primeiros curativos num pobre-diabo que soldados da (10)
10) Três números reais estão em progressão aritmética de razão 3 Polícia Municipal haviam “carneado”. Eu terminara de jantar e o
e dois termos dessa progressão são as raízes da equação x2 – que vi no relance inicial me deixou de estômago embrulhado. A
2x – 8 = 0. A soma dos termos desta progressão é: primeira coisa que me chamou atenção foi o polegar decepado, que
a)  8 se mantinha pendurado à mão esquerda da vítima apenas por um
tendão. [...]. Apesar do (15) horror e da náusea, continuei firme
b)  – 8
onde estava, talvez pensando assim: se esse caboclo pode aguentar
c)  3 tudo isso sem gemer, por que não hei de poder ficar segurando esta
d)  – 3 lâmpada para ajudar o doutor a costurar esses talhos e salvar essa
e)  4 vida? Por incrível que pareça, o homem sobreviveu.
(20) Desde que, adulto, comecei a escrever romances, tem-me
11) Considere P(x)=2x³+bx²+cx, tal que P(1) = – 2 e P(2) = 6. animado até hoje a ideia de que o menos que um escritor pode fazer,
Assim, os valores de b e c são, respectivamente, numa época de atrocidades e injustiças como a nossa, é acender a
a)  1 e 2 sua lâmpada, trazer luz sobre a realidade de seu mundo, evitando
b)  1 e – 2 que sobre ele caia a escuridão, (25) propícia aos ladrões, aos assas-
sinos e aos tiranos. Sim, segurar a lâmpada, a despeito da náusea e
c)  – 1 e 3
do horror. Se não tivermos uma lâmpada elétrica, acendamos nosso
d)  – 1 e – 3 toco de vela ou, em último caso, risquemos fósforos repetidamente,
e)  – 1 e – 2 como um sinal de que não desertamos nosso posto.
Érico Veríssimo – Solo de Clarineta (trecho) – Volume I

13) O texto vale-se da metáfora da lâmpada para mostrar ao

leitor que o escritor — e assim também a literatura — tem
por tarefa
a)  permitir a fantasia de que, por menos que se possa fazer com
palavras, há que se subjugar ladrões, assassinos e tiranos.
b)  oferecer conhecimento, denunciar, lançar luz, de todas as
formas, sobre a realidade de atrocidades e injustiças.
c)  criar uma rota de fuga da escuridão, do medo, do ataque dos
que investem contra a vida.
d)  fazer sonhar, a despeito das atrocidades e injustiças da vida.
e)  afundar as pessoas em sonhos que nunca irão se realizar.

4 Carreiras Militares
 www.qstao.com.br Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA
14) Quanto à experiência vivida pelo autor do texto, quando por Leia:
volta de seus catorze anos, pode-se afirmar que
“As tecnologias podem ser ‘engenheiradas’, transformando-se em
a)  permitiu-lhe fazer uma boa ação, embora tenha despertado produtos de mercado, mas o conhecimento que as originou é uma
nele o ‘homem-macho’, que, com dureza, enfrenta a escuri- conquista da humanidade e, portanto, um bem público universal,
dão, os ladrões, os assassinos e os tiranos. como é o caso, por exemplo, das atividades do Instituto Politécnico
b)  serviu-lhe para iniciá-lo na capacidade de resistência, supera- de Zurique, de onde saiu Albert Einstein, e do Laboratório Caven-
ção e altruísmo, valores, infelizmente, vencidos pelo horror e dish da Universidade de Cambridje, onde se realizavam os experi-
pela náusea. mentos que levaram a descobertas fundamentais da Física (...)”.
c)  foi-lhe traumatizante; tanto assim que se remete a injustiças e
17) Os termos destacados no texto acima são, respectivamente,
atrocidades desde que, adulto, começou a escrever romances.
a)  objeto direto, objeto direto, objeto indireto, aposto, adjunto
d)  fê-lo forte de alma, permitindo-lhe estender para a sua vida
adnominal e complemento nominal.
de escritor a capacidade de reação à realidade de seu mundo.
b)  objeto direto, objeto indireto, sujeito, sujeito, complemento
e)  tornou-o fraco, que não é exemplo para ninguém.
nominal e objeto indireto.
c)  sujeito, sujeito, objeto direto, sujeito, adjunto adnominal e
15) Qual das alternativas abaixo faz uma afirmação correta acerca
objeto indireto.
do texto?
d)  sujeito, objeto direto, objeto direto, vocativo, complemento
a)  É predominantemente dissertativo, uma vez que o autor
nominal e objeto indireto.
defende um ponto de vista a respeito da violência urbana e
se utiliza de uma definição metafórica para fundamentá-lo. e)  predicado, complemento nominal, objeto direto, complemen-
to nominal, adjunto adnominal e predicativo.
b)  É essencialmente descritivo, pois tem como principal objetivo
fazer uma rica caracterização do estado físico e psicológico do
caboclo que chegou à casa do narrador-personagem. 18) Nos versos “Tu és mulher pra homem nenhum/ Botar defeito,
por isso satisfeito/ Com você eu vou dançar”, a correta classi-
c)  Tem a composição de uma notícia, já que contém elemen-
ficação sintática do termo em destaque é
tos caracterizadores desse tipo de texto, quais sejam: o quê?,
quando?, onde?, com quem?, por quê?. a)  complemento nominal.
d)  Utiliza-se da narração de um episódio da vida do narrador- b)  predicativo do sujeito.
-personagem como pretexto para as reflexões do autor sobre c)  predicativo do objeto.
o papel social do escritor. d)  adjunto adnominal.
e)  Tem a estrutura de um poema, escrito em versos e apresen- e)  complemento verbal
tado rimas.
19) Em que alternativa a oração em destaque classifica-se como
16) Assinale a alternativa que traz a correta e respectiva substi- subordinada substantiva?
tuição dos termos abaixo, retirados do texto, considerando o a)  Governo que não negocia não conquista aliados.
contexto em que se inserem:
b)  A greve acabou somente quando ambas as partes cederam.
“lastimado” (linha 4) – atrocidades (linha 22) a despeito (linha 26)
c)  Tínhamos a certeza de que a greve dos caminhoneiros
– desertamos (linha 29)
acabaria logo.
a)  magoado – desigualdades / com desprezo – desistimos d)  Economizem combustível, que a greve ainda se prolongará
b)  machucado – crueldades / apesar – abandonamos por algumas semanas!
c)  ferido – singularidades / por causa – enfrentamos e)  Ele chegou cedo, pois encontrou um atalho.
d)  zombado – desumanidades / em vista – fugimos
e)  cortado – enganos / respeito / esquecemos

Carreiras Militares 5
 Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA www.qstao.com.br

Leia: Leia:
1 – “Durou, doeu e — perdoe, minha delicada senhora 1 – “Sou estrela ébria que perdeu os céus,
— incomodou.”
Sereia louca que deixou o mar;
2 – “O resto, o povinho, andava mal de barriga, de roupa e de tudo.”
Sou templo prestes a ruir sem deus,
3 – “Alguns barcos ainda se encontravam na lagoa (...), e os pássaros
Estátua falsa ainda erguida ao ar...” (Sá Carneiro)
do arvoredo da ilha de Piraquê cantavam com alegria de primavera.”
2 – “Minha bela Marília, tudo passa;
4 – “Gilberto Freyre (...) já havia identificado na modernidade
capitalista um elemento desestabilizador do Nordeste agrário: as A sorte deste mundo é mal segura;
relações patriarcais entre senhor e trabalhador (...).” Se vem depois dos males a ventura,
20) Assinale a alternativa que traz a correta numeração das frases Vem depois dos prazeres a desgraça.” (Tomás A. Gonzaga)
que contêm aposto.
3 – “ ... a noite é mortal,
a)  1, 2 e 3
completa, sem reticências,
b)  2, 3 e 4
c)  1 e 4 apenas a noite dissolve os homens,
d)  2 e 3 apenas diz que é inútil sofrer.” (Carlos D. Andrade)
e)  1, 2 e 4 4 – “Tudo que era flor

Leia: Viu o cinza da manhã

1 – Os “smartphones” são úteis à vida moderna; devemos usá-los, E se entristeceu pelo fim do nosso amor.” ( Jorge Vercillo)
no entanto, com sabedoria.
22) Assinale a alternativa em que o termo em destaque não é
2 – Muitas vezes, os celulares “roubam a cena” nas salas de aula; são locução adverbial.
necessárias, portanto, regras para sua utilização. a)  “A noite chega mansinho Estrelas conversam em voz baixa.”
3 – O excesso de tempo nos celulares não só pode tirar o interes- b)  “Um dia Eu hei de morar nas Terras do Sem-fim.”
se dos adolescentes pelos estudos mas também pode torná-los c)  “Eu amo seus olhos que choram sem causa Um pranto sem
viciados no seu uso. dor.”
4 – Os aparelhos telefônicos móveis são uma consequência da d)  “Eu amo esses olhos que falam de amores Com tanta paixão.”
modernidade; não há, pois, como eliminá-los das mãos dos e)  Hoje, meu sofrimento acabará.
adolescentes.

21) Quanto à classificação das orações coordenadas destacadas 23) Assinala a alternativa que apresenta uma oração subordinada
nos períodos acima, assinale a alternativa com a sequência
correta.
a)  adversativa / conclusiva / aditiva / conclusiva
b)  conclusiva / adversativa / aditiva / explicativa
c)  conclusiva / conclusiva / adversativa / conclusiva
d)  adversativa / adversativa / adversativa / explicativa
e)  explicativa/adversativa/alternativa/aditiva
substantiva objetiva indireta:
a)  Os poetas dizem sempre que preferem a dor da morte.
b)  Não será necessário que você pague a dívida de amor.
c)  O romance tem necessidade de que tenhamos bons poetas.
d)  É obvio que o amor nunca acabará.
e)  Todo poeta necessita de que sua poesia seja lida.
Leia:
1 – A necessidade de amor torna o homem forte.
2 – Ainda que sofra, ele sempre busca um sentido.
3 – O preço: amou sem limites.

24) Assinale a alternativa correta sobre as estruturas acima.

a)  período composto, período composto, período simples.
b)  período simples, período composto, período simples
c)  período simples, período composto, período composto
d)  período composto, período simples, período simples
e)  período simples, período simples, período composto.

6 Carreiras Militares
 www.qstao.com.br
História
25) O senhor de engenho era uma personalidade respeitada na
colônia. Qual das alternativas explica melhor essa condição:
a)  a condição de proprietário de terras e de homens garantia
a preponderância dos senhores de engenho na sociedade
colonial, em referência ao patriarcado.
b)  a autoridade dos senhores restringia-se apenas aos seus
escravos, não se impondo aos demais membros da sociedade
já que eram homens livres.
c)  as dificuldades de adaptação às áreas coloniais levaram os
europeus a organizar uma sociedade sem estratificação social.
d)  Como em Portugal era muito forte o cristianismo, a autorida- 30) O sertanismo de contrato, tinha por atividade:
de máxima dentro do engenho era do padre que representava
a igreja, limitando o senhor de engenho a um segundo plano.
e)  nda
26) A partir de 1750, com os Tratados de Limites, fixou-se a área
territorial brasileira, com pequenas diferenças em relação a
configuração atual. A expansão geográfica havia rompido os
limites impostos pelo Tratado de Tordesilhas. No período
colonial, os fatores que mais contribuíram para a referida
expansão foram:
a)  criação de gado no vale do São Francisco e desenvolvimento
de uma sólida rede urbana.
b)  apresamento do indígena e constante procura de riquezas
minerais.
c)  cultivo de cana-de-açúcar e expansão da pecuária no Nordeste.
d)  ação dos donatários das capitanias hereditárias e Guerra dos
Emboabas.
e)  incremento da cultura do algodão e penetração dos jesuítas
no Maranhão.
27) No Brasil colônia, a pecuária teve um papel decisivo na
a)  ocupação das áreas litorâneas.
b)  expulsão do assalariado do campo.
c)  formação e exploração dos minifúndios.
d)  fixação do escravo na agricultura.
e)  expansão para o interior.
28) Foram inúmeras as consequências da expansão ultrama-
rina dos europeus, gerando uma radical transformação no
panorama da história da humanidade. Sobressai como UMA
importante conseqüencia:
a)  a constituição de impérios coloniais embasados pelo espírito
mercantil.
b)  a manutenção do eixo econômico do Mar Mediterrâneo com
acesso fácil ao Oceano Atlântico.
c)  a dependência do comércio com o Oriente, fornecedor de
produtos de luxo como sândalo, porcelanas e pedras preciosas.
d)  o pioneirismo de Portugal, explicado pela posição geográfica
favorável.
e)  a manutenção dos níveis de afluxo de metais preciosos para
a Europa
Carreiras Militares
Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA
29) As atividades manufatureiras eram geralmente proibidas no
Brasil Colonial. Tal proibição ocorria, porque:
a)  os produtos consumidos pelos centros urbanos coloniais
deveriam ser exclusivamente produzidos na Metrópole.
b)  era preciso garantir que a Colônia fosse consumidora dos
produtos oferecidos pelos detentores do monopólio comercial.
c)  a produção artesanal e industrial no Brasil Colônia poderia
competir com os produtos metropolitanos.
d)  a produção que atendia ao consumo dos núcleos rurais signi-
ficava uma ameaça ao monopólio comercial
e)  nda
a)  a captura do índio na região do nordeste onde mais forte-
mente se tinha a economia açúcareira;
b)  a busca de metais preciosos pelas entradas e nadeiras;
c)  o tráfico negreiro para a Inglaterra;
d)  consistia na expansão das missões ou reduções jesuítas pelo
sertão;
e)  combater índios e negros que obstassem a colonização.
Geografia
31) Sobre o território brasileiro, assinale a alternativa
INCORRETA:
a)  o Brasil é um país com dimensões continentais.
b)  a extensão do território brasileiro denuncia a grande distância
de seus pontos extremos.
c)  a localização do Brasil indica-se por longitudes negativas, no
hemisfério ocidental.
d)  a grande variação de latitudes explica a homogeneidade
climática do país.
e)  Ao sul, é cortado pelo Trópico de Capricórnio, apresentando
92% do seu território na Zona Intertropical, entre os Trópicos
de Câncer e de Capricórnio.
32) O relevo brasileiro não apresenta elevadas altitudes. Cerca de
92% do espaço natural do país apresenta altitudes inferiores a
900 metros acima do nível do mar. Isso ocorre porque:
a)  Predomina no país a ação dos agentes endógenos.
b)  A formação geológica do Brasil é antiga.
c)  A atividade humana atuou no sentido de degradar as formas
antigas da superfície.
d)  O Brasil localiza-se, em grande parte, nas zonas de encontro
entre placas tectônicas.
e)  Todas as afirmativas estão corretas.
7
 Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA
33) Sobre os mangues, assinale a alternativa INCORRETA:
a)  São encontrados em ambientes alagados;
b)  São adaptados a cursos d’água com alta concentração de sal,
em razão da proximidade com o mar;
c)  No Brasil, são encontrados em regiões litorâneas;
d)  A extração de caranguejo é a principal atividade econômica
nesse ambiente;
e)  É uma vegetação do tipo homogênea.
34) Apesar de um relativo declínio nas últimas décadas, esse
recurso natural continua sendo a mais importante fonte de
energia da atualidade. Trata-se de uma fonte não renová-
vel e que atua na produção de eletricidade, combustíveis e
na constituição de matérias-primas para inúmeros produtos,
como a borracha sintética e o plástico.
A descrição acima refere-se:
a)  ao gás natural
b)  ao xisto betuminoso
c)  à água
d)  ao petróleo
e)  ao carvão mineral
35) Assinale a alternativa que melhor caracteriza o atual momento
da atividade industrial no Brasil.
a)  investimentos nacionais e predominância de empresas
estatais.
b)  investimentos estrangeiros e desconcentração industrial.
c)  instalação de indústrias em regiões densamente urbanizadas
e concentração da mão de obra.
d)  isenção fiscal oferecida por vários estados, o que impede revitalizing a small square on the corner of avenues São João
novos investimentos nessas regiões.
e)  Todas as afirmativas estão corretas.
8 Carreiras Militares
www.qstao.com.br
“A população brasileira atingiu 202,7 milhões de pessoas em
primeiro de julho deste ano, segundo estimativa do IBGE divulgada
na manhã desta quinta-feira (28). O volume de pessoas que vivem
no país cresceu 0,86% em relação ao verificado em igual período do
ano anterior”.
Folha de São Paulo, 28 ago. 2014. População brasileira atinge 202,7
milhões de habitantes, calcula IBGE. Disponível em: <http://folha.
com/no1507099>. Acesso em: 02 fev. 2015.
36) O crescimento da população brasileira ao longo do tempo
permitiu que, finalmente, o número de habitantes fosse
superior aos 200 milhões. Com base nesse dado, nas informa-
ções fornecidas pela notícia acima e em seus conhecimentos
sobre a população do país, assinale a alternativa correta:
a)  O crescimento da população brasileira, atualmente, é baixo
em comparação com períodos anteriores.
b)  O Brasil vive, atualmente, um problema relacionado com a
explosão demográfica.
c)  O marco de 202 milhões de habitantes revela o quadro
socioeconômico do país, em que a taxa da natalidade nas
áreas pobres, médias e altas continua elevada.
d)  Os dados revelados pela reportagem permitem-nos concluir
que o Brasil vive um quadro de elevada densidade demográfica.
e)  Todas as afirmativas estão corretas.
Língua Inglesa (Inglês)
Homeless crack addict revitalizes small square in
downtown São Paulo
1 A homeless man has chosen to occupy his free time
and Duque de Caxias, in downtown São Paulo. He planted
pau-brasil, palm, banana and avocado trees. He also planted
5 boldo, sweet potatoes, beans, peppers and ornamental plants,
such as snake plants. Residents noticed the square’s gradual
changes and congratulated the author for the modifications.
Fonte: Folha de São Paulo Internacional – 21/03/2017
37) The words “small”, “sweet” e “ornamental”, underlined in the
text, are __________.
a)  nouns
b)  adverbs
c)  pronouns
d)  adjectives
 www.qstao.com.br Simulado Escola de Sargento das Armas - ESA
Inside Lilium, The World’s First Vertical Takeoff And
Landing Private Jet
1 Wonder what’s in store for the future of private jet flying?
Here’s a glimpse. A start-up company – hosted in a European
Space Agency (ESA) business incubator center in Bavaria –
released an idea for an egg-shaped two-seater plane called
5 Lilium that’s currently in the works. With a top speed of 250
40) According to the cartoon, Garfield
mph and a range of 300 miles, the plane can travel roughly
a)  wants to build his career.
between Munich and Berlin in about 90 minutes. And
b)  intends to work hard.
according to the ESA, if testing succeeds, this _____the c)  has something in his mind as a plan to complete his studies.
world’s first vertical takeoff and landing private jet. d)  actually wants to spend his time doing nothing but planning.
10 The project came about when Daniel Wiegand – one of the e)  Don’t feel comfortable about planning.

four founders of Lilium – wanted to realize flying for the

masses in a fast, inexpensive, efficient and eco-friendly way.
‘Our goal is to develop an aircraft that doesn’t need the
complex and expensive infrastructure of an airport, can be
15 used close to urban areas, and doesn’t produce too much
noise and pollution,’ he said. So to produce this new class of
airplanes that could take off and land vertically anywhere
with a surface area of 250 square feet by 2018, Wiegand and
his team in Germany came up with a design using electric
20 engines and incorporated movable fan turbines.
Fonte: www.forbes.com

GLOSSARY
glimpse – uma ideia para entender melhor algo

38) As used in (line 5), ‘currently’ can be replaced by

a)  now.
b)  finally.
c)  actually.
d)  eventually.
e)  Tomorrow.

39) Choose the best alternative that shows the irregular plural
form:
a)  mice, children, goose, woman.
b)  mice, children, geese, women.
c)  mouses, kids, goose, women.
d)  mice, child, geese, woman.
e)  kids, mouses, children, women.

Carreiras Militares 9
 www.qstao.com.br

Proposta de Redação

Feminicídio - Brasil é o 5º país em morte violentas de mulheres no mundo

Você já ouviu a expressão “o machismo mata”? Poucas vezes nos questionamos sobre o que está por trás da morte
violenta de uma mulher. A palavra “feminicídio” se refere ao assassinato de mulheres e meninas por questões de gênero,
ou seja, em função do menosprezo ou discriminação à condição feminina. Isso não indica, no entanto, que toda mulher
assassinada é vítima de feminicídio. Trata-se de um crime de ódio, no qual a motivação da morte precisa estar relacionada
ao fato de a vítima ser do sexo feminino.

Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/feminicidio-brasil-e-o-5-pais-em-morte-violentas-de-mulheres-no-mundo.htm

Tendo o texto acima apenas como motivador, desenvolva uma dissertação-argumentativa sobre o tema:

A luta contra o feminicídio no Brasil

10
 CENTRAL DE
SIMULADOS
WWW.QSTÃO.COM.BR

FOLHA DE RASCUNHO

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30