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APRESENTAÇÃO
Atualmente, sou professor da Zero Um Concursos (curso on-line para concursos policiais). Como
critério de conhecimento, devo pontuar que todo conteúdo apresentado neste material foi criado
por mim, por meio de anos de estudos.
Instagram: @prof.brenogalvao.
QUESTÕES
01. (CESPE/PF/2009/Adaptada)
( ) Certo ( ) Errado
02. (CESPE/PC-DF/2013)
( ) Certo ( ) Errado
03. (CESPE/TRF/2017)
A partir da proposição P: “Quem pode mais, chora menos.”, que corresponde a um ditado popular,
julgue o próximo item.
Se a proposição P for verdadeira, então o conjunto formado por indivíduos que podem mais está
contido no conjunto dos indivíduos que choram menos.
( ) Certo ( ) Errado
04. (CESPE/TRE-ES/2011)
Entende-se por proposição todo conjunto de palavras ou símbolos que exprimem um pensamento
de sentido completo, isto é, que afirmam fatos ou exprimam juízos a respeito de determinados
entes. Na lógica bivalente, esse juízo, que é conhecido como valor lógico da proposição, pode ser
verdadeiro (V) ou falso (F), sendo objeto de estudo desse ramo da lógica apenas as proposições
que atendam ao princípio da não contradição, em que uma proposição não pode ser
simultaneamente verdadeira e falsa; e ao princípio do terceiro excluído, em que os únicos valores
lógicos possíveis para uma proposição são verdadeiro e falso. Com base nessas informações,
julgue o item a seguir.
Segundo os princípios da não contradição e do terceiro excluído, a uma proposição pode ser
atribuído um e somente um valor lógico.
( ) Certo ( ) Errado
05. (CESPE/PF/2018)
R: “Maria é inocente”.
( ) Certo ( ) Errado
06. (CESPE/TCE-RN/2015)
A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não
escritura o imóvel, então ele não o registra” seja verdadeira, julgue o item seguinte.
( ) Certo ( ) Errado
07. (CESPE/PF/2012)
Em uma página da Polícia Federal, na Internet, é possível denunciar crimes contra os direitos
humanos. Esses crimes incluem o tráfico de pessoas − aliciamento de homens, mulheres e
crianças para exploração sexual − e a pornografia infantil − envolvimento de menores de 18
anos de idade em atividades sexuais explícitas, reais ou simuladas, ou exibição dos órgãos
genitais do menor para fins sexuais.
Com referência a essa situação hipotética e considerando que, após a análise de 100 denúncias,
tenha-se constatado que 30 delas se enquadravam como tráfico de pessoas e como pornografia
infantil; outras 30 não se enquadravam em nenhum desses dois crimes e que, em relação a 60
dessas denúncias, havia apenas a certeza de que se tratava de pornografia infantil, julgue o item
subsequente, acerca dessas 100 denúncias analisadas.
( ) Certo ( ) Errado
08. (CESPE/PF/2004)
O número de policiais pré-selecionados para o treinamento que terão de frequentar os três cursos
de nivelamento referentes às áreas de matemática, física e química é superior a 43.
( ) Certo ( ) Errado
09. (CESPE/PF/2004)
Mais de 220 policiais pré-selecionados para o treinamento não precisarão frequentar nenhum dos
cursos de nivelamento.
( ) Certo ( ) Errado
10. (CESPE/STF/2008)
Uma pesquisa envolvendo 85 juízes de diversos tribunais revelou que 40 possuíam o título de
doutor, 50 possuíam o título de mestre, 20 possuíam somente o título de mestre e não eram
professores universitários, 10 possuíam os títulos de doutor e mestre e eram professores
universitários, 15 possuíam somente o título de doutor e não eram professores universitários e
10 possuíam os títulos de mestre e doutor e não eram professores universitários.
Menos de 50 desses juízes possuem o título de doutor ou de mestre mas não são professores
universitários.
( ) Certo ( ) Errado
GABARITO
01 – C 02 – C 03 – C
04 – C 05 – C 06 – E
07 – E 08 – C 09 - E
10 – C - -
COMENTÁRIOS DO PROFESSOR
01. Gabarito: C
OBS: Conectivo:
• Condicional: Analisando: “→” = “se, então”:
Quando o conectivo é o “→” = “se, então”, será possível as seguintes hipóteses:
- V→V = V;
- V→F = F;
- F→V = V;
- F→F = V.
• 2ª etapa: Com isso, temos os seguintes valores para os argumentos (Para resolver o
item, primeiro analisamos 4ª proposição, depois a 3ª proposição, depois a 1ª proposição e por
fim a 2ª proposição):
- 1ª proposição: Se Carlos não estudou (F), então ele fracassou na prova de Física (F)=(V).
Os possíveis casos do “se, então” = “→” são: V→V=V, V→F=F, F→V=V e F→F=V. Logo para a
1ª proposição podemos ter somente a seguinte hipótese: F→F=V.
- 2ª proposição: Se Carlos jogou futebol (F), então ele não estudou (F) = (V).
Os possíveis casos do “se, então” = “→” são: V→V=V, V→F=F, F→V=V e F→F=V. Logo para a
2ª proposição podemos ter as seguintes hipóteses: F→F=V.
02. Gabarito: C
OBS: Argumento Válido: Para que um argumento seja válido, sua conclusão é consequência
obrigatória do seu conjunto de proposições.
OBS: Conectivos:
• Disjunção: Analisando: “∨” = “ou”:
Quando o conectivo é o “∨” = “ou”, será possível as seguintes hipóteses:
- V∨V = V;
- V∨F = V;
- F∨V = V;
- F∨F = F.
- F→V = V;
- F→F = V.
• 2ª etapa: Com isso, temos os seguintes valores para os argumentos (Para resolver o
item, primeiro analisamos a conclusão, depois a proposição P4, depois a proposição P3, depois a
proposição P2 e por fim a proposição P1):
- P3: Se a justiça é eficaz (F), então não há criminosos livres (F) = (V).
Os possíveis casos do “se, então” = “→” são: V→V=V, V→F=F, F→V=V e F→F=V. Logo para a
proposição P3 podemos ter somente a seguinte hipótese: F→F=V.
03. Gabarito: C
• Proposição: P→Q.
• 4ª etapa: Note que de acordo com a tabela acima, quando P → Q (em lógica
proposicional) corresponde a: A⊂B (conjuntos). Logo:
04. Gabarito: C
Princípio da não contradição: Uma preposição não pode ser falsa e verdadeira
simultaneamente.
Princípio do terceiro excluído: Uma preposição só pode ser falsa ou verdadeira, não havendo
uma terceira possibilidade.
A afirmativa diz que: Segundo os princípios da não contradição e do terceiro excluído, uma
proposição pode ser atribuído um e somente um valor logico.
Note que de acordo com os dois princípios (da não contradição e do terceiro excluído), a
proposição só pode ter atribuído apenas um valor lógico (verdadeiro ou falso). Portanto, a
alternativa encontra-se correta.
05. Gabarito: C
• 1ª etapa: Tautologia tem que ser sempre verdadeira independente dos valores de P, Q e R,
como mencionado acima. Com isso devemos tenta fazer com que a expressão dê falsa, pois
assim não será tautologia.
{P→(¬Q)} → {Q∨[(¬Q)∨R]}
- A única forma do conectivo “se, então” = “→”, dar uma resposta falsa, assim
demonstrando que não seria uma tautologia é no caso de: V→F = F, ou seja, a primeira parte:
{P→(¬Q)} ser V, e a segunda parte: {Q∨[(¬Q)∨R]} ser F.
conectivo “ou” gerar um valor falso, é quando ocorrer F∨F = F. Abaixo se encontram todas as
possibilidades do conectivo “∨” = “ou”:
- V∨V = V;
- V∨F = V;
- F∨V = V;
- F∨F = F.
Ou seja, o valor final será verdadeiro, mesmo tentando fazendo uma suposição (Q=F e R=F) em
que o resultado Q∨[(¬Q)∨R] gerasse um valor falso. Logo a segunda parte da sentença nunca
dará falso:
{P→(¬Q)} → {Q∨[(¬Q)∨R]}
{P→(¬Q)} → V
• 4ª etapa: Portanto, os possíveis casos de “se, então” = “→” são: V→F=F, V→V=V, F→V=V
e F→F=V. Como a segunda parte da proposição deve ser um valor verdadeiro: {P→(¬Q)} → V,
já é possível descartar o caso de: V→F=F. Com isso a proposição só pode ser verdadeira. Logo
é uma tautologia.
06. Gabarito: E
Note que:
• Proposição = O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono
desse imóvel = Se o comprador não escritura o imóvel e não o registra, então não se torna seu
dono;
Ou seja:
• (A∧B) →C = Se o comprador não escritura o imóvel e não o registra, então não se torna seu
dono.
Portanto, note que a proposição (A∨B) →C = “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o
registra, então não se torna seu dono” não corresponde à proposição equivalente. Pois: (A∧B)
→C é diferente de (A∨B) →C. Com isso a alternativa encontra-se errada.
07. Gabarito: E
Tomando como base os seguintes dados:
• Total = 100 denúncias, em que:
- 30 delas se enquadravam como tráfico de pessoas e como pornografia infantil;
- 30 não se enquadravam em nenhum desses dois crimes;
- 60 se tratavam de pornografia infantil.
Com isso, a banca quer saber se os crimes de trafico de pessoas foram mais denunciados que os
de pornografia infantil.
Com isso:
60 – 30 = 30.
Logo:
• 3ª etapa: Para descobrir o valor que falta (pessoas que se enquadram SOMENTE como
tráfico de pessoas) basta somar todos os valores e igualar ao total de denúncias. Assim iremos
descobrir o valor de 𝑥, que corresponde aos condenados por somente tráfico. Logo:
30 + 30 + 𝑥 + 30 = 100
𝑥 + 90 = 100
𝑥 = 100 − 90
𝑥 = 10
Com isso:
Portanto, os crimes de tráfico de pessoas foram menos denunciados que os crimes de pornografia
infantil. Diante do exposto, a alternativa encontra-se errada.
08. Gabarito: C
Tomando como base os seguintes dados:
•Total de policiais = 720;
•Somente em física = 1/12 = 720/12 = 60;
Com isso, a banca quer saber se o número de policiais pré-selecionados para o treinamento que
terão de frequentar os três cursos de nivelamento referentes às áreas de matemática, física e
química é superior a 43.
Logo:
Logo:
• 3ª etapa: Com isso, o número de policiais pré-selecionados para o treinamento que terão
de frequentar os três cursos de nivelamento referentes às áreas de matemática, física e química
será igual a:
Logo:
Portanto, a alternativa encontra-se correta, pois a banca afirmou que o número seria superior a
43.
09. Gabarito: E
Tomando como base os seguintes dados:
•Total de policiais = 720;
•Somente em física = 1/12 = 720/12 = 60;
•Somente em matemática = 1/10 = 720/10 = 72;
•Somente em química = 1/16 = 720/16 = 45;
•Somente em física e matemática = 1/6 = 720/6 = 120;
•Somente em física e química = 1/8 = 720/8 = 90;
•Matemática = 4/9 = 720x4/9 = 2880/9 = 320;
•Física = 7/16 = 720x7/16 = 5040/16 = 315.
Com isso, a banca quer saber se mais de 220 policiais pré-selecionados para o treinamento não
precisarão frequentar nenhum dos cursos de nivelamento.
Logo:
Logo:
Logo:
• 4ª etapa: Com isso, para calcular o número de policiais pré-selecionados para o treinamento
que não precisarão frequentar nenhum dos cursos de nivelamento basta diminuir o total de
policiais pela soma de todos os dados dos três conjuntos. Logo, temos:
Portanto, menos de 220 policiais pré-selecionados para o treinamento não precisarão frequentar
nenhum dos cursos de nivelamento. Logo, a alternativa encontra-se errada. Pois 205 é menor
que 220.
10. Gabarito: C
Tomando como base os seguintes dados:
•Total de juízes = 85;
•Título de doutor = 40;
•Título de mestre = 50;
•Possuíam somente o título de mestre e não eram professores universitários = 20;
•Possuíam somente o título de doutor e não eram professores universitários = 15;
•Título de doutor e mestre e eram professores universitários = 10;
•Título de mestre e doutor e não eram professores universitários = 10.
Com isso, a banca quer saber se menos de 50 desses juízes possuem o título de doutor ou de
mestre mas não são professores universitários
- O número de juízes com título de mestre e é professor universitário, mais não possui o título
de doutor, corresponde a:
50 – (20+10+10) = 50 - 40 = 10.
Logo:
• 4ª etapa: Note que a banca quer saber o número de juízes que possuem o título de doutor
ou de mestre, mas não são professores universitários. Ou seja, ela quer saber os seguintes dados:
Assim:
20 + 10 + 15 = 45
Portanto, de fato menos de 50 desses juízes possuem o título de doutor ou de mestre, mas não
são professores universitários. Logo, a alternativa encontra-se correta.