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OS DESAFIOS DO CETAM COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE PARA

COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA MODALIDADE EAD, UTILIZANDO A PLATAFORMA


GOOGLE CLASSROOM.
Aluna: Stéfanie Sena (e-mail: st.sena20@gmail.com)
Orientadora: Mestra Simone Helen Drumond Ischkanian (email: simone_drumond@hotmail.com)

Introdução Estratégias de Ação/Resultados Esperados


O presente artigo tem como objetivo apresentar quanto As estratégias de ação destacam que as informações
à educação a distância no Amazonas tem avançado e obtidas no uso da Plataforma Google Classroom no curso
mostra o seu fortalecimento, e os desafios que o de segurança do trabalho em cursos profissionalizantes
CETAM tem a traçar nessa conquista diária e as oferecidos pelo Cetam em disciplinas ministradas pelo
ferramentas de auxílio na aplicação das aulas. Este interior do Amazonas, listado em quatro municípios no ano
artigo destaca como os ribeirinhos da região amazônica de 2021, teve a necessidade de uma nova modelagem na
brasileira compreendem o papel da modalidade EAD, forma de ensinar, em decorrência da Pandemia a procura
utilizando a plataforma google Classroom em sua por mecanismos tecnológicos que fossem auxiliar na
formação. maneira de levar o ensino aos mais longínquos regiões de
alcance em nosso Amazonas.
Os dados foram obtidos por meio de questionário online
com os estudantes do CETAM, que vivem nesta região
e frequentam cursos EAD. Os resultados esperados
destacam que o CETAM nos municípios de Caapiranga,
Uarini, Lábrea e Tabatinga evidenciam um
planejamento de forma a colaborar com metodologias
que se aprimoram a esse novo método de ensino,
capacitando seus instrutores a caminhar com os novos
Figura.1: Uso do Google Classroom. Gráfico. 1: Índice do Google Classroom.
desafios que nos forma imposto com esse
distanciamento social, e entendendo qual grande é a
responsabilidade de acompanhar a qualidade de ensino Conclusões
que é levada aos adolescentes e jovens de nossa
região. Conclui-se que As observações dos resultados obtidos
notaram-se que as novas tecnologias/ferramentas são
capazes de facilitar o ensino em modalidades EAD
Metodologia da Pesquisa
aprendizagem no âmbito educacional, agilizando a troca
O desenvolvimento da pesquisa se deu por meio da de informações e produzindo conhecimento compartilhado
pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem entre os alunos e o professor. Mesmo com o avanço das
qualitativa-quantitativa, os cursos técnicos do Centro novas tecnologias, e a facilidade para engajamento com
de Educação Tecnológica Amazonas – CETAM tem as plataformas ainda existem algumas barreiras que
como missão levar por meio do ensino e inovação tornam o seu uso dificultoso, exemplo pela falta de acesso
tecnológica, articulada às políticas públicas à internet ainda ser um pouco limitado em questão de
governamentais de geração de emprego e renda, velocidade de navegação que foi um problema detectado
visando o desenvolvimento humano e regional. E em através do processo desta pesquisa.
tempos de Pandemia procurou se ajustar nas
ferramentas de ensino EAD sem deixar diminuir a Referências
qualidade e a interação com seus alunos. Desta
maneira professores utilizaram diversas ferramentas, GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS. Biblioteca
plataformas inclusas em seus planejamentos, para que Virtual do Amazonas. © 2004 .Disponível
todos tenham a oportunidade de continuar seus em:http://www.bv.am.gov.br/portal/conteudo/materiais_
estudos, facilitando acesso aos cursos, materiais especiais/fotos/ind ex.php. Acesso em: 28 agosto
pedagógicos, diversificando o alcance do ensino. 2021.

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