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ANATOMY LEARNING, SAÚDE E TECNOLOGIA: o ensino da anatomia como

conexão do corpo humano ao meio ambiente no curso


Técnico em enfermagem do CETAM.
Aluna: Márcia Roberta de Oliveira Torres (email: m_robertatorres@hotmail.com)
Orientadora: Mestra Simone Helen Drumond Ischkanian (email: simone_drumond@hotmail.com)
Introdução
Estratégias de Ação/Resultados Esperados
Este artigo delineia destacar que a Anatomia Humana
é a ciência que estuda a macroscopia do corpo O estudo teve como objetivo, demonstrar que o ensino da
humano. Seu ensino nos cursos no curso técnico de Anatomia Humana utilizando o aplicativo Anatomy Learning
enfermagem do CETAM tem sido fundamental, tendo é uma das melhores alternativas aliadas ao ensino, no
em vista que seu objetivo é comparar e contrastar, de quesito aprendizagem e dinamismo. Ainda responder as
forma qualitativa, métodos tecnológicos questões que fizeram com que a conclusão do trabalho
transformadores de ensino da Anatomia Humana. A fosse clara e objetiva, relacionada à utilização de
ação educativa foi projetada na cidade de Manaus tecnologias de ensino diferentes e avaliação do
com quatro (4) representantes das turmas de Técnico aprendizado do aluno quanto ao uso do aplicativo Anatomy
em Enfermagem e uma (1) representante da primeira Learning.
POPULAÇÃO ANALISE DE COLETA DE CLASSIFICAÇÕES
turma de Técnico em Enfermagem Indígena. DADOS DADOS
4 Técnicos em enfermagem do Tabulação dos dados Formulário Metodológicas
A investigação iniciou agregando a construção de CETAM. em gráficos. semiestruturado fundamentadas para a
Elaboração de tabela projetados no abrangência dos
planos de ensino da disciplina de Anatomia Humana, 1 Técnico em enfermagem qualitativa. Google Forms. objetivos.
o método tecnológico Aplicativo Anatomy Learning, indígena do CETAM. Plano de aula. Aplicativo
Imagens. Anatomy Uso do laboratório
com o intuito de alcançar os objetivos do projeto. Na 1 professora
Estudo dirigido. Learning.
virtual de anatomia
Relatório
coleta de dados, utilizou-se questionário composto por 1pesquisadora.
descritivo.
humana.
três (3) perguntas que destacam comparativos entre Gráfico. 1: Ambiente da pesquisa
os três (3) métodos de ensino normalmente utilizados 10
na especialidade e três (3) perguntas relacionadas a 8
absorção de conhecimentos frente a cada uma delas. 6
Fácil assimilação.

Em razão dos fundamentos teóricos pesquisados, 4


Dificuldade para entender as
imagens.
verifica-se que as tecnologias utilizadas na pesquisa, Método de ensino eficaz.
2
são ferramentas didático-pedagógica, acessíveis para
0
o ensino e aprendizagem, auxiliam na compreensão Aluno 1 Aluno 2 Aluno 3 Aluno 4 Aluno 5

do funcionamento do organismo humano. Ao término


Fig.1: Ambiente de trabalho Gráfico. 1: Conhecimentos de Apps
desse projeto, chegaremos ao resultado que inserção
do Aplicativo Anatomy Learning, é uma alternativa
facilitadora que agrega conhecimentos globalizantes, Conclusões
em relação às vicissitudes analisadas nos processo O uso aplicativo Anatomy Learning na educação
de instrução e aprendizado da Anatomia Humana. proporciona diferentes vantagens no processo ensino e
aprendizagem, facilitando a memorização e entendimento
Metodologia da Pesquisa dos conteúdos ministrado por meio de interação e
Anatomy Learning, Saúde e Tecnologia: o ensino da dinamização do objeto de estudo. Portanto, é necessário o
anatomia como conexão do corpo humano ao meio conhecimento e aplicação de metodologias inovadoras a
ambiente no curso Técnico em enfermagem do fim de corroborar por meio dos recursos tecnológicos no
CETAM, trata-se de uma pesquisa de natureza enfrentamento dos desafios da sala de aula, seja ela
descritiva exploratória com abordagem qualitativa por presencial ou não, devem proporcionar aos alunos
pesquisa bibliográfica, a pesquisa qualitativa permite avanços relevantes.
enquanto conjunto de técnicas apresentar um
instrumental claro, coerente, elaborado, capaz de Referências
BOFF, Tália Cássia et al. O uso da tecnologia no aprendizado da anatomia humana: o uso da tecnologia no
encaminhar os impasses teóricos. aprendizado da anatomia humana. ; USP, Ribeirão Preto, v. 53, n. 4, p. 447-455, 5 out. 2020. Semanal.