AREA: EDUACION FISICA ( I Trimestre) III Ciclo

ALUMNOS DEL PRIMER GRADO

1. CHOQUE PACOTICONA, MELANY CLAVES PARA LOS ASPECTOS EVALUADOS:

2. DAVILA CUEVAS, RENZO HUMBERTO AD: ( ) Muy Bueno
3. LA CRUZ TICONA MIJAEL EDWIN A: ( + ) Bueno
4. PUENTE DE LA VEGA DIAZ, LUIS F. B: ( - ) Regular

CALIFICACION DEL PERIODO

C COMPRENSION Y DESARROLLO DE LA DOMINIO CORPORAL Y EXPRESION CONVIVENCIA E INTERACCION
O CORPOREIDAD Y LA SALUD CREATIVA SOCIOMOTRIZ
M
P Comprende su cuerpo de forma integral, lo Domina su cuerpo y utiliza sus Participa y establece relaciones
E utiliza en la ejecución de actividades físicas posibilidades de movimiento para resolver sociales adecuadas con sus
T sencillas, valorándolas como medios para tareas motrices simples, orientándose en compañeros, al realizar actividades
E cuidar su salud el espacio y en el tiempo, expresarse lúdicas y recreativas; respetando
N
C
corporalmente y manipular objetos; reglas sencillas
I mostrando espontaneidad en su actuar
A

CAPACIDADES Y ACTITUDES

COD 1.1. 1.2 1.3. 1.4 2.1. 2.2 2.3 2.4 3.1. 3.2. 3.3 3.4
 1
2
INDICADORES

Reconoce la s partes de su cuerpo al realizar actividades motrices sencillas

Identifica los latidos del corazón en reposo y movimiento

Reconoce los latidos de su corazón valorando su importancia para su salud

NIVEL DE LOGRO

Se desplaza en zigzag alrededor de los conos y se menea con una ula ula

Ejecuta saltos con uno o ambos pies, en pequeñas longitudes, sobre una liga

Realiza diferentes formas de desplazamientos: cuadrupedia, reptación, caminar, trotar, corriendo,

cambiando de direcciones estimulando su creatividad

NIVEL DE LOGRO

Identifica y practica reglas en diferentes tipos de juegos en equipo

Conduce sin dificultad la pelota de futbol de un extremo a otro

simples Practica el juego del voleo utilizando una pelota de playa respetando normas

NIVEL DE LOGRO
 3

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

- Juego actividad lúdica (necesidad básica)

- Método individual, globalizado.
- Procedimiento, ejemplificación, explicación, demostración
- Modo grupal, individual

MEDIOS Y MATERIALES
- Silbato - Reloj - Pelotas de Trapo y Futbol

EVALUACION
- Se realiza individual y permanente.

CRITERIOS DE EVALUACION

a. APTITUD b. ACTITUD
- Esquema corporal - Limpieza -Responsabilidad
- Coordinaciones básicas - Compañerismo -Participación

EJES CURRICULARES
- Identidad personal y cultural
- Cultura creadora y productiva

BIBLIOGRAFIA
- Programación curricular I Ciclo
- Manual de Educación Física

AREA: EDUACION FISICA ( II Trimestre) III Ciclo

 C

CALIFICACION DEL PERIODO

COMPRENSION Y DESARROLLO DE
O LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
M
P Comprende su cuerpo de forma integral,
lo utiliza en la ejecución de actividades
físicas sencillas, valorándolas como
medios para cuidar su salud
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESION
CREATIVA
Domina su cuerpo y utiliza sus
posibilidades de movimiento para
resolver tareas motrices simples,
orientándose en el espacio y en el
tiempo, expresarse corporalmente y
manipular objetos; mostrando
espontaneidad en su actuar
CONVIVENCIA E INTERACCION
SOCIOMOTRIZ
Participa y establece relaciones
sociales adecuadas con sus
compañeros, al realizar actividades
lúdicas y recreativas; respetando
reglas sencillas

CAPACIDADES Y ACTITUDES
COD 1.1. 1.2 1.3. 1.4 2.1. 2.2 2.3 2.4 3.1. 3.2. 3.3 3.4
 INDICADORES

Utiliza las parte de su cuerpo , al momento de conducir una pelota de futbol con diferente s partes de su cuerpo (mano, pies,

Identifica su velocidad, y resistencia al momento de correr con sus compañero

Disfruta de la practica de actividades física

NIVEL DE LOGRO

Aplica sus destrezas deportivas producto de sus habilidades motrices al conducir el balón de futbol

Ejecuta correctamente los desplazamientos del dibling alrededor de los conos

Muestra confianza en si mismo y espontaneidad al conducir el balón

NIVEL DE LOGRO

Demuestra entusiasmo y alegría al jugar “fulbito” con sus compañeros

Aprende a ganar o perder en un encuentro deportivo y conoce la importancia de la practica de un deporte para lsu buena salud.

Respeta las reglas del juego (fulbito) al momento de jugar con sus compañeros en la loza

NIVEL DE LOGRO
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2

AREA: EDUACION FISICA ( III Trimestre) III Ciclo

CALIFICACION DEL PERIODO

C COMPRENSION Y DESARROLLO DE LA
O CORPOREIDAD Y LA SALUD
M Comprende su cuerpo de forma integral, lo
P utiliza en la ejecución de actividades físicas
sencillas, valorándolas como medios para
cuidar su salud
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESION
CREATIVA
Domina su cuerpo y utiliza sus posibilidades
de movimiento para resolver tareas motrices
simples, orientándose en el espacio y en el
tiempo, expresarse corporalmente y
manipular objetos; mostrando espontaneidad
en su actuar
CONVIVENCIA E INTERACCION
SOCIOMOTRIZ
Participa y establece relaciones sociales
adecuadas con sus compañeros, al
realizar actividades lúdicas y recreativas;
respetando reglas sencillas

CAPACIDADES Y ACTITUDES
COD 1.1. 1.2 1.3. 1.4 2.1. 2.2 2.3 2.4 3.1. 3.2. 3.3 3.4
 INDICADORES

Identifica y afirma su lado derecho e izquierdo

Practica los ejercicios de lateralidad, levantando su mano derecha e izquierda.

Identifica su lateralidad al levantar su rodilla derecha e izquierda.

Realiza saltos a la derecha e izquierda empleando una pelota de futbol.

NIVEL DE LOGRO

Realiza adecuadamente el lanzamiento y recepción , utilizando pelotas de trapo

Ejecuta los trabajos de lanzamiento y recepción al sonido del silbato

Demuestra seguridad en el lanzamiento y recepción de las pelotas de trapo a su compañero.

y recepción empleando pelotas de trapoPractica acertadamente en los juegos de lanzamiento

NIVEL DE LOGRO

a en cada numero un objeto (tarrito, pelota, testigo) y forma una figura geométrica (triangulo, cuadrado,

Arma una torre con los ladrillos de plástico y representa el numero uno

Diferencia correctamente las figuras geométricas (cuadrado, triangulo, rectángulo)

NIVEL DE LOGRO
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