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Unidade Escolar Josivan Ribeiro Bonfim

Palmeirais, ______ de _______________ de 2021.


Aluno(a): ____________________________________________
Professora: Francinez Leal contato: (86) 99502- 0636
E-mail: Francinezleal@bol.com.br Turma: _3ª Etapa EJA

Atividade avaliativa de Português


19.08.21 Interpretação de texto.
Sinais de pontuação.
26.08.21 Frases afirmativas/ negativas.
Frases interrogativas/ exclamativas.

02.09.21 Substantivos próprios/comuns/simples/ compostos/ coletivos.

09.09.21 Ortografia – g, j, cedilha, s com som de z, r, r entre vogais e rr.


→ Leitura e interpretação de texto
Lenda
É uma narrativa transmitida oralmente pelas pessoas, visando explicar acontecimentos misteriosos
ou sobrenaturais, misturando fatos reais com imaginários ou fantasiosos, e que vão se modificando através
do imaginário popular.
Cabeça de cuia
É uma lenda da região nordeste do Brasil, mais precisamente criada no
estado do Piauí. A lenda do Cabeça de Cuia conta a história de Crispim, um
jovem pescador que morava nas margens do rio Parnaíba e de família muito
pobre. Em uma das épocas de poucos peixes no rio devido às suas cheias,
Crispim e sua mãe sofriam fome.
Conta a lenda que certo dia, Crispim saiu cedo para pescar, porém
naquele dia nada conseguiu do rio. Sua mãe se compadecendo com a situação,
foi pedir à vizinha algo para que pudesse fazer o almoço de seu filho. Porém a
única coisa que lhe foi oferecido foi um osso de boi, assim, a mãe de Crispim fez
uma sopa rala, sem carne, com o osso apenas para dar gosto à agua, que vinha
misturada com farinha em forma de pirão.
Nesse dia, ao voltar cansado e frustrado da pescaria Crispim pediu à
mãe o que comer e ao se deparar com a sopa de ossos, se revoltou, e no meio
da discussão com sua mãe, atirou o osso contra ela, atingindo-a na cabeça e
matando-a. Antes de morrer sua mãe lhe amaldiçoou a ser um monstro, que
ficaria vagando entre os rios, seis meses no Parnaíba e seis meses no Poty dia
e noite e só se libertaria da maldição após devorar sete Marias virgens. Tomado
pela culpa de ter matado sua mãe, Crispim, desesperado, põe-se a correr. Enquanto corre, sua cabeça
começa a crescer, ao passo que seus cabelos se transformam em lodo. Por onde passa as pessoas caçoam
daquela cabeça imensa, chamando-o “cabeça de cuia”, dando início à lenda, e Crispim, sem encontrar
remédio para sua sorte, lança-se nas águas do rio, onde teria se afogado.
Porém, seu corpo nunca foi encontrado e, até hoje, as pessoas mais antigas proíbem suas filhas
virgens de nome Maria de lavarem roupa ou se banharem nas épocas de cheia do rio. Alguns moradores da
região afirmam que o Cabeça de Cuia, além de procurar as virgens, assassina os banhistas do rio e tenta
virar embarcações que passam por ali. Outros também asseguram que Crispim ou, o Cabeça de Cuia,
procura as mulheres por achar que elas, na verdade, são sua mãe, que veio ao rio Parnaíba para lhe
perdoar. Mas, ao se aproximar, e se deparar com outra mulher, ele se irrita novamente e acaba por matá-la.
O Cabeça de Cuia, até hoje, não conseguiu devorar nem uma virgem de nome Maria.
1- A qual região e Estado a lenda do Cabeça de Cuia pertence?
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2- Qual era a profissão do personagem Crispim?
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3- Na lenda, a palavra compadecendo quer dizer que a mãe:
a) ( ) sentia compaixão c) ( ) estava feliz
b) ( ) estava brava d) ( ) estava irritada
4- Como estava Crispim com o fato de não ter pescado nada? O que aconteceu depois disso?
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5- Crispim conseguiu se livrar dessa maldição?

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→ Estudo da língua
1. Escreva o nome dos sinais de pontuação.
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2. Numere as frases de acordo com a


pontuação que se refere.
a. vírgula ( ) Indica que a frase terminou.
b. dois pontos ( ) indica uma pausa na leitura.
c. Ponto e ( ) Indica citações.
virgula ( ) Indica uma pausa mais longa
d. Aspas que da vírgula.
e. Ponto-final ( ) Indica que alguém vai falar

3. Numere os parênteses fazendo a


correspondência correta.
a. Frase negativa
b. Frase afirmativa
As aspas são usadas para:
c. Frase interrogativa
d. Frase exclamativa ➔ indicar citações.

Exemplo: “Ordem e Progresso” é o lema da


( ) Os insetos, geralmente são nocivos. bandeira brasileira.
( ) O fogo apagou?
( ) Parabéns! ➔ chamar a atenção para uma palavra ou
( ) Não gosto de frio. expressão.

Exemplo: Os “bonecos de pau” não existem


mais.

• Travessão – O travessão é usado para


indicar a fala de uma personagem num
diálogo.

Exemplo: – Psiu!... Vá devagarinho. Não faça


barulho.

4. Escreva:
a. Uma frase afirmativa
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b. Uma frase negativa
_____________________________________________
c. Uma frase interrogativa
_____________________________________________
d. Uma frase exclamativa
_____________________________________________

5.Enumera a segunda coluna com o sinônimo que está na


primeira.

6. complete as frases com (antônimos


a. Ajudar das palavras entre parênteses.
) comilão
b. Repousa ( ) ancião a.
c. Guloso ( ) brilhar
d. Cintilar ( ) auxiliar a.
e. Morar ( ) sumir
a.
f. Valente ( ) descansar
g. Desaparece ( ) corajoso a.
r ( ) rezar
h. Querer ( ) residir a.
i. Orar ( ) desejar
j. Velho a.
a. Renato _________________ a garrafa térmica.
(abril)
b. O menino _________________ a pipa. (prendia)
c. Você é _____________________! ( fraco)
d. Aquele prédio é muito _________________.
(baixo)
e. Marcelo é um menino __________________.
(triste)
7. Selecione o homônimo adequado de acordo com o Acender se refere ao ato de produzir chama ou
significado. pôr fogo.

a. O novo assessor queria _____________ao posto de Ascender se refere principalmente ao ato de


mover para cima.
secretário. (acender / ascender)
b. A Reforma Ortográfica altera o uso de alguns Acento com 'c' significa o sinal gráfico que
______________ gráficos. (acentos / assentos) aparece na sílaba tônica, a mais forte, de uma
palavra.
c. O monge se recolheu à sua ___________________ Assento com ss é o móvel ou local que serve
para rezar. (cela / sela) para sentar.

d. O governo encomendou um novo


______________ educacional com o Cela é aposento, quarto de dormir pequeno, quarto de penitenciária.
objetivo de rever as necessidades de
Sela joga em outro time.
investimento na área.
(senso / censo) Senso (com a letra "s") significa o ato de raciocinar, julgar ou apreciar
algo.
e. Ao subirmos a serra, encontramos Censo (com a letra "c") deve ser utilizada no contexto de representar
uma forte___________________. um conjunto de dados estatísticos.
(serração / cerração) Cerração" (com c), significa "nevoeiro espesso".

f. O vestido daquela moça está um Serração" (com s), significa "ato de serrar, cortar com serra".
pouco_________. Ruço se refere a um tipo de cor esmaecida, podendo ser pardacenta,
(russo / ruço) loira ou grisalha.
Russo se refere ao que é típico e natural da Rússia,
8. Sublinhe os substantivos simples e
circule os compostos.
Rato guarda-roupa árvore macaco
amor-perfeito guarda-chuva amor
pé de moleque homem beija-flor

 9. Leia as palavras abaixo e marque (P) para as que são


substantivos próprios e (C) para as que são substantivos
comuns.

( )Pedro ( ) Óculos ( ) Cidade


( ) Professor ( ) Paulo ( ) Escola
( ) Água ( ) Computador ( ) Escola
( )Classe ( )Borracha ( ) Celular
( ) Setor ( ) Mochila ( ) Samsung

10. -Escreva um substantivo derivado para cada substantivo primitivo do quadro abaixo:

11. Ligue corretamente os animais aos seus substantivos coletivos.


Lobos
Nuvem
Estrelas
Constelação
→ Ortografia
Vamos trabalhar com g e j

12. Complete as palavras com g ou j. Se necessário consulte o dicionário.

13. Complete as palavras com ça, ce, ci, ço, çu.


a. ta _____
b. peda____
c. a ____ car
d. ber _____
e. ma ____ o
f. for_____
g. re____bo
h. ma ____ neta
i. pra_____
j. crian_____da
k. almo______
l. carro_______

14. Complete as palavras com rr e r.

Xíca ____a Ciga ___a Pe____uca


Pa ___eira Aqua___ela Ciga___o
Go___o Ca___eca Carnei___o
B____uta Fe____uge Mar___ido
m

→ Produção de texto

15. Escreva abaixo uma adivinha, um provérbio e uma receita de um remédio caseiro.
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