1 - Como está sendo ou foi organizado o retorno às
atividades em 2021? As aulas são presenciais, remotas ou combinam as duas modalidades de forma híbrida?
2 - Os (As) professores(as) tiveram alguma orientação
específica para o ano letivo de 2021, vinda da gestão, da coordenação, da supervisão e/ou da Secretaria da Educação? Se sim, quais?
3 - Quais ações de acolhimento e adaptação foram
planejadas para os(as) alunos(as) e os seus familiares?
4 - Como professor(a), o que você pensa a respeito
desse retorno ao ensino presencial?
5 - Quais medidas sanitárias estão sendo realizadas em
sua escola para assegurar as condições de retorno, tanto de alunos(as) quanto de professores(as) de forma segura?
EIXO 2 – PLANEJAMENTO DO ANO LETIVO DE 2021
1- Como está sendo desenvolvido o seu planejamento?
Esse planejamento foi realizado de maneira individual ou coletiva? Teve o(a) apoio/orientação de algum(a) profissional da escola (diretor(a), coordenador(a) e professores(as) ou da Secretaria da Educação?
2- Como você planejou e tem planejado a sua rotina de
trabalho? Quais as atividades permanentes, sequenciais, ocasionais que serão propostas? Há projetos?
3- Quais materiais e recursos você utiliza para planejar as
atividades? Quais recursos tecnológicos?
4- Quais espaços e/ou ambientes (espaços presenciais
ou virtuais) você utiliza para o desenvolvimento das rotinas pedagógicas com a sua turma?
5- Como você avalia as atividades realizadas pelos(as)
alunos(as)? Como são registrados os seus avanços e/ou as dificuldades?
6- No caso dos(as) alunos(as) que não retornaram ao
ensino presencial e, também, não têm acesso às atividades remotas, quais as estratégias e/ou as ações foram planejadas?
EIXO 3 – INTERAÇÕES E INTERVENÇÕES
PEDAGÓGICAS
1- De que forma você tem planejado os momentos de
interação com/e entre os(as) alunos(as) da sua turma? 2- Houve alguma interação com as famílias neste início de semestre? Quais foram?
3- Quais os maiores desafios do trabalho pedagógico
nesse ano letivo de 2021?
4- Como você trabalhará o conteúdo que deverá ser
apresentado nesse segundo semestre de 2021? Haverá tempo para rever os conteúdos passados?
5- Você teria alguma sugestão para melhorar a qualidade
da aprendizagem dos(as) seus/suas alunos(as)?
EIXO 4 – ENCERRAMENTO DA ENTREVISTA
1 - Você, enquanto professor(a), deseja complementar
algum aspecto importante que não tenha sido abordado durante a entrevista? 2- Muitos afirmam que o período entre 2020 e o primeiro semestre de 2021 foi perdido para os(as) alunos(as). Como você avalia essa afirmação?