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Especialidade Mapas e bússola

Seção I – Mapa
1. Saber o seguinte:
a) O que é um mapa topográfico.
Um mapa topográfico é uma representação gráfica detalhada e precisa dos relevos naturais e artificiais"Mapa
topográfico:- representa uma área e seu relevo através de curvas de nível.

b) O que é encontrado em um mapa topográfico.


Podemos identificar morros, vales, lugares altos ou baixos. O que caracteriza um mapa topográfico é a presença de
curvas de nível e pontos cotados.

c) Dê 3 usos para um mapa topográfico.


As principais utilidades podem ser por exemplo saber qual o caminho menos cansativo (pois eu sei a altura dos montes),
o mais curto (pois eu sei as distâncias) e o principal, qual rumo tomar, entre outros.

2. O que é um mapa ortofoto?


Um mapa de ortofoto usa fotos aéreas como o fundo com símbolos e outras informações sobrepostas. Encontre uma
imagem de um usando Google.

3. Ser capaz de identificar, pelo menos, 20 sinais e símbolos encontrados em mapas topográficos. Alguns deles
deverão ser das seguintes categorias:
a) Construções humanas
b) Locais com água
c) Características da vegetação
CORES
Branco – representa a floresta com excelentes condições de corrida, árvore especial / isolada, Elemento especial de
vegetação e Área semi-aberta.
Marrom – representa todos os elementos topográficos como curvas de nível, buracos, colinas, depressões e Curva de
nível.
Preto – representa elementos construídos pelo homem (estradas, edificações, postes, torres, cercas, etc.) e, também,
todos os elementos rochosos (pedras, solo rochoso, etc.), Estrada de terra, Trilha, Linha de Alta Tensão e Linha Elétrica.
Azul – representa todos os elementos de água, como rios, córregos, lagos, nascentes, poços, etc
Rio Intransponível, Ponte, Passagens.
Amarelo – representa vegetação, campos abertos com vegetação rasteira com ou sem árvores esparsas. A intensidade
da cor mostra quão limpo é o campo. Amarelo vivo para gramados amarelo claro para campos com vegetação mais alta,
Área aberta (sem árvores), Área aberta (com algumas árvores) Área semi-aberta.
Verde – representa vegetação. Quanto mais escuro o verde mais intransitável a vegetação. Verde bem escuro para mata
intransitável, verde mais claro para mata onde a corrida é lenta. Listras verdes indicam trânsito em apenas uma direção.
Floresta/Corrida lenta, Floresta/Corrida difícil e Vegetação muito densa / Impenetrável.
Púrpura ou Vermelho – usado para marcar o percurso de orientação no mapa. Usado, também, para designar
condições especiais do terreno como zona proibida, passagem obrigatória, Posto primeiros socorros, Área Perigosa e
Reabastecimento.

4. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à topografia:


a) Elevação
Em mapas topográficos, elas são indicadas por linhas marrons e são de três tipos. As linhas índices possuem o valor de
elevação marcado e são de cor marrom escura. As linhas intermediárias são mais claras e são localizadas entre uma
linha índice e outra. As linhas suplementares ficam na metade do intervalo de elevação de uma linha intermediária e são
áreas em que existe mudança gradual de elevação.

b) Intervalo entre curvas de nível


Intervalo escolhido depende de cada trabalho com base em dois fatores:
• a escala da planta, e
• a declividade ou sinuosidade do terreno.

c) Formas de relevo (vales, cumes, penhasco, escarpas, montes, montanhas, etc.) definidas pelas curvas de nível.
O relevo da superfície terrestre é uma feição contínua e tridimensional. Existem diversas maneiras para representar o
mesmo, sendo as mais usuais as curvas de nível e os pontos cotados. Diferentes formas de representação do relevo.
Ponto Cotado: é a forma mais simples de representação do relevo; as projeções dos pontos no terreno têm representado
ao seu lado as suas cotas ou altitudes. Normalmente são empregados em cruzamentos de vias, picos de morros, etc.

5. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à distância:


a) Como as distâncias são definidas
Na linguagem corrente, distância é a medida da separação de dois pontos. A distância entre dois pontos é medida pelo
comprimento do segmento de reta que os liga.

b) A escala do mapa
Outra coisa que você precisa entender sobre um mapa topográfico é a escala. Obviamente, os mapas não são de
tamanho real – caso contrário, nós nunca conseguiríamos colocá-los em nossas mochilas. No lugar disso, os cartógrafos
usam escalas, onde uma determinada medida no mapa equivale a uma grande quantidade no mundo real.
O primeiro número de uma escala é sempre o 1. Esta é a sua unidade de medida, geralmente em centímetro. O segundo
número é a distância do solo. Por exemplo, se o seu mapa tem uma escala de 1:24.000, significa que um centímetro no
mapa equivale a 24.000 centímetros no mundo real (ou 240 metros). A legenda da escala estará sempre na parte inferior
do mapa.
Um mapa de escala 1:24.000 é grande e fornece informações detalhadas sobre a área – isso inclui edifícios, áreas de
camping, teleféricos entre outras coisas. Você também poderá ver pontes e estradas em um mapa com esta escala.

c) Como medir a distância linear


A distância linear é o deslocamento, uma vez que ele se desloca de um ponto para outro. O deslocamento angular, no
entanto, descreve o movimento em torno do seu eixo, com um deslocamento de pi radianos correspondendo a uma única
rotação. O diâmetro do objeto determina sua circunferência, que relaciona essas duas medidas de deslocamento.

d) Como converter para a distância real


O mapa é uma imagem reduzida de uma determinada superfície. Essa redução - feita com o uso da escala - torna
possível a manutenção da proporção do espaço representado. É fácil reconhecer um mapa do Brasil, por exemplo,
independente do tamanho em que ele é apresentado, pois a sua confecção obedeceu a determinada escala, que
mantém a sua forma. A escala cartográfica estabelece, portanto, uma relação de proporcionalidade entre as distâncias
lineares num desenho (mapa) e as distâncias correspondentes na realidade.
As escalas podem ser indicadas de duas maneiras, através de uma representação gráfica ou de uma representação
numérica.
 Escala gráfica
A escala gráfica é representada por um pequeno segmento de reta graduado, sobre o qual está estabelecida diretamente
a relação entre as distâncias no mapa, indicadas a cada trecho deste segmento, e a distância real de um território.

Observe:

De acordo com este exemplo cada segmento de 1cm é equivalente a 3 km no terreno, 2 cm a 6 km, e assim
sucessivamente. Caso a distância no mapa, entre duas localidades seja de 3,5 cm, a distância real entre elas será de 3,5
X 3, ou 10,5 km (dez quilômetros e meio).
 A escala gráfica apresenta a vantagem de estabelecer direta e visualmente a relação de proporção existente
entre as distâncias do mapa e do território.

6. Conhecer e explicar o seguinte, com relação ao mapa:


a) O que é sistema Grid
O GRID são linhas perpendiculares entre si que aparece nos mapas como linhas vertical e horizontal (o Grid não é
meridiano e paralelo).

b) O que é grid UTM


Universal Transversa de Mercator (UTM) utiliza um sistema de coordenadas cartesianas bidimensional para dar
localizações na superfície da Terra. É uma representação de posição horizontal, isto é, é utilizada para identificar os
locais na Terra independentemente da posição vertical, mas difere do método tradicional de latitude e longitude, em
vários aspectos.

c) Quantos Fusos UTM temos no território da Divisão Sul Americana


O sistema é constituído por 60 fusos de 6º de longitude, numerados a partir do antimeridiano de Greenwich, seguindo de
oeste para leste até o encontro com o ponto de origem. A extensão latitudinal está compreendida entre 80º Sul e 84o
Norte. O eixo central do fuso, denominado como meridiano central, estabelece, junto com a linha do Equador, a origem
do sistema de coordenadas de cada fuso.

d) Identificar em qual fuso fica sua localidade e como é chamado(nomeado) este fuso.
Fuso 22K

e) Explicar como usar um sistema de coordenadas UTM:


Os fusos do sistema UTM indicam em que parte do globo as coordenadas obtidas se aplicam, uma vez que o mesmo par
de coordenadas pode se repetir nos 60 fusos diferentes. A imagem a baixo representa um desses fusos, com a linha
horizontal representando o Equador e a vertical, o meridiano Central do Fuso UTM.

f) Como usar um sistema de grade de 6 dígitos

A referência da grade é um método padrão para a posição de um ponto em a impôs no mapa, e é numerado em tal
maneira a respeito de fornece uma maneira original identificar toda a característica dada.
Os sistemas da grade variam, mas o mais comum é uma grade quadrada que origina no fundo à esquerda do mapa.
Cada linha de grade é numerada sequencialmente. Os números da grade na linha central east-west ou horizontal são
chamados Eastings, e os números da grade na linha central north-south ou vertical são chamados Northings.
As grades podem ser arbitrárias, ou baseado em distâncias específicas -- para o exemplo p afastamento quadrado da
grade do.
Uma referência da grade encontra um ponto original no mapa. A definição da referência fornece para alguma margem
dada do erro -- para o exemplo uma planta de cidade simples pode somente usar um sistema simples da grade tal como
letras para o Eastings e um único número para o Northings. Uma referência da grade neste sistema, tal como ' H3 ',
encontra somente um quadrado particular melhor que um único ponto, mas você manchar-se-á geralmente o que você
está procurando, assim que a exatidão absoluta não é requerida. Em um mapa que use um sistema padrão para seus
Eastings e Northings, tal como mapa do que usa Sistema nacional britânico da referência da grade, você pode identificar
um ponto em seu mapa e descrever este ponto a alguma outra pessoa, mesmo se estão usando um outro mapa de uma
escala diferente. com um sistema padrão, mais dígitos que você adiciona a uma referência da grade, mais exata a
referência torna-se.
Para o traça, cada Eastings e Northing é dado um código de 2 dígitos, baseado no Sistema nacional britânico da
referência da grade e a posição de linha relativo a um ponto justo da costa ocidental sul do <a
href="/en2pt/United_Kingdom" title="United_Kingdom">-- >United o reino<!--</a>. Desde que o Easting e o Northings são
1distante, uma combinação de um Northing e de um Easting dão uma referência da grade de 4 dígitos que descibing um
1 quadrado do na terra. No mapa do exemplo abaixo, a cidade pouco Plumpton encontra-se no quadrado 6801, mesmo
que a escrita que etiqueta a cidade esteja em 6802 e 6902 mais dos edifícios (os símbolos encaixotados alaranjados)
estejam no quadrado 6901.
Descible um edifício específico dentro de pouco Plumpton, nós podemos adicionar uns 2 dígitos mais adicionais a nossa
referência de 4 dígitos para criar uma referência de 6 dígitos. Os dígitos do acréscimo 2 descrevem uma posição dentro
do quadrado de 1km. Nós necessitamos imaginar (ou para extrair, ou sobreponha usando a uma grade 10x10 mais
adicional dentro do quadrado atual. nós podemos etiquetar os lados do fundo e da mão esquerda deste quadrado com os
lables similares ao Eastings e ao Northings de 0-9. Se nós descrevêssemos a posição da igreja em pouco Plumpton, nós
poderíamos supor que é sobre 6/10's da maneira da esquerda para a direita em seu quadrado de grade, e sobre 8/10's
da maneira do fundo ao alto. nós somos deixados com os dígitos 6 e 8. A convenção deve adicionar estes 4 a figura
referência da grade após os 2 dígitos que descrevem o mesmo Linha central coordenada, assim nossa seis figura
referência da grade para a igreja transforma-se 696018. Esta referência descreve realmente uns 100 quadrado do , e
não um único ponto, mas são geralmente suficientes para finalidades da navegação.
Usando mapas da escala grande e um exato seria possível criar 8, 10, 12 etc.. referência da grade do dígito. Isto pôde
ser usado dentro mas não é usado geralmente para a terra que navigating para os walkers ou os cyclists etc.. O
avialability e o custo crescentes de Gps os sistemas permitem referências exatas da grade sem a necessidade para um
mapa, porém é importante que você sabe quantos dígitos Gps está lendo a, de modo que você não leia apenas fora dos
primeiros 6 dígitos. A Gps a unidade dará geralmente uma referência da grade de 10 dígitos, a fim dar 6 figura referência
daquela que você terá que ignorar os 4ns ös øs e 10ns dígitos.

7. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à leitura de mapas:


a) Norte da quadrícula
Definido pelo norte da carta, ou seja, pela direção norte do quadriculado de coordenadas planas do mapa.

b) Norte Verdadeiro
É definido pelo eixo de rotação da Terra (pólo geográfico).
c) Norte magnético
É definido pelo pólo magnético, que não é coincidente com o pólo geográfico, sendo obtido através de bússolas.

d) Declinação magnética
É a inconstância que ocorre entre as marcações da bússola e a geográfica definido pela posição astronômica.
Declinação magnética é a diferença "em graus" apontado pelo norte magnético terreno e o norte geográfico, determinado
pelo eixo de rotação do planeta, que não tem obrigação de coincidir com a atração magnética.

e) Convergência Meridiana
A convergência meridiana é o ângulo C, que num determinado ponto P, é formado pela tangente ao meridiano deste, e a
paralela ao meridiano central. Desta forma a convergência meridiana é o ângulo formado entre o norte verdadeiro e o
norte de quadrícula.

Seção II – Bússola
1. Quais são os 8 principais pontos cardeais, suas abreviação e graus correspondentes?

Pontos Cardeais

N NORTE 0º
S SUL 180º
E LESTE 90º
O OESTE 270º
NE Nordeste 45º
SE Sueste 135º
SO Sudoeste 225º
NO Noroeste 315º

2. Identificar o tipo de bússola mais popular entre trilheiros.


Bússola Silva ou Cartográfica.

3. Conhecer as partes de uma bússola.

4. Conhecer e explicar o seguinte, relacionado à bússola, azimute e coordenadas:


a) O que é azimute
Azimute é um termo de origem árabe (as-sumut) que significa “caminho ou direção”, para nós ele é uma direção indicada
em graus, indo de 0 até 360 graus. Isso significa que é possível marcar a direção de um ponto de referência através dos
graus. Com essa marcação, qualquer pessoa pode navegar entre um ponto e outro se souber o azimute do ponto de
destino

b) Como calcular a coordenada pelo mapa


Quando isto acontecer, basta utilizar o que já se conhece sobre coordenadas geográficas. Já foi visto que uma
coordenada geográfica utiliza o sistema cartesiano para indicar localidades. Fazendo uma análise simples, qualquer
coordenada pode ser representada em um sistema de eixos do tipo “x” e “y”.

c) Como converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética (azimute)
A conversão entre as coordenadas (Magnética e geográfica) pode ser obtida com um mapa sabendo a direção do norte
verdadeiro ou magnético, a declinação magnética e a coordenada de um ponto qualquer, O termo desvio pode se referir
a influências eletromagnéticas que fazem com que se faça uma leitura errada na bússola.

d) Como converter uma coordenada magnética (azimute) para uma coordenada geográfica
Adicione ou subtraia a variação magnética da direção da bússola. Por exemplo, se a variação magnética for de 4 graus a
leste, subtraia 4 da direção da bússola. Se for 4 graus a oeste, acrescente 4 graus. Sempre acrescente a variação se for
para oeste e subtraia se for para leste. O resultado é a direção magnética. Adicione ou subtraia o desvio magnético da
direção magnética. Se o desvio magnético for de 1 grau para oeste, por exemplo, adicione 1 grau à direção magnética.
Se for de 1 grau para leste, subtraia 1 grau. O resultado é a direção verdadeira.

e) O que é desvio e como corrigir isto

f) Como calcular e seguir um contra-azimute ou azimute reverso

O AZIMUTE INVERSO
O Azimute Inverso é o azimute de direção oposta.
Por exemplo, o Azimute Inverso de 90º (Este) é o de 270º (Oeste).
Para o calcular basta somar ou subtrair 180º ao azimute em causa, consoante este é, respectivamente, menor ou maior
do que 180º.

5. Conhecer e explicar os seguintes métodos de descobrir a localização atual em um mapa:


a) O que é ressecção
Se você pode localizar duas ou mais distantes características do terreno em um mapa, você pode usar a ressecção de
identificar sua localização exacta.

b) Use o método de 2 pontos


Descrevem-se, neste tutorial, o método mais utilizado na determinação da distância entre dois pontos topográfico
conhecidos. Se conhecermos as coordenadas dos pontos, é possível calcular a distância entre eles.
Com a coordenadas de um ponto A=(XA;YB) e as coordenadas do ponto B=(XB;YB), pode-se medir a distância AB
(DAB).

c) Use o método de 3 pontos


O azimute do alinhamento (AB) é o ângulo AZAB, e o azimute do alinhamento oposto (BA) é o ângulo AZBA, ambos
contados no sentido horário, e diferente de 180º.
d) Explique como usar o triângulo de erro de Lehmann

Também conhecido como método de 3 pontos.

6. Saber e explicar como orientar-se usando seu mapa por:


a) Inspeção visual

b) Usando a bússola
Usar a bússola para percorrer pequenas distâncias (até 300 metros) é muito simples. A primeira coisa que você precisa
fazer é colocar o mapa numa superfície plana e horizontal. Depois, identifique no mapa a sua posição atual e o ponto
onde quer chegar. Use a borda lateral da bússola para unir estes dois pontos, sendo que a seta de direção da bússola
(linha-de-fé) deve estar voltada para o ponto de destino.
Então, gire o anel graduado até que as linhas do mostrador da bússola estejam paralelas às linhas verticais do mapa.
Mas preste atenção porque a seta-guia deve estar apontando para o Norte indicado pelo mapa (topo do mapa). Anote o
ângulo que está ao pé da linha-de-fé – este é o seu azimute. Agora, gire a bússola até que a parte vermelha da agulha
esteja coincidente com a seta-guia. A partir daí a seta de direção da bússola estará indicando o seu destino.
Para saber a distância entre o seu ponto de partida e o de destino, utilize a régua da bússola. Baseado na escala do
mapa, você pode fazer a conversão da distância medida em centímetros para metros. Numa escala de 1:10.000, por
exemplo, cada centímetro indicado pela régua corresponde a 10.000 centímetros percorridos no terreno, ou seja, 100
metros.
Antes de seguir para o seu destino, procure saber também se existem obstáculos no caminho, e localize no mapa outros
pontos de referência que possam ajudá-lo em caso de você precisar desviar da direção indicada pela bússola. Faça a
leitura de azimutes destes pontos.

7. Construir uma “bússola de emergência” utilizando materiais improvisados.

MATERIAL:
Imã, Agulha e Um pedaço de cortiça (rolha)

PREPARO:
1. Imante a agulha;
2. Pegue um pedaço de cortiça (rolha) e faça um pequeno chanfro no seu centro;
3. Marque um “N” (Norte) em uma das extremidades do chanfro da rolha;
4. Centralize a agulha, já imantada, sobre o chanfro com a ponta imantada virada para a letra “N”;
5. Coloque um pouco de água no recipiente de vidro ou plástico;
6. Cuidadosamente, coloque a cortiça com a agulha com cuidado no recipiente com água;
7. Note que aos poucos a rolha irá virar e a agulha e apontará para o Pólo Norte Magnético.
Ao flutuar livremente na água, com pouco atrito, a agulha cederá facilmente à influência do campo magnético da Terra e
se alinhará com ele. Quando a agulha parar de balançar, ela ficará numa posição paralela à de uma bússola comum.
Para determinar qual extremidade é a Norte e qual é a Sul, utilize a orientação pelo nascer (ou pôr) do Sol.

Seção III – Direção sem o auxílio de uma bússola

1. Demonstrar como encontrar direção sem uma bússola usando:


a) Cruzeiro do sul
Depois de localizar a constelação do Cruzeiro do Sul o observador deve traçar uma linha reta imaginária da Estrela de
Magalhães (a estrela mais afastada das outras três), quatro vezes e meio do tamanho de toda a constelação, feito isso,
só traçar uma linha vertical em sentido da Terra, ai está o Polo Sul.

b) Relógio com ponteiros


Segure a face do relógio paralela ao chão. Aponte o ponteiro das horas da hora atual na direção do sol. Marque o ponto
a meio caminho entre o ponteiro das horas e a posição das 12 horas. Esta posição indica o sul. Por exemplo, se o relógio
registra a hora atual de quatro horas, a posição de 2 horas indicaria sul. Para encontrar o norte, gire 180 graus a partir da
posição sul. Segure a face do relógio paralela ao chão.
Aponte a posição de 12 horas do relógio na direção do sol. Marque o ponto médio entre a posição das 12 horas e o
ponteiro das horas. Esta posição indica o norte. Por exemplo, se o relógio registra um hora atual de 8 horas, a posição
das 10 horas indicaria o norte. Para encontrar o sul, gire 180 graus a partir da posição norte.

c) Constelação de Órion

Procure a constelação de Orion. A constelação de Orion, o caçador, parece uma ampulheta dobrada. As estrelas
Betelgeuse e Bellatrix representam seus ombros; as estrelas Saiph e Rigel representam seus joelhos (ou pés). As três
estrelas no meio, Alnitak, Alnilam e Mintaka, representam o cinturão de Orion e também são conhecidas como as Três
Marias.
No Hemisfério Norte, Orion é visível principalmente no inverno e início da primavera, mas pode ser visto à noite no
outono ou antes do nascer do sol no verão. Encontre a espada de Orion, se você conseguir. Procure uma estrela
moderadamente brilhante, uma escura e uma distorcida para baixo de Alnilam, a estrela do meio do Cinturão de Orion.
Elas representam a espada de Orion, que aponta para o sul.
A "estrela" distorcida é na verdade a grande nebulosa de Orion, um berçário interestelar onde novas estrelas estão sendo
formadas.

d) A sombra de 2 varas
Este método não oferece uma precisão exacta, devendo ser aplicado ou de manhã ou de tarde. Para a vara, não é
necessário que seja uma vara propriamente. De facto, este método permite que seja usado qualquer ramo, direito ou
torto, ou até mesmo usar a sombra de um ramo de uma árvore, uma vez que apenas interessa a sombra da ponta do
objecto que estamos a usar.

Assim, começa-se por marcar no chão, com uma pedra, uma estaca ou uma cruz, o local onde está a ponta dasombra da
vara. Ao fim de algum tempo, a sombra moveu-se, e voltamos a marcar do mesmo modo a ponta da sombra da vara. Se
unirmos as duas marcas, obtemos uma linha que define a direcção Este-Oeste.

O tempo que demora a obter um deslocamento da sombra (bastam alguns centímetros) depende também do
comprimento da vara. Assim, uma vara de 1m de comprimento leva cerca de 15 min a proporcionar um deslocamento da
sombra suficiente para se aplicar este método.

Seção IV – Prática
Demonstrar como:
a) Ler 6 coordenadas usando o Grid UTM.
1 – PASSO => Determine em que zona você se encontra.
A terra está dividida em 60 zonas UTM.
2 – PASSO => Escolha um da UTM.
Ao usar coordenadas UTM, você precisa ter certeza de estar usando um datum comum para o sistema UTM. Por
exemplo, você deverá verificar e garantir que o GPS esteja configurado com o mesmo datum que o mapa ou guia ou ter
certeza de que um grupo de salvamento saiba qual datum você está usando para suas coordenadas.
Os datums de referência mais comumente utilizados na América do Sul são o SAD 69 e o WGS 84. Além disso, há um
novo referencial geodésico para as Américas: o SIRGAS 2000. Embora este último tenha sido criado para substituir o
SAD 69 no SGB (Sistema Geodésico Brasileiro), os dois datums citados anteriormente ainda são mais utilizados em
aplicações práticas.
O datum de referência funciona da seguinte maneira: é o único lugar no mapa a partir do qual a distância (e a posição
em si) a todos os outros lugares é medida. Escolher uma referência de medição diferente pode mudar significativamente
as coordenadas. Se usar diferentes datums em seu GPS e no mapa, você poderá acabar no lugar errado.
3 – PASSO => Determine o avanço para o Leste.
O primeiro número das coordenadas UTM é chamado de avanço para o Leste.
O avanço para o Leste se refere a quão distante para o Leste você está.
Se estiver usando um mapa, olhe para os números encontrados na borda do mesmo, os quais correspondem às
coordenadas UTM. As coordenadas de avanço para o Leste serão encontradas ao longo das partes superior e inferior do
mapa.
Se estiver usando um GPS, o avanço para o Leste será o primeiro número quando o equipamento estiver configurado no
modo UTM.
Uma mudança de 1 unidade nas coordenadas de avanço para o Leste, por exemplo, de 510.000 mE to 510.111 mE,
corresponde a uma mudança de cerca de 1 m no solo. Se você caminhar de 510.000 mE para 511.000 mE sem avançar
para o Norte, você terá percorrido aproximadamente 1 km. Interpole as coordenadas para o Leste em um grid para
determinar uma localização exata.
4 – PASSO => Determine o avanço para o Norte.
O segundo número nas coordenadas UTM é chamado de avanço para o Norte.
O avanço para o Norte se refere a quão distante ao Norte você está.
Se estiver usando um mapa, olhe para os números encontrados ao longo da borda do mesmo que correspondem às
coordenadas UTM. As coordenadas de avanço para o Norte serão encontradas ao longo das laterais direita e esquerda
do mapa.
Se estiver usando um GPS, o avanço ao Norte será o segundo número quando o equipamento estiver no modo UTM.
Uma mudança de 1 unidade no avanço ao norte, por exemplo, de 510,000 mN a 510,111 mN, corresponderá a um
deslocamento de cerca 1 m no solo. Se você caminhar de 850,000 mN a 851,000 mN sem mudar o deslocamento a
Leste, você terá caminhado aproximadamente 1 km.
Interpole as coordenadas de avanço ao Norte em um grid para determinar uma localização exata.

b) Calcular uma coordenada pelo mapa.

O site abaixo mostra o passo a passo.


http://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_earth.php?lang=pt#instructions

c) Converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética.

d) Determinar o azimute.

e) Localizar uma posição com a ressecção.

2. Com base no conhecimento adquirido no item “c” do requisito 4 da Seção II, navegar até uma coordenada geográfica
utilizando um azimute magnético.

3. Prove sua habilidade no uso de um mapa e bússola, seguindo um curso de cross- country com, pelo menos, 10
leituras dadas ou pontos de controle.

4. Durante o cumprimento dos requisitos 2 e 3 desta seção, manter um registro detalhando:

a) Referências do mapa utilizado (incluindo dados da Grid, escala, etc.)

b) Coordenadas Geográficas e Magnéticas e os azimutes

c) Observações sobre o percurso tomado

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