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METODOLOGIA
CIENTÍFICA
Ana Marília Dantas da Costa
Beatriz de Mesquita Oliveira
Hanieri Alves da Silva
Leticia Mariane Alves da Silveira
Paula Janine Costa Carlos
EXPERIÊNCIA COM
A DISCIPLINA
Prof.a Me. Fernanda
A disciplina de Metodologia Abreu de Oliveira
Científica e da Pesquisa em
Direito ministrada pela
professora Fernanda Abreu,
com o auxilio do monitor
Thalerton serviu para nos dar Monitor Tharleton D.
base de definição dos métodos Castro
de abordagem de uma
pesquisa, além de nos mostrar
a sua importância nos campos
sociais. Explicando sua
relevância para a realização de
projetos científicos
interdisciplinares a fim de
garantir a democratização do
conhecimento.
RELATO DO GRUPO
Em relação às atividades realizadas, tanto a
elaboração de mapas mentais como a produção de
textos para projeto de pesquisa, o grupo considerou de
extrema relevância a construção e pesquisa de todos
os assuntos. Entretanto, a atividade sobre o projeto de
pesquisa ganhou destaque para nós, através dessa
atividade foi possível constatar que o projeto de
pesquisa é importante para todo e qualquer texto
científico produzido, uma vez que este é a base da
organização e delimitação do texto a ser elaborado.
DIFICULDADES
Ademais, a nossa maior dificuldade
apresentada foi a capacidade de síntese de
ideias. Para que fosse realizado os mapas
mentais propostos, era necessário uma
extrema habilidade e capacidade de síntese
de ideias, então foi um desafio muito grande
a escolha de quais elementos colocar ou
não no texto.
METODOLOGIA CIENTÍFICA NA PESQUISA JURÍDICA
Portanto, trazendo a minha realidade, creio que eu esteja agindo como agente
epistemológico, pois sou estudante e pretendo realizar estudos e cada vez mais
capacitação no meu papel. Como também, em um prisma futuro, busco ocupar o cargo de
professora, e o educador é um agente epistemológico. Além de acreditar que no curso de
direito precisamos sempre buscar esse conhecimento, pois ele se reinventa e se modifica
dia após dia.
Texto base relacionado às perguntas referentes às atividades 03 e 04:
Grupo: Ana Marília, Beatriz Mesquita, Hanieri Alves, Letícia Mariane e Paula Janine
Atividade assíncrona 03
O surgimento de casos de invasão de dados tem preocupado a humanidade no século
XXI, em termos de violação democrática, e o ordenamento jurídico precisa acompanhar as
mudanças sociais, culturais e econômicas que fazem parte do bem-estar e socialização das
pessoas. Este trabalho tem como objetivo, investigar do ponto de vista jurídico a efetividade
na proteção de dados, e de que forma este está regulamentado nos princípios democráticos.
Atividade assíncrona 04
Para tanto, utilizou-se o método dialético, na construção do presente escrito, recorrendo
ao uso de fontes de pesquisa bibliográficas, estatísticas e documentais, ou seja, através
da técnica de documentação indireta. Espera-se com este trabalho elucidar o papel jurídico
na proteção de dados digitais, e de que forma este está alinhado com os princípios
democráticos.
28/10/2021 08:51 Atividade Assíncrona 03: Modalidades de Pesquisa, com ênfase em ciências sociais aplicadas (19 de ago. de 2021 20:56)
https://classroom.google.com/u/0/c/MjI2MzUxMzkyMjgx/a/MjI2MzUxMzkyMzEw/details 1/2
28/10/2021 08:51 Atividade Assíncrona 03: Modalidades de Pesquisa, com ênfase em ciências sociais aplicadas (19 de ago. de 2021 20:56)
https://classroom.google.com/u/0/c/MjI2MzUxMzkyMjgx/a/MjI2MzUxMzkyMzEw/details 2/2
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
FACULDADE DE DIREITO – FAD
METODOLOGIA CIENTÍFICA
PROF. FERNANDA ABREU DE OLIVEIRA
Alunos: Ana Marília Dantas da Costa;
Beatriz de Mesquita Oliveira;
Hanieri Alves da Silva;
Letícia Mariane Alves da Silveira;
Paula Janine Costa Carlos
Depois, tomando por referência o tema que vocês escolheram para o seu respectivo
grupo, aponte de que forma a pesquisa bibliográfica se aplica ao seu tema e
também reflita em seu texto sobre quais passos você já elaborou desta pesquisa nas
atividades anteriores, indicando também o que ainda faltaria ser feito pelo seu
grupo para completar uma pesquisa de tal ordem.
2021
OBJETO:
JUSTIFICATIVA
objetivos hipóteses
15 primeiros dias de
mês de seetembro
16=26 de setembro Até dia 15 de
agosto
outubro
Viagem de
Elaboração Considerações
pesquisa pelo
conteudistica finais
estado
Dias 16-20 de Até o dia 20 de Até o dia 30 de
novembro novembro
outubro
orçamento
MINISTÉRIO DA SAÚDE SAÚDE DA CRIANÇA: Nutrição Infantil Aleitamento Materno e Alimentação Complementar
Brasília – DF 2009 Caderno de Atenção Básica, nº 23- Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção
Básica
MORAES, Alexandre Roxa Almeida. Direito Penal do Inimigo: a terceira velocidade do direito penal. Ed. Curitiba:
Juruá.
______. Ministério da Saúde. Guia alimentar para crianças menores de dois anos. Brasília: Ministério da Saúde;
Organização Pan-Americana de Saúde, 2002b.
FERNANDES, Bruna Rafaela; RIGHETTO, Luiz Eduardo Cleto. O sistema carcerário brasileiro. Revista Eletrônica de
Iniciação Científica. Itajaí, Centro de Ciências Sociais e Jurídicas da UNIVALI. v. 4, n.3, p. 115- 135, 3º Trimestre de
2013. Disponível em: www.univali.br/ ricc - ISSN 2236-5044
Atividade assíncrona 07
Citação do Autor:
“(...)Exemplificando, quando um paciente não encontra um medicamento no
centro de saúde e decide entrar com uma ação contra o Poder Público, isso não é uma questão
de política pública, mas uma relação de caráter pessoal de um cidadão com o Município ou o
Estado. Já quando uma quantidade grande de pessoas, parcela significativa de uma população
(qualificada pelo problema, isto é, uma porcentagem representativa dos portadores de
determinada doença no Município, Estado ou mesmo em uma unidade administrativa dos
serviços de saúde), se organiza para obter um serviço e, não encontrando resposta, vai ao
Judiciário, então por sua escala ampla, a demandar a articulação de órgãos públicos para
atuação coordenada, passa a se qualificar como um problema de política pública (...)”
Considerações do grupo:
A autora Maria Paula Dallari Bucci no capítulo 19 “Pesquisa em Direito e
Políticas Públicas” do livro “Metodologia da Pesquisa em Direito” retrata acerca da pesquisa
com relação às políticas públicas, mostrando os pontos a serem ponderados de maneira
estrutural e social. Para isso, o ponto que mais chamou atenção do grupo foi a maneira de
analisar o que é uma política pública e como ela se dá. A exemplificação trazida pela
escritora é de suma importância, pois nos leva de maneira exemplificativa à reflexão crítica
acerca da problemática inicialmente trazida. Ela nos leva de maneira breve a questionar e
diferenciar de maneira breve o que são problemáticas individuais e coletivas, mostrando a
diferença entre as relações de caráter pessoal e do interesse público na formulação e
acompanhamento de políticas públicas no país. Processo esse, que deve ser posto em prática
pelas organizações governamentais responsáveis, de acordo com os interesses desejados da
população.
O tema retratado mostra o tamanho da dimensão política nos aspectos decisórios
relacionados à saúde pública, fazendo-se necessário além dos mecanismos participativos e
democráticos, o acesso à informação, na perspectiva de fortalecer o exercício do controle
social na política de saúde.
Assim, a abordagem trazida se faz de suma importância também a entender
questionamentos de um projeto de pesquisa, como vimos anteriormente em outras aulas.
Saber essa diferenciação e como aplicar ajuda na efetivação de um projeto, pois, assim
conseguem ultrapassar o interesse individual de uma ação. A metodologia aplicada pela
autora serve para a inicialização de uma tese de projeto de pesquisa, como também, pode ser
aplicada durante, com a visão expansionista do objeto ora debatido.