A PROPOSTA BURGUESA

A proposta da classe burguesa para a educação pública, para a educação dos

filhos
das classes tra
balhadoras é: uma educação de saberes superficiais, que aprendam desde
cedo a
disciplina autoritária, a hierarquia social como algo natural (KANT, 1999),
precária educação
básica (SAVIANI, 2000), redes escolares precárias em todos os sentidos
(BUFFA, 2000)
.
Como a escola é organizada, macro escala, pela burguesia, seu objetivo será o
de
impedir o desenvolvimento do senso
-
crítico dos filhos do proletariado. A função da educação
popular continuará sendo o de reprodução das desigualdades sociais. Através
de Projectos

Políticos que dizem que o pedagógico não precisa ser crítico, leia
-
se
deve
ser crítico.
5
Por meio dessas práticas pedagógicas “não críticas” (SAVIANI, 2000) o
resultado
seguramente será o de reproduzir essa dada realidade social. Um fazer por
fazer,
meramente
formal, tecnicista (FREIRE, 2005), para formar mão de obra barata para
atender ao mercado
de trabalho (ARROYO
apud
BUFFA, 2000; SAVIANI, 2000).
O projeto burguês não tem como objetivo que os indivíduos, oriundos da classe
dominada, com autonomia,
desenvolvam o senso
-
crítico, ampliem seus conhecimentos e
transformem a sociedade. Pelo contrário, esses projetos vislumbram uma
educação popular
cada vez menos crítica (ARROYO
apud
BUFFA, 2000).