Transtorno do Espectro Autista: sintomas e diagnóstico segundo o DSM-5

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1 Q1832638 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Ano: 2021 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2021 - Prefeitura de João Pessoa
- PB - Médico - Psiquiatra
Sobre o Transtorno do Espectro Autista,

assinale a alternativa INCORRETA, segundo o
DSM-5.
A Segundo o DSM-5, há 4 níveis de gravidade

para esse transtorno ser especificado.
B Os sintomas costumam ser reconhecidos

durante o segundo ano de vida (12 a 24
meses).
Uma pequena proporção de indivíduos

apresenta deterioração comportamental na
adolescência, enquanto a maioria
C
dos outros
melhora.
D Esse transtorno é diagnosticado mais

frequentemente em homens do que em
mulheres
O Transtorno do Espectro Autista engloba

transtornos antes chamados de Autismo
Infantil Precoce, Autismo Infantil,
E Autismo de
Kanner, Autismo de Alto Funcionamento,
Autismo Atípico, Transtorno Global do
Desenvolvimento Sem
Outra Especificação,
Transtorno Desintegrativo da Infância e
Transtorno de Asperger.

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS -
Médico Especialista - Psiquiatria Infantil
Sobre o uso de psicofármacos na infância e na adolescência, é INCORRETO afirmar

que:
Um ECG basal deve ser obtido antes da administração de ADTs e lítio, pois estes podem causar
alterações
A
cardiológicas.
O EEG está indicado em casos selecionados – pacientes com epilepsia ou de alto risco para
epilepsia ao se usar APSs,
B
antidepressivos e lítio, pois estes podem baixar o limiar convulsivo.
Atualmente os únicos fármacos aprovados pela FDA para o tratamento de transtorno depressivo
maior na população
C
pediátrica são a fluoxetina e o escitalopram.
O uso de ISRSs em crianças e adolescentes deve ser cauteloso, atendando-se para o surgimento
de pensamentos ou
D comportamentos suicidas e de mudanças inesperadas de comportamento,
como insônia, agitação e retraimento
social.
Em relação ao uso de ISRSs no transtorno depressivo maior, o risco de aumento da suicidalidade

(pensamentos e
E ações suicidas) com o uso do ISRS medicação é grande se comparado às
complicações que podem decorrer do quadro
de transtorno depressivo maior não tratado com
ISRS.

Em relação às técnicas cognitivas e comportamentais que normalmente são usadas

com crianças e adolescentes, assinale a
alternativa INCORRETA.
O treinamento de relaxamento é uma técnica cognitiva possível de ser aplicada a uma variedade
de problemas, como
A
o enfrentamento de ansiedade e de raiva.
Ellis (1962, 1979) classificou as intervenções cognitivos-comportamentais ao longo de dimensões

refinadas e não
refinadas. As técnicas não refinadas centram-se na mudança do conteúdo do
pensamento mediante intervenções
B
autoinstrutivas. As técnicas refinadas introduzem processos
de raciocínio mais sofisticados para mudar o conteúdo, o
processo e a estrutura do pensamento
mediante uma análise racional profunda.
O treinamento de empatia e o ensino de tomada de perspectiva são componentes de muitos

grupos de habilidade
C
sociais. O trabalho de grupo é especialmente útil, pois permite a prática in
vivo das habilidades.
Técnicas básicas de análise racional, como ‘descatastrofização’, ‘teste de evidência’ e

‘reatribuição’, são utilizadas para
D
alterar o conteúdo e o processo de pensamento.
Na exposição, a criança encontra o estímulo aversivo, suporta a excitação afetiva, ensaia várias
habilidades de
E
enfrentamento e ganha autoconfiança genuína.

Quanto à depressão em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.
Apresentar um episódio depressivo não aumenta apenas o risco de outros episódios depressivos
(continuidade
A
heterotípica), mas também de transtornos de ansiedade (continuidade homotípica).
Cerca de 60% dos jovens com depressão relatam ter pensado em suicídio e cerca de 30%
apresentam alguma
B
tentativa de suicídio.
C Em crianças e adolescentes, o humor irritado não é considerado um sintoma cardinal.
A proporção do diagnóstico entre os sexos feminino e masculino é semelhante em crianças prépúberes, mas se torna
D
duas vezes mais comum no sexo masculino em comparação com o sexo
feminino na adolescência.
Intervenções psicossociais, como Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e Psicoterapia

Interpessoal (TIP), não
E
parecem ser eficazes no tratamento da depressão leve à moderada.

Em relação aos Transtornos do Neurodesenvolvimento, com base no DSM-V,

analise as assertivas abaixo:
I. Deficiência intelectual é um transtorno que inclui déficits funcionais nos domínios conceitual,
social e prático.
II. O
diagnostico de Atraso Global do Desenvolvimento está reservado a indivíduos com menos de
cinco anos de idade, quando o
nível de gravidade clínica não pode ser avaliado de modo
confiável durante a primeira infância.
III. A gravidade do
Transtorno do Espectro Autista baseia-se em prejuízos na comunicação social e
em padrões restritos ou repetitivos de
comportamento.
IV. Dislexia é um termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades de
aprendizagem
caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras,
problemas de decodificação e dificuldades
de ortografia. Quais estão corretas?
A Apenas I e IV.
B Apenas II e III.
C Apenas I, II e III.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.


Sobre a prática clínica da Psicofarmacologia na Infância e Adolescência, assinale a
alternativa INCORRETA.
Mesmo para os medicamentos mais eficazes, como os estimulantes no TDAH, a chance de um

paciente obter um
A benefício clinicamente significativo é de cerca de 70%, deixando cerca de um
terço dos pacientes sem melhora
suficiente.
Adolescentes deprimidos que não melhoraram com um antidepressivo têm cerca de 50% de
chance de responder a
B
outro antidepressivo.
No caso da depressão maior, recomenda-se que a o tratamento eficaz seja continuado por 6 a 12
meses após a
C
remissão.
Uma vez que um medicamento é considerado benéfico e bem tolerado pelo paciente, o
tratamento continua com o
D
objetivo de otimizá-lo, alcançando remissão e recuperação funcional
(fase de manutenção).
As primeiras semanas de tratamento são dedicadas a determinar se e em qual dose o

medicamento é eficaz e bem
E
tolerado.

Referente à Psicofarmacologia na Infância e Adolescência, analise as assertivas

abaixo sobre as características
farmacocinéticas nas crianças e nos adolescentes quando
comparadas às características farmacocinéticas dos adultos,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) As massas hepáticas e renais ajustadas ao peso corporal são maiores nas crianças e nos
adolescentes quando
comparados aos adultos.
( ) O metabolismo e a eliminação são mais rápidos nas crianças e nos adolescentes quando
comparados aos adultos.
( ) A dosagem costuma ser maior nas crianças e nos adolescentes quando comparados aos
adultos. ( ) A meia-vida de eliminação costuma ser mais longa nas crianças e nos adolescentes quando
comparados aos
adultos.
( ) Sintomas de abstinência são mais prováveis de acontecer nas crianças e nos adolescentes
quando comparados
aos adultos.
( ) A necessidade de aumento da dosagem é mais comum nas crianças e nos adolescentes quando
comparados
aos adultos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A V – V – V – F – V – V.
B V – F – V – V – F – V.
C V – F – F – V – F – F.
D F – V – F – F – V – V.
E F – V – V – V – V – F.

Sobre critérios diagnósticos dos transtornos de eliminação no DSM-5, assinale a

alternativa correta.
A A enurese é caracterizada pela eliminação repetida de urina na cama ou na roupa, apenas de

forma involuntária.
B Para o diagnóstico de enurese, a idade cronológica mínima é de três anos (ou nível de
desenvolvimento equivalente).
Para o diagnóstico de encoprese, a idade cronológica mínima é de quatro anos (ou nível de
desenvolvimento
C
equivalente).
Para o diagnóstico de encoprese, são necessários pelo menos três eventos de eliminação
intestinal repetida de fezes
D
em locais inapropriados a cada mês por, pelo menos, três meses.
Para os diagnósticos de enurese e encoprese, os comportamentos podem ser atribuíveis aos

efeitos fisiológicos de
E
uma substância ou à outra condição médica.
Sobre o Mutismo Seletivo, assinale a alternativa INCORRETA.
É caracterizado por uma falha consistente na fala em contextos específicos (por exemplo, escola,
situações sociais),
A
apesar de falar normalmente em outros (por exemplo, em casa).
No que tange à apresentação clínica, as crianças costumam ter mais facilidade para falar com
adultos do que com
B
outras crianças.
C Costuma ser mais prevalente em imigrantes e crianças bilíngues.
D As comorbidades mais comuns associadas são os transtornos de ansiedade e outros transtornos

de linguagem.
E Para efetuar o diagnóstico, a duração dos sintomas deve ser de no mínimo um mês.

Sobre o Transtorno de Ansiedade de Separação na infância e adolescência, é

INCORRETO afirmar que:
A Para o diagnóstico, é preciso que os sintomas tenham duração maior do que quatro semanas.
B O início dos sintomas deve ocorrer antes dos 18 anos.
C É o transtorno de ansiedade mais comum da infância.
D Os critérios diagnósticos na infância e adolescência são os mesmos critérios para realizar o

diagnóstico nos adultos.
E O diagnóstico não pode ser realizado antes dos cinco anos de idade da criança.

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de
Bauru - SP - Médico Psiquiatra
Uma mulher jovem que pesava 10% acima

do peso médio, mas saudável em outros
aspectos, funcionando bem e aplicada
ao
trabalho como estudante universitária,
ingressou na equipe de atletismo, começou a
treinar horas por dia, muito mais
que os
companheiros de equipe começou a se
perceber como gorda e achava que seu
desempenho melhoraria se perdesse
peso.
Ela iniciou dieta e reduziu seu peso a 79%
do seu “peso ideal” e desta forma seu
desempenho caiu e ela se esforçou
mais em
seu regime de treinamento.
Começou a sentir apatia e morbidamente
temerosa em engordar. Sua ingestão alimentar tornou-se restritiva e parou de
comer qualquer coisa que contivesse gordura
e seus ciclos menstruais tornaram-se
limitados e infrequentes.

São recursos terapêuticos que podem

ser utilizados para o quadro, EXCETO:
A Dieta restritiva, hipocalórica e uso de

Anfepramona.
B Psicoterapia cognitivo comportamental.
C Hospitalização para melhora da condição

clínica geral.
D Uso de mirtazapina 30 mg dia.

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de
Bauru - SP - Médico Psiquiatra
Em relação ao CID 10 (código

internacional de doenças), qual das
alternativas abaixo corresponde ao código F
84.0”?
A Síndrome de Asperger.
B Retardo mental moderado.
C Autismo infantil.
D Enurese de origem não orgânica.

Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: OBJETIVA - 2020 - Prefeitura de Cascavel - PR - Médico
Psiquiatra
A obesidade infantil é uma questão crescente no Brasil e

no mundo, preocupando não somente os pais e
responsáveis, mas
também as organizações de saúde. Sobre
a obesidade infantil, analisar os itens abaixo:
I. Crianças com obesidade têm mais risco de desenvolver
doenças em articulações e ossos, diabetes e problemas
cardíacos
na vida adulta.
II. Caracteriza-se por uma disfunção ocasionada pelo excesso
de peso em crianças de 12 a 18 anos.
III. O
tratamento para a obesidade infantil deve passar por
alguns campos importantes. A mudança no estilo de vida
consiste em
um deles. Na verdade, trata-se do pilar
fundamental para reduzir peso e melhorar a saúde. Está(ão) CORRETO(S):
A Somente o item I.
B Somente o item II.
C Somente os itens I e III.
D Nenhum dos itens.
E Todos os itens.

Ano: 2020 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2020 - UFU-MG - Médico - Psiquiatra
Diversas estratégias podem ser utilizadas visando à prevenção do uso de álcool e de drogas em crianças e adolescentes.
A
respeito dos modelos de prevenção, assinale a alternativa correta.
No modelo do amedrontamento, ocorre transmissão de informações parciais com enfoque nos efeitos negativos das
A
drogas, de
forma enfática e dramática. Esta é a estratégia mais utilizada devido a sua alta eficácia.
No modelo de intenção paradoxal, os jovens são expostos a usuários de drogas em recuperação, que irão partilhar
B
suas
experiências e vivências e, assim, conscientizá-los sobre as consequências negativas da dependência química.
No modelo de pressão de grupo positiva, ocorre o treinamento de líderes naturais dos adolescentes para que se
C
tornem agentes
multiplicadores e formadores de opinião, influenciando positivamente seus pares.
No modelo dos doze passos, crianças e adolescentes passam por grupos de conversa aberta e franca sobre os pontos
D
positivos e
negativos do uso de drogas, além de serem estimulados a atividades esportivas e religiosas.

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Santa Luzia DÒeste - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Santa Luzia DÒeste - RO -
Médico Psiquiatra
A distimia é um importante diagnóstico diferencial a ser
feito, também, em crianças e adolescentes. Estudos
demonstram
que o início precoce (i.e., antes dos 21 anos)
está associado a uma probabilidade maior de transtornos
da personalidade e
de transtornos por uso de substâncias
comórbidos. Dentre os critérios diagnósticos de distimia,
para crianças e
adolescentes, abaixo relacionados, a
alternativa INCORRETA é:
A humor irritado.
B jamais houve episódio maníaco ou hipomaníaco.
C hipersonia.
D apetite diminuído.
E humor deprimido por, no mínimo, 2 anos.

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Santa Luzia DÒeste - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Santa Luzia DÒeste - RO -
Médico Psiquiatra
Sobre o Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar

que:
A pode-se explicar a ausência de linguagem verbal por

uma diferenciada “teoria da mente”.
B a perda de reciprocidade social pode ser explicada por

falhas na “teoria da mente”.
C falhas na “teoria da mente” podem explicar os

comportamentos restritivos desses indivíduos.
D falhas na “teoria da mente” podem explicar os

comportamentos repetitivos desses indivíduos.
E autistas de alta performance podem ter “teoria da

mente” mais desenvolvida do que os outros indivíduos.

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vila Velha - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Médico Psiquiatra
Infantil
Assinale a alternativa que apresenta a condição da infância

na qual a criança permanece completamente muda ou
quase
muda em situações sociais, mais comumente na
escola:
A mutismo seletivo.
B transtorno de ansiedade de separação.
C transtorno de apego reativo na infância.
D transtorno de movimento estereotipado.
E transtorno da infância e adolescência sem outra

especificação.

Infantil
Pode ser considerado um Transtorno Somatoforme mais

estudado em crianças :
A hipocondria.
B transtorno conversivo.
C transtorno de somatização.
D transtorno corporal dismórfico.
E transtorno somatoforme doloroso.

Infantil
A fenfluramina tem sido utilizada em crianças com o

propósito de minimizar os sintomas de:
A insônia.
B inapetência.
C autismo.
D transtorno de aprendizagem.
E agitação.

Infantil
Com relação ao quadro de delirium em crianças, assinale a

alternativa correta.
A Essa faixa etária não está predisposta a ter esse tipo de

quadro.
B Está associado com diminuição das reservas

colinérgicas no SNC, assim como nos idosos.
C Fatores ambientais como isolamento social ou

situações estressoras podem ser considerados fatores
de risco.
D Não cursa com alterações de linguagem.
E É um quadro mais benigno do que em outras faixas

etárias, não sendo considerado uma urgência médica.
Respostas
1: A 2: E 3: A 4: B 5: E 6: D 7: A 8: C 9: B 10: D 11: A 12: C 13: C 14: C

15: E 16: B 17: A 18: B 19: C 20: C
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1 Q1832638 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Sobre o Transtorno do Espectro Autista,

A Segundo o DSM-5, há 4 níveis de gravidade

B Os sintomas costumam ser reconhecidos

Uma pequena proporção de indivíduos

D Esse transtorno é diagnosticado mais

O Transtorno do Espectro Autista engloba

2 Q1708015 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Sobre o uso de psicofármacos na infância e na adolescência, é INCORRETO afirmar

Em relação ao uso de ISRSs no transtorno depressivo maior, o risco de aumento da suicidalidade

3 Q1708013 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Em relação às técnicas cognitivas e comportamentais que normalmente são usadas

Ellis (1962, 1979) classificou as intervenções cognitivos-comportamentais ao longo de dimensões

O treinamento de empatia e o ensino de tomada de perspectiva são componentes de muitos

Técnicas básicas de análise racional, como ‘descatastrofização’, ‘teste de evidência’ e

4 Q1708007 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Quanto à depressão em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.

C Em crianças e adolescentes, o humor irritado não é considerado um sintoma cardinal.

Intervenções psicossociais, como Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e Psicoterapia

5 Q1708006 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Em relação aos Transtornos do Neurodesenvolvimento, com base no DSM-V,

D Apenas II, III e IV.

E I, II, III e IV.

6 Q1708005 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Mesmo para os medicamentos mais eficazes, como os estimulantes no TDAH, a chance de um

As primeiras semanas de tratamento são dedicadas a determinar se e em qual dose o

7 Q1708004 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Referente à Psicofarmacologia na Infância e Adolescência, analise as assertivas

8 Q1708003 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Sobre critérios diagnósticos dos transtornos de eliminação no DSM-5, assinale a

A A enurese é caracterizada pela eliminação repetida de urina na cama ou na roupa, apenas de

Para os diagnósticos de enurese e encoprese, os comportamentos podem ser atribuíveis aos

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Sobre o Mutismo Seletivo, assinale a alternativa INCORRETA.

C Costuma ser mais prevalente em imigrantes e crianças bilíngues.

D As comorbidades mais comuns associadas são os transtornos de ansiedade e outros transtornos

10 Q1708001 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Médico Especialista - Psiquiatria Infantil

Sobre o Transtorno de Ansiedade de Separação na infância e adolescência, é

B O início dos sintomas deve ocorrer antes dos 18 anos.

C É o transtorno de ansiedade mais comum da infância.

D Os critérios diagnósticos na infância e adolescência são os mesmos critérios para realizar o

11 Q1706818 Psiquiatria > Psiquiatria infantil

Bauru - SP - Médico Psiquiatra

Uma mulher jovem que pesava 10% acima

São recursos terapêuticos que podem

A Dieta restritiva, hipocalórica e uso de

B Psicoterapia cognitivo comportamental.

C Hospitalização para melhora da condição

D Uso de mirtazapina 30 mg dia.

Bauru - SP - Médico Psiquiatra

Em relação ao CID 10 (código

B Retardo mental moderado.

D Enurese de origem não orgânica.

13 Q1767424 Psiquiatria > Psiquiatria infantil