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Atividade Pedagógica 2

Designação do Curso: Técnico/a de Vendas- Ação 1

Código e Designação da UFCD: 6665 – O Homem e o Ambiente Data: 26/11/2020

Objetivo(s) da atividade

1. Compreender o impacte da atividade humana no ambiente.

Ponto 1 dos Objetivos (As consequências da atividade humana no


ambiente)

Os formandos/as deverão realizar, individualmente, as questões da ficha de trabalho n.º 2


onde estarão implícitos os seguintes conteúdos:

- Poluição aquática - Poluição dos solos


- Desertificação - Desflorestação
- Importância da floresta - Espécies invasoras
- Ruído
Atividade

1. Defina poluição aquática.


2. Distinga poluentes não degradáveis de poluentes degradáveis.
3. Dê exemplos de duas formas de poluição aquática.
4. Selecione a única opção correta.
4.1 Pode ser uma medida que pode ajudar a proteger os recursos hídricos...
a) utilizar tecnologias limpas c) construir no litoral
b) assorear os rios d) irrigação intensiva

4.2 “Mancha poluente. Naufrágio no Golfo da Biscaia ameaça França


O naufrágio do navio italiano Grande América, no Golfo da Biscaia, a 330 kms da
costa francesa, provocou uma mancha de combustível com mais de 12 kms de
comprimento e um de largura.” WWW.rtp.pt (14/04/2019)

A fonte de poluição das águas a que notícia se refere é resultado ...


a) de efluentes da indústria c) queima de combustíveis fósseis
b) derrame de combustível d) eutrofização

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4.3 A figura representa uma consequência da poluição aquática, é a...
a) astagnação
b) eutrofização
c) salinização
d) acifificação

5. Mencione dois problemas de saúde decorrentes da poluição aquática.

6. Indique duas fontes de poluição dos solos.

7. Observe a figura. Identifique o problema associado e explique em que consiste.

8. Explique a importância da prática da agricultura biológica.


9. Indique uma consequência da degradação dos solos.

10. Defina desflorestação.


11. Aponte:
a) duas causas b) duas consequências da desflorestação.
12. Explique a importância da floresta.
13. Distinga espécie exótica de espécie autóctone.
14. Dê exemplo de duas espécies invasoras e duas espécies autóctones.

15. Aponte duas consequências do ruído na saúde pública.

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