CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

Agroecologia

Camilly Vitoria Pinto Borges

Letícia Romagna
Maria Laura Werneck
Mariana Souza Fengler
Mayara Gonçalves

COMPREENDENDO A PRODUÇÃO DE ENERGIA EM UMA

USINA HIDRELÉTRICA
Atividade

Foz do Iguaçu - PR
Novembro de 2021
Tarefa 1 – O vídeo mostra um experimento que simula o funcionamento de uma turbina
Tema 16 - Aplicações do Fenômeno da Indução | Experimento - Mini usina hidroelétrica -
YouTube
1. Pergunta 1 - O vídeo fala que o mesmo princípio é utilizado em usinas
térmicas, nucleares e eólicas. Como essas usinas fazem para movimentar a
turbina?
Uma usina termoelétrica gera eletricidade a partir da energia térmica, e em sua
maior parte, através de turbinas movidas a vapor. Um volume de água é aquecido pela
queima de algum combustível, transforma-se em vapor e gira uma turbina que aciona um
gerador elétrico. Este gerador está ligado a um transformador que envia a energia elétrica
para os consumidores através dos sistemas de transmissão de alta voltagem. Já uma usina
nuclear é basicamente uma usina termoelétrica, pois funciona aquecendo água que vira
vapor pressurizado e, então, gira uma turbina que faz um gerador rodar e produzir energia
elétrica. Quando o vapor passa pela turbina, chega em um condensador que a transforma
no estado líquido novamente, podendo ainda ser reaquecida. Assim, então, obtém-se a
energia elétrica. E o princípio básico de funcionamento das turbinas eólicas é através da
transformação da energia cinética dos ventos em energia elétrica nos terminais do gerador.
O vento movimenta as pás e faz girar o rotor, que transmite a rotação ao gerador, que, por
sua vez, converte essa energia mecânica em energia elétrica. Localizado dentro ou perto da
torre, o transformador eleva a tensão de geração para que a energia possa ser transmitida
pelas linhas de média tensão da rede.

Tarefa 2 – O simulador dá uma ideia de algumas formas de se transformar a energia e

utilizar ela Energy Forms and Changes (colorado.edu).
1. Pergunta 1 - Manipule o simulador. Observe quais formas de energia podem
ser utilizadas para ativar o gerador mecânico (roda com pás). Observe quais
não conseguem ativar o gerador. Por que algumas ativam e outras não? Quais
formas conseguem ativar o painel solar?
Observando o simulador, pode-se notar que, enquanto a bicicleta, a água e a
chaleira liberam energia que movimenta o gerador, a luz que emana do sol não
consegue esse feito, isso acontece porque o gerador só se move com a presença de
energia mecânica. Já o painel solar produz energia elétrica a partir somente da luz
que emana do sol.
Figura 1: O gerador através da energia mecânica obtida pela torneira transforma em energia
elétrica que aquece a água se dissipando em energia térmica.

Figura 2: O fogo aquece o bule com água gerando energia térmica que ao entrar em contato
com o gerador mecânico se transforma em energia mecânica produzindo energia eleétrica e
aquecendo a água retornando a ser energia térmica.
 2. Pergunta 2 – Manipule o simulador. Tente ligar todos os dispositivos que
consomem energia da direita. Se o gerador estiver funcionando, todos os
dispositivos podem ser ligados? Se trocarmos o gerador pela placa solar
também é possível fazer todos funcionarem? Por quê?
Sim, com o gerador em movimentos todos os dispositivos podem ser
ligados. Com a placa solar disposto na luz do sol, também é possível fazer com que
os dispositivos funcionem, isso acontece porque tanto o gerador quanto a placa
transformam energia mecânica, no caso do gerador, e a luz do sol, no caso da placa
solar, em energia elétrica.

Atividade 3 – Assistam ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=iYPMZamqSH4. É uma

animação muito bem feita que explica como funciona uma usina hidrelétrica.
1. Pergunta 1 – Como vocês observam a apresentação dos personagens e o
papel social dos mesmos (Zeca, pai do Zeca e mãe do Zeca) na simulação?
Como vocês observam a discussão dos impactos ambientais da usina feita no
vídeo? Ela é adequada ou muito simplista?
O papel social dos personagens utilizados na simulação, é o papel de consumidor
final. No qual, a energia elétrica produzida pela usina hidroelétrica através dos processos
explicados no vídeo, é utilizada para o abastecimento de energia da casa do Zeca, do seu
pai e mãe.
As discussões realizadas no vídeo a respeito dos impactos ambientais foi feita de
uma forma simplista, pois não levou em consideração os impactos causados pela instalação
dessa usina no leito do rio e nos arredores do mesmo. O alagamento de uma vasta área
provoca profundas alterações no ecossistema como, por exemplo, a destruição da
vegetação natural, o assoreamento do leito dos rios, o desmoronamento de barreiras, a
extinção de certas espécies de peixes, introdução de espécies exóticas, destruição da mata
ciliar. Isso sem falar nos impactos sociais relacionados ao deslocamento de populações
ribeirinhas. Provoca também alterações no microclima do entorno das barragens como a
alteração na umidade relativa do ar, nos ciclos e quantidade das chuvas, no sistema de
ventos etc. Durante tempestades, a quantidade de matéria inorgânica em suspensão na
água aumenta. Isso diminui a entrada de luz na água e altera a produção de fitoplâncton e a
sobrevivência das macrófitas. Como consequência a quantidade de oxigênio dissolvido na
água pode diminuir muito, comprometendo toda a vida aquática.
Apesar de ser uma fonte de energia renovável e mais barata do que as demais
energias limpas (solar, eólica e energia proveniente das marés), os impactos que
antecedem o funcionamento são diversos. Destacando assim a necessidade de estudos
ambientais na área, para que os impactos sejam controlados e se possível evitados.