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Aula 1 – Evolução Biológica – Conceitos e Evidências

Prof.Elias
1. ADAPTAÇÃO . camadas de baixo são mais antigas e as das da superfície, mais
recentes.
Adaptação é a capacidade que a espécie tem de
______________e se reproduzir no ambiente. . as camadas têm fósseis diferentes, revelando que a vida passa
por mudanças ao longo do tempo.
Ex: pinguins são adaptados às condições do frio antártico, onde se . a ordem das camadas pode mudar com movimentos da crosta
alimentam de peixes e geram descendentes. terrestre, como dobramentos e fraturas.
Resposta: sobreviver b) Distribuição geográfica
2. FIXISMO OU CRIACIONISMO . Um exemplo foi vivenciado por Charles Darwin quando passou
. os seres vivos foram gerados por Criação Divina e foram feitos já pelo arquipélago de Galápagos nas costas do Pacífico na América
adaptados. As espécies não sofreriam mudanças ao longo do do Sul.
tempo; trata-se de adaptação ________________.
Resposta: estática
3. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA
. é um processo de adaptação _______________ dos seres vivos
ao ambiente. Isso significa que os seres vivos se modificam ao
longo do tempo. Evolução biológica não é melhoria nem
aperfeiçoamento; significa adaptação dos seres vivos com
mudanças nas espécies: no DNA, nas proteínas, no esqueleto etc. . São treze ilhas vulcânicas cada qual ocupada por um tipo
. evolução tecnológica envolve melhorias, aperfeiçoamento e específico de jaboti, diferindo quanto ao aspecto do casco,
aumento de complexidade. Esses atributos não podem ser comprimento de pescoço, formato do bico, etc. Portanto, jabotis de
empregados para caracterizar a evolução biológica. Galápagos apresentam AMPLA DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA no
Resposta: dinâmica arquipélago.
. Interpretação: um ancestral ocupou as diferentes ilhas
4. EVIDÊNCIAS DE EVOLUÇÃO (“distribuição geográfica”) e originou as treze espécies através de
. há quatro tipos de evidências evolutivas: fósseis, distribuição evolução.
geográfica e semelhanças (anatômicas, embriológicas e Resposta: evolução
bioquímicas) e estruturas vestigiais.
c) Comparação entre espécies
a) Fósseis Gorilas e chimpanzés têm muitas semelhanças:
. são ______________(ossos, conchas, dentes) ou vestígios . Anatômicas: seu esqueleto e sua musculatura são muito
(pegadas) de seres vivos de épocas remotas (que viveram antes parecidos.
do surgimento da escrita). . Embriológicas: um embrião de 5 semanas de gorila é muito
. o estudo dos fósseis é denominado Paleontologia. Os fósseis parecido com embrião de chimpanzé de mesma idade; difícil
revelam que ocorreram mudanças dos seres vivos ao longo do reconhecer diferenças entre os dois.
tempo. . Bioquímicas: o DNA e as proteínas dos dois são muito parecidos
. todas essas semelhanças são decorrentes do fato de essas duas
espécies terem parentesco evolutivo: descendem de um
____________ comum, que originou as duas espécies através de
evolução.
Resposta: ancestral
OBSERVAÇÃO: as semelhanças bioquímicas, principalmente
análises de DNA, permitem a construção de um tipo de gráfico
chamado cladograma, que revela o nível de parentesco e de
ancestralidade.
. Charles Darwin descobriu fósseis de Gliptodonte na foz do rio da d) Estruturas vestigiais
Prata. . são reduzidas e não-funcionais numa determinada espécie, porém
Resposta: restos são desenvolvidas e funcionais em outras espécies.
Leitura . constituem UM CASO ESPECIAL DE SEMELHANÇA
. uma maneira de compreender evolução através de fosseis é ANATÔMICA
analisar um terreno com uma camada sobre outra, como ocorre no Ex: algumas serpentes, como as sucuris (Boa constrictor), possuem
Grand Canyon. patas traseiras vestigiais. Lagartos são répteis que apresentam
patas traseiras desenvolvidas e empregadas na locomoção.

Interpretação: lagartos e sucuris descendem de um mesmo


_____________ que originou esses dois tipos de répteis por
evolução.

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o apêndice cecal do ser humano é uma estrutura vestigial; em . pontos principais do darwinismo:
cavalos e coelhos o apêndice é bastante desenvolvido. a) Variabilidade: diferenças entre os seres vivos de uma mesma
Resposta: ancestral espécie. Seres vivos apresentam características herdáveis, isto é,
que podem ser transmitidas aos descendentes.
TAREFA BÁSICA b) Seleção __________: o ambiente escolhe os indivíduos mais
. Exercícios de sala: aula 1 do caderno de sala – exercícios 1, 2 e adaptados
3. c) Adaptação: é o produto da seleção natural, agindo sobre a
. Livro 1/ frente 2 / capítulo 1 variabilidade da espécie.
Revisando: 1 a 5. Resposta:natural
Propostos: 1 e 2 . EXEMPLO HIPOTÉTICO
Complementares: 1 . a audição de coelhos é útil na detecção de predadores e permite
fugir de seu ataque. As orelhas participam da captação de sons.
AULA 2: EVOLUÇÃO BIOLÓGICA- MECANISMOS DE . Explicação darwinista:
EVOLUÇÃO (Lamarck e Darwin) Em populações ancestrais de coelhos havia indivíduos com
tamanhos diferentes de orelhas (variabilidade). Os de orelhas
1. MECANISMOS DE EVOLUÇÃO longas tinham melhor capacidade auditiva e tinham maior
. Lamarck e Darwin elaboraram explicações evolucionistas no capacidade de detectar predadores (seleção natural). Com o
século XIX. tempo, a população passou a ser constituída por indivíduos de
. suas explicações têm dois aspectos em comum: os seres vivos orelhas longas (adaptação)
sofrem ___________ ao longo do tempo e o ambiente tem papel
fundamental no processo. Coelhos de orelhas longas foram selecionados pelo ambiente
Resposta: mudanças
2. LAMARCK
. as ideias de Lamarck estão contidas no livro “Filosofia zoológica”
(1809).
. o ambiente gera _____________ nos seres vivos.
. seres vivos esforçam-se para resolver o problema; com isso
utilizam mais algumas partes do corpo do que outras
. Lei do uso e desuso: partes mais utilizadas desenvolvem-se e
partes menos utilizadas atrofiam-se
. Lei da herança dos caracteres adquiridos: as mudanças
ocorridas no organismo durante a vida são transmitidas aos
descendentes.
. EXEMPLO HIPOTÉTICO
. a audição de coelhos é útil na detecção de predadores e permite
fugir de seu ataque. As orelhas participam da captação de sons.
Explicação lamarckista: ancestrais dos coelhos tinham orelhas
curtas. 3.2. Elaboração das ideias de Darwin
A necessidade de ouvir predadores desencadeou o aumento do Darwin teve um caminho em seu trabalho até chegar ao mecanismo
tamanho das orelhas ao longo das gerações. de seleção natural.
a. Expedição ao redor do mundo
. Fóssil de Gliptodonte.
. Estudo de distribuição ________________ em espécies de
Galápagos.
Resposta: geográfica
b. Seleção artificial
. o ser humano modifica espécies domésticas a partir de ancestrais
selvagens.
. as modificações são conduzidas pelo homem com um
_______________ pré-determinado.
Ex: as diversas raças de cães foram produzidas a partir do lobo.

. para Lamarck os seres vivos sofrem mudanças ao longo do


tempo, mas não são geradas novas espécies; essa concepção é
conhecida como transformismo.
Resposta: necessidade
3. DARWIN
3.1. Ideias de Darwin
. contidas no livro “A origem das espécies” (1859).
. para Darwin os seres vivos sofrem mudanças ao longo do tempo,
gerando novas espécies a partir de espécies ancestrais.
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TAREFA BÁSICA
. Exercícios de sala: aula 2 – Exercícios 1 e 2
. Livro 1/ frente 2 / capítulo 1
. Revisando: exercícios de 6 a 11
. Propostos: 3, 4, 15, 16, 17 e 30
. Complementares: 4, 10 e 11.
TAREFA EXTRA: lista de exercícios no HD- tarefa de evolução 1

Resposta: propósito
c. Livro de Malthus
. A população humana cresce mais do que a produção de alimento;
com o tempo deverá ocorrer _______ pela sobrevivência.

A partir desse ponto de vista Darwin formula o conceito de seleção


natural: os mais adaptados sobrevivem e se reproduzem,
passando a predominar na população.
Resposta: luta
Observações:
. Darwin também criou o conceito de seleção sexual: escolha de
características que favorecem acasalamento.
. Wallace escreveu um trabalho contendo ideias semelhantes às de
Darwin sobre seleção natural.

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