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Prof. Elias
SUMÁRIO b) é ___________: é incapaz de produzir descendentes. Exemplo: o
cruzamento de égua com jumento (ou asno) gera burro (macho) ou mula
1. ESPÉCIE (fêmea). Burros e mulas são saudáveis, porém não produzem gametas
normais, pois têm um distúrbios em sua meiose.
2. ISOLAMENTO PRÉ-ZIGÓTICO
Resposta: híbrido / inviável / estéril
3. ISOLAMENTO PÓS-ZIGÓTICO
4. ESPECIAÇÃO
4. ESPECIAÇÃO . é o processo de formação de novas ____________.
. há dois tipos de especiação: simpátrica e alopátrica
5. ESPECIAÇÃO ALOPÁTRICA
a. ESPECIAÇÃO SIMPÁTRICA: ocorre a formação de uma nova espécie no
mesmo ___________ em que vive a espécie ancestral.
6. IRRADIAÇÃO ADAPTATIVA
9. INTERAÇÕES AMBIENTAIS: mimetismo, coloração de advertência e b. ESPECIAÇÃO ALOPÁTRICA: ocorre com isolamento ______________.
camuflagem
Um grupo inicial ocupa ambientes diferentes; em cada ambiente é gerada
uma nova espécie.
1. ESPÉCIE
Conjunto de indivíduos semelhantes que podem se cruzar, gerando
Resposta: espécies / ambiente / geográfico
descendentes ___________.
5. ESPECIAÇÃO ALOPÁTRICA
. espécies diferentes são grupos de seres vivos que estão em isolamento
______________. Há dois tipos desse isolamento: pré-zigótico e pós-zigótico.
Os principais passos desse processo são:
Resposta: férteis/ reprodutivo
a. uma população inicial é constituída por indivíduos de uma mesma
__________.
2. ISOLAMENTO PRÉ-ZIGÓTICO
. seres de espécies diferentes não se cruzam e não é produzido um zigoto
(pré-zigótico). Essa condição é determinada por alguma incompatibilidade b. surge uma _________ física, que determina o isolamento geográfico. Isso
entre macho e fêmea: impede a troca de genes entre os dois grupos.
. ocupam ambientes diferentes: é o isolamento ___________. c. de cada lado ocorrem __________, submetidas à seleção natural.
d. com o tempo ocorre mais mutações e as diferenças ___________.
. apresentam comportamento de acasalamento diferente: é o isolamento
_____________. e. a barreira geográfica pode desaparecer e os dois grupos se encontram. Se
for constatada a ocorrência de isolamento _______________, isso indicará a
formação de novas espécies.
. têm reprodução em estações diferentes: isolamento estacional ou
______________.
3. ISOLAMENTO PÓS-ZIGÓTICO
. seres de espécies diferentes podem se cruzar, formando um zigoto, que gera
um descendente denominado _____________ interespecífico. Esse
descendente pode apresentar dois tipos de problemas:
a) é ___________: tem distúrbios fisiológicos e não sobrevive; não atinge a
idade de acasalamento. Exemplo: híbrido resultante do cruzamento entre
carneiros e cabras.
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Observação:
O isolamento geográfico pode ser interrompido antes da formação de novas
espécies. Isso pode gerar novas __________ ou subespécies: são grupos de
indivíduos pertencentes a uma mesma espécie. Apresentam diferenças, mas
não estão em isolamento reprodutivo. Isso significa que podem se cruzar e
gerar descendentes férteis.
6. IRRADIAÇÃO ADAPTATIVA
. um ___________ origina espécies adaptadas a ambientes diferentes.
. as espécies geradas apresentam diferenças _________, mas têm
semelhanças ____________.
Resposta: interna / irradiação / externa / função
9. INTERAÇÕES AMBIENTAIS
. são casos especiais envolvendo presa e predador
. dependem de ____________ aleatórias submetidas à ____________ natural
a) _________________
. envolve a semelhança externa entre duas espécies.
. espécie modelo (cobra coral verdadeira- peçonhenta, evitada por
predadores) e espécie mimética (falsa coral).
. a espécie mimética tornou-se semelhante à modelo e também é evitada por
predadores.
7. CONVERGÊNCIA ADAPTATIVA
. diferentes _________ ocupam um mesmo ___________ e são submetidos a
processos semelhantes de seleção natural. Com o tempo são geradas
espécies que apresentam semelhanças _____________.
b) Coloração de _______________
. uma espécie tem padrão de cores que chama a atenção de predadores.
. possui alguma defesa expressiva (odor, veneno).
. é evitada por predadores.
Ex: pelos brancos no dorso do cangambá preto; o animal expele secreção de
cheiro extremamente desagradável; é evitado por predadores.
c) __________________
. uma espécie se confunde com seu ambiente (rochas, solo, vegetação)
. fica menos visível a predadores ou presas
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Ex: pelo de leões tem coloração semelhante ao capim ressequido da savana; 2. (Mackenzie 2014)
fica menos visível para presas. Lebre branca na neve fica menos visível a
predadores.
5. (UFMG 2007)
Observe estas figuras de diferentes vertebrados marinhos:
As colorações utilizadas nos desenhos dos ossos (destacam a parte que não É CORRETO afirmar que a convergência adaptativa comum a todos esses
inclui as extremidades) representam estruturas animais
(A) diferenciadas na função, indicando analogia evolutiva. consiste em terem todos
(B) transformadas fenotipicamente, porém com mesmo genótipo. A) forma do corpo e membros semelhantes a remos.
(C) com a mesma capacidade locomotora, independentemente do ambiente. B) linha lateral e corpo revestido por escamas.
(D) com a mesma função, indicando o parentesco entre os quatro grupos. C) nadadeiras e brânquias nas laterais do corpo.
(E) com a mesma origem embrionária, indicando homologia evolutiva. D) pescoço comprido e dentes afiados.
6. (UFV- 2011) O esquema abaixo se refere à origem evolutiva de diferentes
espécies de roedores a partir de um ancestral comum. Esses roedores
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ocupam nichos diferentes e se originaram diante de diferentes condições
ambientais.
GABARITO
1. E
2. B
3. D
9. C
4. E
5. A
6. A
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