1)ENEM 2010

Campanha publicitária de loja de eletrônicos. Revista Época. Nº 424, 03 jul. 2006

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo
configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o
texto publicitário, seu objetivo básico é
A) influenciar o comportamento do leitor por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
B) definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
C) defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder
aquisitivo.
D) facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente
desfavorecidas.
E) questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.

2)ENEM 2011

O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: “Mude sua embalagem”.
A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de
recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:
a) ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma
busca de mudanças estéticas.
b) enfatizar a tendência da sociedade contemporânea e buscar hábitos alimentares saudáveis,
reforçando tal postura.
c) criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo
a redução desse consumo.
d) associar o vocábulo “açúcar” à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição
desse produto pelo adoçante.
e) relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades
físicas, incentivando a prática esportiva.

3) (ENEM)
Os textos publicitários são produzidos para cumprir determinadas funções comunicativas. Os
objetivos desse cartaz estão voltados para a conscientização dos brasileiros sobre a
necessidade de:

a)as crianças frequentarem a escola regularmente. 

b)a formação leitora começar na infância.
c)a alfabetização acontecer na idade certa. 
d)a literatura ter o seu mercado consumidor ampliado.
e)as escolas desenvolverem campanhas a favor da leitura. 

4) (ENEM).

Campanhas de conscientização para o diagnóstico precoce do câncer de mama estão

presentes no cotidiano das brasileiras, possibilitando maiores chances de cura para a paciente,
em especial se a doença for detectada precocemente. Pela análise dos recursos verbais e não
verbais dessa peça publicitária, constata-se que o cartaz:
a)promove o convencimento do público feminino, porque associa as palavras “prevenção” e
“conscientização”.
b)busca persuadir as mulheres brasileiras, valendo-se do duplo sentido da palavra “tocar”. 
c)objetiva chamar a atenção para um assunto evitado por mulheres mais velhas. 
d)convence a mulher a se engajar na campanha e a usar o laço rosa.
e)mostra a seriedade do assunto, evitado por muitas mulheres.

5) (ENEM PPL). 

Campanhas publicitárias podem evidenciar problemas sociais. O cartaz tem como finalidade:

a)alertar os homens agressores sobre as consequências de seus atos. 

b)conscientizar a população sobre a necessidade de denunciar a violência doméstica.
c)instruir as mulheres sobre o que fazer em casos de agressão.
d)despertar nas crianças a capacidade de reconhecer atos de violência doméstica.
e)exigir das autoridades ações preventivas contra a violência doméstica.

6) ENEM
O emprego dos recursos verbais e não verbais nesse gênero textual adota como uma das
estratégias persuasivas:
A) evidenciar a inutilidade terapêutica do cigarro.
B) indicar a utilidade do cigarro como pesticida contra ratos e baratas.
C) apontar para o descaso do Ministério da Saúde com a população infantil.
D) mostrar a relação direta entre o uso do cigarro e o aparecimento de problemas no aparelho
respiratório.
E) indicar que os que mais sofrem com as consequências do tabagismo são os fumantes
ativos, ou seja, aqueles que fazem uso direto do cigarro.

7)

Em todo feriado prolongado, o Governo Federal lança campanhas de conscientização

em relação aos perigos nas rodovias. Um dos temas mais abordados é a combinação
nada perfeita do álcool e direção. Analisando o anúncio em questão, é possível afirmar
que:
A) o texto não verbal não faz referência ao feriado em questão.
B) a iniciativa tem o objetivo de causar impacto e sensibilizar a população sobre os
cuidados com o trânsito durante as festas.
C) há exagero ao retratar um acidente, o que reduz a credibilidade da campanha.
D) o modo imperativo “Seja você” não é indicado para o resultado esperado, visto que
não devemos influenciar os leitores em propagandas.
8) ENEM

O slogan de uma marca é responsável por transmitir, em poucas palavras, todo o

conceito da empresa. A Coca-Cola, marca de refrigerante reconhecida mundialmente,
tem um marcante slogan “Viva o lado coca-cola da vida”. Esse slogan foi veiculado
entre 2006 e 2009 e, hoje em dia, ainda é referenciado nos anúncios da empresa.
Analisando as imagens apresentadas anteriormente e o slogan em questão, podemos
afirmar que:
A) o slogan não procura representar um estado eufórico.
B) o slogan não manipula o consumidor.
C) o slogan efetua-se por um verbo no imperativo (viva), o qual supõe uma perspectiva
futura para o sujeito efetivar essa vivência.
D) o verbo viver, no modo imperativo, não faz o consumidor se incluir na mensagem, o
que prejudica o objetivo do anúncio: influenciar o leitor.
9) O locutor do texto, ou seja, quem produziu é:

a) Nestle

b) Bono

c) Filho

d) Pais

10). O texto acima é exemplo de gênero:

a) anúncio publicitário

b) artigo de opinião

c) conto

d) notícia de jornal

11). Com que finalidade o locutor produziu o texto?

a) descrever um produto para o leitor.

b) convencer o leitor a comprar um produto

c) Informar, esclarecer o leitor

d) Narrar, contar uma história para o leitor

12) No texto foi empregado um verbo no imperativo, esse verbo é:

a) bolacha

b) seu
c) encha

d) filho

13). O locutor usou como recurso para chamar atenção do leitor o humor através:

a) Das cores do texto

b) Das imagens no canto do texto

c) Da pontuação no final da frase.

d) Do duplo sentido da palavra bolacha.

14) Apesar de qualquer pessoa poder comprar o produto, o anúncio lido tem como público
alvo:

a) Os filhos

b) Os pais

c) Os idosos

d) As mulheres

15) A linguagem do texto é:

(A) conotativa (Quando há palavras no sentido figurado)

(B) denotativa (Quando as palavras estão no sentido real)

16) No texto foi empregado o nível de linguagem:

(A) formal ou culta

(B) informal ou coloquial

17) Em “Encha seu filho de bolacha” temos:

a) Uma frase nominal

b) Um período simples

c) Um período composto

a) Duas orações

18). A Alternativa que resume a posição ideológica do locutor a respeito das crianças é:
a) “No momento em que uma criança nasce, a mãe também nasce. Ela nunca existiu antes.”
(Osho)

b) “O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-
problemas.”  (Jean Piaget)    

c) “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão[...]” (ECA,art.5º)

d) “Uma criança mimada nunca ama a sua mãe.” (H.Taylor)