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Biologia IV

Resolução AULA 15:

Anual ANGIOSPERMAS
VOLUME 3
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

01. A) Após a fecundação da flor, o ovário se transforma em fruto.


B) Na planta B, pois esta possui a antena mais elevada que o estigma, favorecendo a queda do pólen sobre a região feminina da flor
e, consequentemente, a autofecundação.
C) Pássaros de bicos longos, como colibris, poderiam polinizar flores longas (tubulares). Já morcegos visitam flores menos profundas
(mais abertas), nas quais o acesso ao néctar é mais fácil.

02. Como o pistilo está numa posição superior ao estame, fica difícil a autopolinização, favorecendo, então a variabilidade genética.
Resposta: D

03. A) Os frutos protegem e colaboram para a dispersão das sementes para novos ambientes onde possam germinar e originar novas
plantas adultas.
B) Gimnospermas possuem nas sementes endosperma primário haploide. Angiospermas possuem endosperma secundário triploide,
com maior capacidade de produzir substâncias nutritivas em relação ao endosperma primário haploide de gimnospermas.

04. Os frutos verdadeiros correspondem ao ovário da flor das angiospermas, fecundado e desenvolvido. Os pseudofrutos são porções
comestíveis da flor desenvolvidas a partir do receptáculo floral (maçã, pera) ou do pedúnculo floral (caju) ou inflorescências (amora,
framboesa). Os frutos são estruturas fundamentais na diversificação das angiospermas, porque contribuem na dispersão das sementes
promovendo o isolamento geográfico de populações e a produção de subespécies e novas espécies desse grupo vegetal.

05. As estruturas amarelas são flores. As flores contêm os órgãos reprodutores da planta, denominados androceu (masculino) e gineceu
(feminino).
Resposta: C

Digitador: Samuel - 15/12/20 – Rev.: Sarah


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