Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2. OBJETIVOS:
Analisar aspectos relevantes do teatro brasileiro da passagem do século XIX para o
XX até a contemporaneidade;
Destacar aspectos fundamentais para o desenvolvimento e assentamento do teatro
no Brasil durante o período em questão, tais como sua profissionalização e sua
relevância social.
3. CONTEÚDOS:
Apresentação da disciplina
1ª Aula 13h30m às Revisão do conteúdo de Teatro brasileiro I
17h
13/10/2021 Discussão sobre a identidade teatral brasileira até o
(Quarta-feira) fim do século XIX
Divisão de grupos para leituras dramáticas
Pré-modernismo:
o Ideias
2ª Aula 13h30m às o tensão entre forma e conteúdo
20/10/2021 17h A abertura modernista
(Quarta-feira)
Teatro de Brinquedo
Texto dramático: A casa fechada, Roberto Gomes
Modernismo
3ª Aula Vanguardas europeias
27/10/2021 13h30m às “Pós-modernismos”
(Quarta-feira) 17h o Joracy Camargo
Teatro do Estudante
Texto dramático: O rei da vela, Oswald de Andrade
Processo de modernização
o Desconstrução dos elementos
dramatúrgicos-cênicos
4ª Aula
Nelson Rodrigues:
03/11/2021
13h30m às o temática, linguagem e estrutura
(Quarta-feira)
17h o ruptura mítica e psicológica
o releitura da mimese da ação
Texto dramático: Vestido de noiva, Nelson Rodrigues
Espetáculos: Toda nudez será castigada e Boca de ouro
8ª Aula 13h30m às
01/12/2021 Mancha roxa, Plínio Marcos Pedro, Julia, Maria O. e
17h Nayane
(Quarta-feira)
Espetáculos:
ATIVIDADE Mata teu pai, Débora Lamm
ASSÍNCRONA Medeia por Consuelo de Castro, BR116
6. AVALIAÇÃO:
Critérios: assimilação crítica de conceitos teóricos; domínio da análise de textos
dramáticos; competência na expressão oral e escrita acerca do conteúdo da disciplina;
participação ativa nos momentos presenciais.
Instrumentos de verificação de aprendizagem: Realização de leituras dramáticas, assim
como leitura analítico-investigativa de textos dramáticos pautados nas explanações e
discussões suscitadas em aula, bem como no referencial teórico que será abordado pelo
curso.
Serão duas avaliações realizadas:
1. Leitura dramática em grupo (10 pt): leitura de cena/ato/trecho de no máximo 10 min.
e arguição/discussão sobre elementos da dramaturgia.
2. Avaliação escrita, assíncrona, de assimilação e análise de textos dramáticos. (10,0)
7. REFERÊNCIAS:
COSTA, Iná Camargo. A hora do teatro épico no Brasil. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1996.
DORIA, Gustavo A. Moderno teatro brasileiro: crônica de suas raízes. Rio de Janeiro:
Serviço nacional de teatro, 1975.
FARIA, João Roberto. (org) História do teatro brasileiro vol. II: do Modernismo às
tendências contemporâneas. São Paulo: Edições Sescsp: Perspectiva, 2013.
MAGALDI, Sábato. Moderna dramaturgia brasileira. São Paulo: Perspectiva, 2008.
PRADO, Décio de Almeida. O teatro brasileiro moderno. São Paulo: Perspectiva, 2008.
ROSENFELD, Anatol. O mito e o herói no moderno teatro brasileiro. São Paulo:
Perspectiva, 1996.