Concurso público para professor

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YzgxMzpiZWE4:VGh1LCAxMSBO
CONCURSO PÚBLICO
(Edital nº 095/2008, de 24 de junho de 2008)
NOME: _______________________________________________________
LOCAL DE PROVA: ________________________ SALA: _____________
DATA: 21/09/2008
INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS:
1. Abra este caderno de prova somente quando autorizado.

2. Esta prova contém 35 (trinta e cinco) questões de Conhecimentos Gerais valendo 1,0
(um) ponto cada e 15 (quinze) questões de Conhecimentos Específicos valendo 3,0
(três) pontos cada.
3. O tempo máximo permitido para a realização da prova será de 4 (quatro) horas
incluindo o preenchimento da folha de respostas.
4. Responda as questões e marque a opção desejada na folha de respostas, usando
caneta (tinta azul ou preta).
5. Para cada questão existe somente uma resposta.
6. A prova deverá ser feita sem consulta.
7. Não será admitido nenhum tipo de rasura na folha de respostas. As questões
rasuradas, em branco ou com dupla marcação serão consideradas nulas para o
candidato.
8. É proibido o uso de régua, máquinas calculadoras, telefones celulares ou outros
similares.
9. Iniciadas as provas, os candidatos somente poderão deixar a sala, e a esta retornar,
exclusivamente para uso de sanitários ou bebedouros, devidamente acompanhados
por fiscal do concurso.
10. Os candidatos somente poderão deixar o estabelecimento de aplicação das provas
após às 10:00 hs.
11. Ao final da prova, entregue ao aplicador este caderno e a folha de respostas,
devidamente preenchida, assinada e conferida.
PRODUTOR CULTURAL
www.pciconcursos.com.br
CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto que se segue.
Em nosso Estado, a maioria dos jovens que termina o segundo grau tem
como meta ingressar na universidade, preferencialmente na UFRGS. Porém,
para tal, precisará antes de ser bem sucedido no vestibular: a maratona de cerca
de trezentos testes que selecionam os futuros acadêmicos da UFRGS.
Eu já vivenciei tal experiência e sei que não é nada fácil realizar uma
prova de vestibular. O fato de você estar em uma sala com mais de vinte
estudantes, todos seus concorrentes diretos, é realmente estressante. Talvez,
as reformulações no concurso devessem começar justamente por aí: os
candidatos deveriam ser distribuídos em ordem alfabética nas escolas,
desconsiderando-se o curso a que concorrem, o que amenizaria um pouco a
competição. Outro fator a ser analisado é a adoção de questões discursivas ao
invés das atuais questões objetivas, o que propiciaria maior flexibilidade nas
respostas, permitindo uma avaliação total dos conhecimentos do aluno incluindo
sua habilidade de escrita e compreensão.
Porém, acho que o essencial mesmo é haver uma mudança na forma de
preparação para o vestibular. A UFRGS exige em seu concurso conhecimentos
aliados à prática e tais, raramente são abrangidos nas escolas. Seria preciso
uma parceria entre as escolas e a universidade para a reformulação do currículo
secundarista e dos conteúdos exigidos no concurso vestibular, a fim de que
ambos se inserissem em uma mesma realidade, acabando com a necessidade
do estudante realizar um “cursinho” para aliar os conhecimentos obtidos na
escola aos solicitados no vestibular.
Enfim, acho que o vestibular não pode ser extinguido, já que a procura
por vagas na universidades é bem maior que a oferta. Porém, mudanças devem
ser feitas a fim de que se avalie o grau de aprendizagem do estudante durante
toda sua vida escolar e não apenas o que ele aprendeu no “cursinho”. Só assim
garantiremos universitários e profissionais competentes.
(Cf. PILAR. Gêneros textuais, 2002, p.104)
Esse é o texto de um vestibulando que foi aprovado em uma prova de admissão

a uma universidade. Releia-o atentamente, para responder às questões de 1 a
10.
Questão 1
A idéia principal do texto desenvolve-se a partir de
) uma apreensão.
) um alerta.
) um confronto.
) uma dúvida.
Questão 2
A alternativa em que o trecho denota certeza quanto à voz do autor é:
) “Enfim, acho que o vestibular não pode ser extinguido, já que a procura
por vagas na universidade é bem maior que a oferta.”
) “Eu já vivenciei tal experiência e sei que não é nada fácil realizar uma
prova de vestibular. O fato de você estar em uma sala com mais de vinte
estudantes, todos seus concorrentes diretos, é realmente estressante.”
) “Seria preciso uma parceria entre as escolas e a universidade para a
reformulação do currículo secundarista e dos conteúdos exigidos no
concurso vestibular, a fim de que ambos se inserissem em uma mesma
realidade...”
) “Talvez, as reformulações no concurso devessem começar justamente
por aí: os candidatos deveriam ser distribuídos em ordem alfabética nas
escolas, desconsiderando-se o curso a que concorrem, o que amenizaria
um pouco a competição.”
Questão 3
Embora tenha sido aprovado no vestibular, o candidato NÃO apresentou um
texto em que
) a significação é suficiente para promover o ingresso do vestibulando na
universidade.
) as relações entre as sentenças aparecem numa seqüência organizada,
ou seja, coesa.
) o emprego de uma estrutura formal gramatical perfeita é demonstrado.
) os enunciados se apresentam ligados de maneira ordenada e
significativa, ou seja, coerente.
Questão 4
Atente às afirmações referentes ao texto-redação apresentado.
I Em “A UFRGS exige em seu concurso conhecimentos aliados à prática e
tais, raramente são abrangidos nas escolas.”, a palavra “abrangidos”
está empregada apropriadamente.
II Em “Enfim, acho que o vestibular não pode ser extinguido, já que a
procura por vagas na universidades é bem maior que a oferta.”, ocorre
o uso inadequado do particípio.
III Em “Porém, para tal, precisará antes de ser bem sucedido no vestibular:
a maratona de cerca de trezentos testes que selecionam os futuros
acadêmicos da UFRGS.”, a palavra “maratona” está empregada em
sentido figurado.
IV Em “Porém, mudanças devem ser feitas a fim de que se avalie o grau de
aprendizagem do estudante durante toda sua vida escolar e não
apenas o que ele aprendeu no “cursinho”., ocorrem dois verbos na voz
passiva.
V) Em “Só assim garantiremos universitários e profissionais
competentes.”, a palavra “Só” traduz uma idéia de explicação.
Estão INCORRETAS apenas as afirmações
) I e III.
) II e V.
) III e IV
) I e V.
Questão 5
Segundo Leonor Lopes Fávero, a coesão textual é uma das categorias que
promovem as concatenações entre as frases de um texto e é obtida pela
reiteração de itens lexicais idênticos ou que possuem o mesmo referente.
A alternativa em que a palavra NÃO se refere a “vestibular” no texto apresentado
é:
d) concurso.
d) fatos.
d) questões.
d) testes.
Questão 6
Observe-se que, para se obter coesão, é importante a escolha do conectivo
adequado para expressar as diversas relações semânticas. No entanto, observe-
se, também, que o mesmo conectivo pode expressar relações semânticas
diferentes.
Assinale a alternativa em que a conjunção “e” expressa a idéia de adição, que,
geralmente, lhe é atribuída.
d) “A UFRGS exige em seu concurso conhecimentos aliados à prática e
tais, raramente são abrangidos nas escolas”.
d) “Eu já vivenciei tal experiência e sei que não é nada fácil realizar uma
prova de vestibular.”
d) O superministro arma uma grande crise na capital federal e entra na
fritura.
d) “Seria preciso uma parceria (...) para a reformulação parcial do currículo
secundarista e dos conteúdos exigidos no concurso vestibular...”
Questão 7
Tendo em vista o emprego de pronomes relativos, assinale a alternativa em que
o padrão culto da língua NÃO foi observado.
d) As palavras que os vestibulandos se referem nem sempre se configuram
como inadequadas.
d) “Em nosso Estado, a maioria dos jovens que termina o segundo grau tem
como meta ingressar na universidade, preferencialmente na UFRGS.”
d) “... os candidatos deveriam ser distribuídos em ordem alfabética nas
escolas, desconsiderando-se o curso a que concorrem, o que amenizaria
um pouco a competição.”
d) “Porém, mudanças devem ser feitas a fim de que se avalie o grau de
aprendizagem do estudante durante toda sua vida escolar e não apenas
o que ele aprendeu no ‘cursinho’.”
Questão 8
Tendo em vista as normas de concordância e o emprego da pontuação conforme
a língua padrão, atente, no texto apresentado, aos trechos a seguir.
I “A UFRGS exige em seu concurso vestibular conhecimentos aliados à
prática e tais, raramente são abrangidos.”
II “Em nosso Estado, a maioria dos jovens que termina o segundo grau
tem como meta ingressar na universidade, preferencialmente na
UFRGS. Porém, para tal, precisará antes de ser bem sucedido no
vestibular...”
III “O fato de você estar em uma sala com mais de vinte estudantes, todos
seus concorrentes diretos, é realmente estressante.”
IV “Outro fator a ser analisado é a adoção de questões discursivas ao invés
das atuais questões objetivas, o que propiciaria maior flexibilidade nas
respostas, permitindo uma avaliação total dos conhecimentos do
aluno...”
Estão corretos apenas os trechos transcritos em
d) I e II.
d) II e IV.
d) III e IV.
d) I e III.
Questão 9
Atente ao uso de ao invés de
Invés S.m lado oposto, contrário, avesso (...) ao invés de ao inverso de,
ao contrário de (ser alto ao i. de baixo) (era um governante piedoso ao i.
de cruel) ... (Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, de Antônio
Houaiss, p. 1644).
Assinale a alternativa em que se usou, INADEQUADAMENTE, a expressão “ao
invés de”.
d) Comprou um elegante vestido de algodão ao invés daquele de seda, o
mais caro da loja C&A.
d) Entrou abruptamente na sala e, ao invés de se desculpar, disse uma
infinidades de impropérios.
d) “Outro fator a ser analisado é a adoção de questões discursivas ao invés
das atuais questões objetivas...”
d) O vestibulando, ao invés de se preocupar com as especificidades
exigidas na proposta de redação, criou um texto genérico.
Questão 10
Na gramática, a palavra “você” é classificada como pronome e é sujeito em
orações do tipo “Você fez o trabalho conforme lhe foi recomendado?” Esse
pronome pode, no entanto, indicar referência genérica como no seguinte trecho
extraído do texto apresentado:
“O fato de você estar em uma sala com mais de vinte estudantes, todos
seus concorrentes diretos, é realmente estressante.”
Assinale a alternativa em que a palavra “você” NÃO traduz referência genérica.
d) Na faculdade, nem sempre você age como deve agir.
d) Veja bem: pode ditar o que você quiser que eu escrevo.
d) Você vai, fica uma semana cumprindo todas as ordens até que volta
catequizado.
d) Tudo lá é de todo mundo. Você entra e sai na hora que lhe aprouver.
NORMAS QUE REGEM O SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
Questão 11
Sobre direito a receber informações dos órgãos públicos, é INCORRETO afirmar
que
) a prestação de informações de interesse coletivo ou geral é condicionada
à requisição judicial.
) as informações serão prestadas no prazo da lei, sob pena de
responsabilidade.
) os órgãos públicos podem recusar-se a prestar ao cidadão informações,
cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
) todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu
interesse particular.
Questão 12
NÃO depende de autorização legislativa a criação de
) autarquia.
) empresa pública.
) sociedade de economia mista.
) subsidiária de sociedade de economia mista.
Questão 13
Sobre a proibição constitucional de acumulação remunerada, é CORRETO
afirmar que, salvo as exceções constitucionais, ela é aplicável
) a cargos públicos efetivos, apenas.
) a cargos públicos e empregos públicos, apenas.
) a cargos públicos efetivos e em comissão, apenas.
) a cargos públicos, empregos públicos e funções públicas.
Questão 14
NÃO é requisito para aposentadoria voluntária dos servidores titulares de cargos
efetivos
) cinco anos no órgão em que se dará a aposentadoria.
) cinqüenta e cinco anos de idade e trinta de contribuição, se mulher.
) sessenta anos de idade e trinta e cinco de contribuição, se homem.
) dez anos de efetivo exercício no serviço público.
Questão 15
Sobre a perda do cargo por servidor público estável, é INCORRETO afirmar que
d) poderá ocorrer em virtude de extinção do cargo ocupado;
d) poderá ocorrer em virtude de sentença judicial transitada em julgado.
d) poderá ocorrer mediante procedimento de avaliação periódica de
desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa;
d) poderá ocorrer mediante processo administrativo em que lhe seja
assegurada ampla defesa;
Questão 16
Assinale a alternativa que apresenta a infração disciplinar que NÃO enseja a
demissão do servidor público federal
d) atuar como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas,
salvo nas hipóteses previstas legalmente.
d) manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança,
cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil.
d) participar de gerência ou administração de sociedade privada e exercer o
comércio, ressalvadas as hipóteses previstas legalmente.
d) utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou
atividades particulares.
Questão 17
Em um processo administrativo, o interessado apresentou recurso perante órgão
incompetente. Nesse caso, a autoridade perante a qual foi apresentado o recurso
deverá
d) aplicar sanção ao recorrente.
d) indeferir o pedido recursal.
d) indicar ao recorrente a autoridade competente.
d) não permitir que o recurso seja protocolizado no órgão incompetente.
Questão 18
Na base da contribuição social do servidor público para manutenção do regime
próprio de previdência social, INCLUI-SE
d) adicional de caráter individual.
d) auxílio-alimentação.
d) diária para viagem.
d) salário-família.
Questão 19
Analise as afirmativas seguintes, relativas ao Plano de Carreira dos Cargos
Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de
Ensino.
I - O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela
mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante,
respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão
por Mérito Profissional.
II - Progressão por Capacitação Profissional é a mudança de cargo,
decorrente da obtenção, pelo servidor, de certificação em Programa de
capacitação, compatível com o cargo a ser ocupado.
III - Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de
vencimento imediatamente subseqüente, a cada dois anos de efetivo
exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de
avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão corretas
d) apenas as afirmativas I e II.
d) apenas as afirmativas II e III.
d) apenas as afirmativas I e III.
d) as afirmativas I, II e III.
Questão 20
Analise as afirmativas seguintes, relativas às Comissões de Ética, previstas no
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo
Federal.
I - Deverão ser criadas em todos os órgãos e entidades da Administração
Pública Federal direta, indireta, autárquica e fundacional.
II - Compete-lhes conhecer concretamente de imputação ou de
procedimento susceptível de censura.
III - Incumbe-lhes fornecer aos organismos encarregados da execução do
quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética,
para o efeito de instruir e fundamentar promoções.
Com base nessa análise, pode-se concluir que estão corretas
d) apenas as afirmativas I e II.
d) apenas as afirmativas II e III.
d) apenas as afirmativas I e III.
d) as afirmativas I, II e III.
RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO
Questão 21
Para embalar 132 pares de calçados, foram utilizadas 17 caixas. Sabendo-se
que a capacidade máxima de cada caixa é de 8 pares, o número mínimo de
calçados que pode haver em uma caixa é?
d) 4
d) 8
d) 10
d) 12
Questão 22
As figuras , , , , e são repetidas na seqüência:
...
Sendo assim, o 1031º aparecerá na posição
d) 1032
d) 5121
d) 6186
d) 7100
Questão 23
Depois de uma queda de tensão abrupta, um computador voltou a funcionar
preservando as operações matemáticas básicas e inventando outra operação,
que será simbolizada por . Essa nova operação atua da seguinte forma:
i: para todo número natural a tem-se:
aa = a e a0 = 2a
ii: para quaisquer quatro números naturais, a, b, c e d tem-se:
(ab) + (cd) = (a+c) (b+d)
Com base nessas informações, o resultado fornecido por este computador para a
expressão (5+2) (0+2) é:
d) 10
d) 11
d) 12
d) 13
Questão 24
Numa companhia de dança, um quarto dos dançarinos dança apenas balé
clássico, um terço dança apenas balé moderno; 300 dançam as duas
modalidades de dança e 1/12 é constituído de figurantes que não dançam nada.
Assinale a alternativa em que está expresso o número de componentes da
companhia.
d) 900
d) 950
d) 1000
d) 1100
Questão 25
Para ganhar uma corrida, um atleta deve percorrer os últimos 5km em menos de
vinte minutos. A velocidade mínima (km/h) que ele dever desempenhar é
d) maior que 10
d) maior que 15
d) entre 11 e 14
d) menor que 15 e maior que 10
Questão 26
A figura abaixo mostra uma caixa de papel planificada, ou seja, ao fazer as
devidas dobras na forma especifica obtém-se uma caixa retangular regular.
3
De acordo com as dimensões dadas, pode-se determinar o volume, em cm ,
dessa caixa como sendo
d) 1500
d) 3000
d) 4500
d) 6000
Questão 27
Um time de vôlei ganhou 60% das 45 partidas realizadas pela liga mundial. A
quantidade mínima de partidas que esse time precisa jogar para atingir 75
vitórias é:
d) 110
d) 60
d) 167
d) 125
Questão 28
Bárbara e Juliana ganharam muitos bombons na comemoração da Páscoa.
Nesse entusiasmo, elas misturaram os bombons e não sabem mais quanto cada
uma ganhou. Algumas pistas podem ajudá-las a descobrir:
• inicialmente, ao todo elas contaram 200 bombons;

• a quantidade que cada uma tinha ganhado é múltiplo de 8;
• Bárbara se lembra que tinha ganhado menos de 100 bombons, mas mais
do que 4/5 do que ganhou Juliana.
Com base nessas informações, assinale a alternativa em que se determina

quantos bombons cada uma ganhou.
d) Bárbara ganhou 96 e Juliana, 104.
Questão 29
Se em uma população de candidatos a um concurso, 15% foram classificados e
destes 8% aprovados. O percentual de aprovação em relação à população inteira
de candidatos é
d) 1,2%
d) 1,8%
d) 8%
d) 12%
Questão 30
O gráfico abaixo mostra a evolução do preço médio do feijão, que é classificado
em três tipos: A, B e C.
Assinale a alternativa em que são apresentados, respectivamente, o menor e

o maior crescimento percentual no preço do feijão nesse período.
d) A e C
d) A e B
d) B e C
d) C e A
NOÇÕES GERAIS DE INFORMÁTICA
Questão 31
Analise as seguintes afirmativas concernentes às funções dos sistemas
operacionais e preencha com V os parênteses das verdadeiras e com F, das
falsas.
( ) Sistema operacional controla quais aplicações (processos) podem ser
executadas, quando e que recursos (memória, disco, periféricos) podem ser
utilizados.
( ) Sistema operacional é um programa que necessita ser inicializado pelo
usuário a cada interação ou quando se liga o computador.
( ) Os sistemas operacionais são uma abstração do hardware, fazendo o
papel de intermediários entre o aplicativo (programa) e os componentes
físicos do computador (hardware).
( ) Os sistemas operacionais têm acesso completo à memória do sistema e
devem permitir que os processos dos usuários tenham acesso seguro à
memória, evitando a volatilidade dos dados armazenados em disco rígido.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA de letras.
) FVFV
) FVVF
) VFFV
) VFVF
Questão 32
Assinale a alternativa em que a afirmativa concernente às mídias para
armazenamento de dados está INCORRETA
) Disco rígido é a parte do computador onde são armazenadas as
informações. Ele é um dispositivo mecânico e possui grande capacidade de
armazenamento, mas é volátil porque é magnético.
) O disquete ou disco flexível é um disco removível de armazenamento
não volátil de dados.
) Os discos óticos, CDs e DVDs, têm como principal vantagem o
armazenamento de grandes quantidades de informação a um baixo custo e
por serem imunes aos imãs.
) Pen driver é um dispositivo de armazenamento constituído por uma
memória flash com uma ligação USB permitindo a sua conexão a uma porta
USB de um computador.
Questão 33
Analise as seguintes afirmativas concernentes à internet e preencha com V os
parênteses das verdadeiras e com F, das falsas
( ) Os protocolos da Internet foram desenvolvidos para serem
independentes do meio físico de transmissão.
( ) Internet é sinônimo de World Wide Web (WWW), pois utilizam os
mesmos protocolos e oferecem os mesmos serviços.
( ) A conversão dos endereços IP simbólicos é feita de forma dinâmica
pelo domínio, usando-se o protocolo IP.
( ) Os equipamentos na Internet normalmente recebem um nome
simbólico que está associado ao seu endereço IP.
) FVFV
) FVVF
) VFFV
) VFVF
Questão 34
Analise as seguintes afirmativas concernentes ao BrOffice-calc e preencha com
V os parênteses das verdadeiras e com F, das falsas
( ) A operação colar especial permite várias opções. Pode-se dizer que
no caso do colar especial números e colar especial fórmulas são operações
equivalentes e produzem o mesmo resultado.
( ) Quando são modificados os valores de uma planilha todos os cálculos
são realizados automaticamente.
( ) Na soma de todos os valores de uma determinada coluna, a função
soma produz resultado diferente que o operador + de uma fórmula.
( ) O símbolo $ quando digitado na frente de uma letra ou número,
quando estamos trabalhando com fórmula, significa que em caso de arrasto
ou cópia da célula a referência será mantida fixa na célula original.
a) F V F V
a) F V V F
a) V F F V
a) V F V F
Questão 35
Com relação ao BrOffice-writer, assinale a alternativa que apresenta a afirmação
INCORRETA
d) O recurso comparar documentos permite comparar documentos,
facilitando assim o controle de versões e modificações.
d) A terminação .sxw é o formato de documento texto do OpenOffice.org 1.x
mas o BrOffice.org - writer pode suportar vários formatos.
d) Permite seleção de dados através de operadores lógicos e aritméticos.
d) Uma formatação pode ser aplicada ao caractere, ao parágrafo, à página
ou a todo o texto.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PRODUTOR CULTURAL
Questão 36
Assinale a alternativa em que se define o Protocolo de Kyoto
d) Um acordo, entre países industrializados, para reduzir a poluição e o
efeito estufa.
d) Uma convenção de países ricos para reduzir a emissão de gases e o
efeito estufa.
d) Um fórum da ONU para negociar ações internacionais para reduzir o
efeito estufa.
d) Um projeto da ONU para eliminar a emissão de gases e controlar o efeito
estufa.
Questão 37
Selecione, nesta relação, os países que integram o Mercosul.
1- Argentina 2 – Bolívia 3 – Brasil 4 – Chile 5 – Colômbia
6 – Guiana 7 – Peru 8- Paraguai 9- Uruguai 10 - Venezuela
Assinale a seqüência correta dos países selecionados:
d) 1, 3, 8, 9 e 10.
d) 3, 4, 8 e 9.
d) 3, 5, 8, 9 e 10.
d) 1, 3, 8 e 9.
Questão 38
O trabalho de produção de eventos e ou de projetos culturais envolve criadores e
administradores que devem receber os créditos pela produção realizada.
Identifique a seqüência hierárquica dos créditos a serem dados aos
administradores.
1 - Assistente de Produção 2 - Produtor Executivo 3 - Secretário de Produção
4 - Produtor 5 – Empresário 6 – Estagiário
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta da hierarquia dos

créditos.
d) 4, 2, 1, 5, 3 e 6.
d) 2, 4, 1, 5, 6 e 3.
d) 1, 6, 2, 5, 3 e 4.
d) 3, 4, 2, 1, 6 e 5.
Questão 39
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
Especialista em projeto e programa
Produtor de Evento
1 (__) empresarial para artista e para demais
Cultural
setores culturais.
Produtor de Formulador de política, planejamento e
2 (__)
Espetáculo condução de projetos culturais públicos.
Profissional contratado para a montagem de
3 Gestor Cultural (__)
espetáculos e ou de shows.
Gestor Cultural Profissional de criação e administração de

4 (__) projetos culturais de médio prazo ou de
(Órgão Público) longo prazo.
Gestor Cultural Profissional envolvido com criação e
5 (__)
(Empresa) produção de eventos culturais efêmeros.
Assinale a seqüência correta, em ordem direta, de cima para baixo.
d) 4, 2, 3, 1 e 5.
d) 2, 3, 1, 4 e 5.
d) 5, 4, 2, 3 e 1.
d) 1, 3, 2, 4 e 5.
Questão 40
Assinale a alternativa que apresenta a definição NÃO aceitável para Marketing
Cultural.
) Ação mercadológica pela qual o patrocinador associa seu nome ou o
nome da empresa a um empreendimento social e culturalmente
relevante.
) Patrocínio de empresas e ou de empresários a projetos culturais cuja
qualidade (tradição, excelência e criatividade) diferencia o patrocinador
dos concorrentes.
) O marketing cultural é um diferencial de comunicação da empresa ou do
patrocinador que, associado à produção cultural, amplia seu prestígio e
seu público.
) Ação mercadológica da empresa, interessada em melhorar ou em mudar
sua imagem junto ao segmento consumidor de seus produtos ou de seus
serviços.
Questão 41
A década de 1960 é, no campo das Artes e das Ciências Humanas e Sociais,
marcada pela busca da compreensão da realidade nacional e da identidade do
povo.
Assinale a alternativa que apresenta o movimento que NÃO reflete essa década
da história brasileira.
) O movimento chamado Cinema Novo - que se esforça por abandonar os
modelos de cinema de Hollywood e para criar uma linguagem
cinematográfica nacional.
) O movimento teatral que busca o povo, a história e a linguagem popular
inovadora e mobilizadora da sociedade (Grupos Oficina e Opinião).
) Em parte, o movimento musical da Bossa Nova busca, também, projetar
e valorizar a cultura popular e nacional (Marcos Valle, Carlos Lyra,
Vinicius de Moraes).
) Pertence à década de 1960, o movimento literário tropicalista que levará
para o campo literário, os conflitos e contradições entre tradição e
modernidade.
Questão 42
Sobre o conceito de cultura, é correto afirmar que
) É o conjunto da produção artística produzida pela mídia de massa.
) São as manifestações artísticas imutáveis de um grupo étnico (tradição).
) São os objetos, as práticas e as concepções produzidas no passado
(tradicionais).
) É uma construção simbólica, dinâmica e significativa para um grupo ou
uma etnia.
Questão 43
Anterior à criação da Secretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais, havia:
) A Assessoria de Cultura.
) A Consultoria de Cultura.
) A Coordenadoria de Cultura.
) A Curadoria de cultura.
Questão 44
A Secretaria de Estado da Cultura foi criada em Minas Gerais durante o governo
de
) Rondon Pacheco, em 1972.
) Aureliano Chaves, em 1976.
) Francelino Pereira, em 1982.
) Tancredo Neves, em 1983.
Questão 45
Segundo o Artigo 7º, da Lei dos Direitos Autorais (Lei 9.610/98), “são obras
intelectuais protegidas as criações do espírito, expressas por qualquer meio ou
fixadas em qualquer suporte, tangível ou intangível, conhecido ou que se invente
no futuro”. Desse modo, são obras intelectuais protegidas por esta Lei:
Os textos de obras literárias, artísticas ou científicas, assim como as
I conferências, alocuções, sermões e outras obras da mesma
natureza.
As obras dramáticas e dramático-musicais, as composições musicais
II (tenham ou não letra) e as obras coreográficas e pantomímicas
(registradas por escrito ou por outra forma).
As obras audiovisuais, sonorizadas ou não, inclusive as
III cinematográficas, assim como as obras fotográficas e as produzidas
por qualquer processo análogo ao da fotografia.
As obras de desenho, pintura, gravura, escultura, litografia e arte
IV cinética, assim como as ilustrações, cartas geográficas e outras
obras da mesma natureza.
São protegidos pela Lei os projetos, esboços e obras plásticas
V concernentes à geografia, engenharia, topografia, arquitetura,
paisagismo, cenografia e ciência.
Adaptações ou traduções e outras transformações de obras originais
VI (mas apresentadas como criação intelectual nova), incluindo, ainda,
qualquer programa de computador.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
) Apenas I é correta.
) Apenas II e IV são corretas.
) Apenas III e V são incorretas.
) Apenas VI é incorreta.
Questão 46
Complete o texto abaixo, de forma a compor a definição da obra audiovisual, de
acordo com a Lei nº 8.685, de 20/07/93.
“Obra de audiovisual é aquela resultante da fixação de ____________, com ou
sem ____________, que tenha a finalidade de criar, por meio de sua
_____________, a impressão de ____________, independentemente dos
processos de sua captação, do suporte usado inicial ou posteriormente para
fixá-las, bem como dos meios utilizados para a sua exibição.”
A alternativa que apresenta a seqüência correta de palavras é
) imagens / áudio / reprodução / movimentação
) figuras / áudio / produção / movimentação
) imagens / som / reprodução / movimento
) fotografias / som / produção / movimento
Questão 47
A Lei 8685 NÃO protege a obra audiovisual de produção independente
quando ela é realizada
) em matriz em película com emulsão fotossensível.
) em matriz magnética e definição igual ou superior a 1.200 linhas.
) por empresa legalmente constituída no Brasil.
) por empresa estrangeira, com ou sem parceria com brasileiros.
Questão 48
Pode-se afirmar que a Comunicação Mediática é processo de socializar
conhecimento em nível de realidade macro, através de uma mediação
em nível cultural e em nível mídia (jornais, rádio, TV, Internet).
Comunicação Mediática é, pois:
) Extensão do homem, principalmente pela escrita e pela mídia
impressa.
) Extensão do homem, principalmente pelo rádio e pela televisão.
) Extensão do homem, pela mídia impressa e/ou pela televisão.
) Extensão do homem, pela mídia impressa e pela mídia
eletrônica.
Questão 49
Julgue as afirmativas referentes ao processo de globalização, usando V
para as verdadeiras e F para as falsas.
I (_) autonomia cada vez maior do capital transnacional.
II (_) enfraquecimento político dos Estados nacionais.
III (_) concentração e centralização do capital e espoliação dos mais pobres
IV (_) arrocho salarial e eliminação de garantias trabalhistas e sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta, em ordem direta, de
cima para baixo.
) Todas as afirmativas são verdadeiras.
) São verdadeiras, apenas, as afirmativas I e II.
) São verdadeiras, apenas, as afirmativas III e IV.
) Todas as afirmativas são falsas.
Questão 50
Usando V para as alternativas Verdadeiras e F para as Falsas, julgue os
itens que se seguem, considerando as áreas que podem ser
beneficiadas pela Lei de Incentivo à cultura de Minas Gerais (artigo 8º).
I Teatro, dança, circo, ópera, cinema, vídeo, fotografia e
( )
congêneres.
II ( ) Artes plásticas, artes gráficas, filatelia, desing e congêneres.
III Música, literatura, obras de referência, revistas e catálogos
( )
de arte.
IV Pesquisa e documentação, bibliotecas, arquivos, museus e
( )
centros culturais.
V ( ) Preservação e restauração do patrimônio histórico e cultural.
VI Seminários e cursos destinados à formação de pessoal na
( )
área de cultura
Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta, em ordem direta, de cima
para baixo.
) Apenas I é verdadeira.
) Apenas II, III e VI são verdadeiras.
) Apenas I, IV e V são verdadeiras.
) Apenas VI é falsa.
CORTE AQUI
---------------------------------------------------------
RASCUNHO GABARITO
01 11 21 31 41
02 12 22 32 42
03 13 23 33 43
04 14 24 34 44
05 15 25 35 45
06 16 26 36 46
07 17 27 37 47
08 18 28 38 48
09 19 29 39 49
10 20 30 40 50
Obs.: O gabarito oficial estará disponível a partir das 14:00h do dia

21/09/2008 nas páginas www.ufvjm.edu.br e www.fundaepe.org.br e ainda
na portaria principal do Campus I da UFVJM.
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YzgxMzpiZWE4:VGh1LCAxMSBOb3YgMjAyMSAxMDo0OTozOCAtMDMwMA==
Ministério da Educação
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Diamantina - MG
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 095/2008
GABARITO – 21/09/2008
CARGO: PRODUTOR CULTURAL
PROVA QUESTÕES PROVA QUESTÕES

01 B 36 A
02 B 37 A
03 C 38 A
04 D 39 C
CONHECIMENTOS
05 B 40 D
LÍNGUA
ESPECÍFICOS
06 D 41 D
PORTUGUESA
07 A 42 D
08 C 43 C
09 A 44 D
10 B 45 D
46 C
11 A 47 D
12 A 48 D
13 D 49 A
NORMAS QUE
14 A 50 D
REGEM O
15 A
SERVIÇO
16 B
PÚBLICO
FEDERAL 17 C Fonte: FUNDAEPE
18 A
19 C
20 D
21 B
22 C
23 C
24 A
RACIOCÍNIO
25 B
LÓGICO
26 B
QUANTITATIVO
27 D
28 A
29 A
30 B
31 D
NOÇÕES 32 A
GERAIS DE 33 C
INFORMÁTICA 34 A
35 C

Concurso público para professor

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INSTRUÇÕES AOS CANDIDATOS:

1. Abra este caderno de prova somente quando autorizado.

Leia o texto que se segue.

Esse é o texto de um vestibulando que foi aprovado em uma prova de admissão

NORMAS QUE REGEM O SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO

• inicialmente, ao todo elas contaram 200 bombons;

Com base nessas informações, assinale a alternativa em que se determina

Assinale a alternativa em que são apresentados, respectivamente, o menor e

NOÇÕES GERAIS DE INFORMÁTICA

Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta da hierarquia dos

Gestor Cultural Profissional de criação e administração de

Obs.: O gabarito oficial estará disponível a partir das 14:00h do dia

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 095/2008

CARGO: PRODUTOR CULTURAL

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