Você está na página 1de 2

Nome: Elisa Ferreira Soares R.A.

: 4228804
Curso: Pedagogia Semestre Letivo: 2021/2
Turma: 6° Semestre Turno: Noite
Campus/Polo: Campus 2 – Isabel Schmidt Período de 2021/2
Estágio:
Estágio 10
Ensino Fundamental: Anos Iniciais – Gestão
Escolar
Tipo de Atividade: Plano de Gestão – COVID-19 Carga Horária: 40 horas
1. Apresentação:

No campo da educação, o fechamento das escolas como medida preventiva para evitar a disseminação em
escala do novo coronavírus nos alerta para a seriedade da situação e induz a tomada de decisões junto ao
público atendido por cada unidade escolar esse cuidado visa orientar, tranquilizar, conscientizar e
preparar toda a comunidade escolar para ações de controle da pandemia e continuação das atividades de
ensino.

2. Justificativa
Entendendo a importância de garantir a continuidade das atividades escolares os professores se viram
obrigados a reinventar suas práticas educativas buscando novos caminhos para atender as necessidades
dos alunos e familiares, priorizando a segurança de todos os envolvidos com a educação.

3. Objetivos
Garantir a segurança de todos
Planejar a continuação das ações educacionais e sanitárias
Estreitar os canais de comunicação
Fortalecer a resiliência da comunidade escolar

4. Metas
Trabalhar os conteúdos de forma flexível
Conscientizar para os riscos da pandemia e a importância de seguir o protocolo de segurança Criar meios e
estratégias para manutenção da comunicação e do atendimento as famílias e educandos

5. Ações Previstas
Incentivar as medidas sanitárias reforçando as orientações
Utilizar canais digitais seguindo as orientações emanadas das instâncias superiores Adaptar
as atividades para a realidade de cada um respeitando suas possibilidades
Oferecer suporte aos professore, dando sugestões e ajudando na elaboração de estratégias viáveis para
todos

6. Cronograma
Organizar encontros formativos com os professores mensalmente.
Reunir os pais e professores a cada dois meses para solucionar possíveis dificuldades.
Criar canais para comunicação diária entre equipe escolar para sanar dúvidas e passar orientações.

7. Formas de Acompanhamento e Avaliação


O acompanha mento será por meio da entrega das atividades, da participação nas aulas remotas e através
dos encontros realizados.

Você também pode gostar