1- (2,0) Escreva em forma numérica os números escritos em inglês por extenso
abaixo: a) Nine hundred ninety-nine million, eight hundred fifty-five thousand, two hundred and three. / b) Two hundred seventy-six billion, four hundred thirty-three million, three hundred sixty-one thousand, nine hundred ninety-nine. / c) Eight hundred forty-four million, six hundred twenty-one thousand, two hundred seventy- three. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2 – (2,0) Make a header with your city, the month, day and year and then answer the question When is your birthday? My birthday is on... __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3 – (2,0) Complete the sentences with the articles (a), (an) or (the) when necessary. Use x where no articles are used. a. I like ____ blue T-shirt. b. I love ____ flowers in your garden. g. Carol works as ____ electrician. c. Where’s ____ my USB drive? h. Do you prefer ____ apples or ____ d. ____ Pacific Ocean is big. oranges? e. She is ____ doctor. f. I’m working in ____ old office. 4 – (2,0) Complete the sentences using the verb TO BE in Affirmative and Negative Form: a. I ___ Brazilian. (Eu sou brasileiro). irmão). b. You ___ a student. (Você é um l. She ___ in Italy. (Ela está na Itália). aluno). m. The dog ___ here. (O cão está aqui). c. She ___ a good girl. (Ela é uma boa n. Sara and Thiago ___ friends. (Sara e garota). Thiago são amigos). d. He ___ my brother. (Ele é meu o. We ___ friends. (Nós somos amigas) e. I ______ Brazilian. (Eu não sou estão aqui). brasileiro). p. We ______ Americans. (Nós não f. You ______ an Italian teacher. (Você somos americanos). não um professor de italiano). q. You ______ my parents. (Vocês não g. She ______ a good patrioty. (Ela não são meus pais). é uma boa patriota). r. You ______ my friend. (Você não é h. He ______ my brother. (Ele não é meu amigo). meu irmão). s. They ______ my best friends. (Eles i. She ______ in France. (Ela não está não são meus melhores amigos). na França). t. They ______ here. (Eles não estão j. The cat ______ here. (O gato não está aqui). aqui). u.Eric and I ______ short. (Eric e eu k. The cats ______ here. (Os gatos não não somos baixos). 5 – (2,0) Conjugate the verb in parentheses and complete the sentences: a. Dorothy ______ (to kill) the witch in the book The Wizard of Oz. b. Helen is a teacher. She ______ (to teach) History and Geography every week. She ______ (to love) her work. c. Fernando ______ (to study) Letras at Unicesumar. d. William and Alan ______ (to like) to read books. William ______ (to prefer) English plays, but Alan ______ (to like) horror novels. e. Teacher Silvio ______ (to have) a goatee. f. Mom and Daddy ______ (to drink) coffee after they ______ (to wake up). g. Teacher Thays and teacher Marcia ______ (to have) a dog.