ESCOLA VIRTUAL

PLANEJAMENTO – 4º BIMESTRAL

Componente curricular: Carga horária semanal: H/A

Série: 6º ANO Bimestre: 4º Ano: 2021
PROFESSORA RESPONSÁVEL: SUPERVISORA PEDAGÓGICA: Maria Teresa Carvalhaes

Semana Unidades Temáticas Objetos do conhecimento Habilidades

Semana 33 Vocabulary Study Construção de repertório lexical (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina
(04/10 – 08/10) diária, atividades de lazer, esportes, entre outros). There is and there are.
Semana 34 Vocabulary Study Construção de repertório lexical (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina
(11/10 – 22/10) diária, atividades de lazer, esportes, entre outros). There is and there are.
Semana 35 Language in Use Presente simples e contínuo (formas (EF06LI20) Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.
(25/10 – 29/10) afirmativa, negativa e interrogativa)
Semana 36 Language in Use Presente simples e contínuo (formas (EF06LI20) Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.
(01/11 – 05/11) afirmativa, negativa e interrogativa)
Semana 37 Language Reference in Imperativo (EF06LI21) Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e
(08/11 – 12/11) Context instruções.
Semana 38 Vocabulary Study Construção de repertório lexical e autonomia (EF06LI11) Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical
(16/11 – 19/11) leitora na língua inglesa.
Semana 39 Language in Use Pronúncia
(EF06LI18) Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua
(22/11 – 26/11) inglesa e da língua materna e/ou outras línguas conhecidas.
Semana 40 Language in Use Pronúncia (EF06LI18) Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua
(29/11 – 03/12) inglesa e da língua materna e/ou outras línguas conhecidas. (plural).
Semana 41 Language in Use (EF06LI18) Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua
Language in Use
(06/12 - 10/12) inglesa e da língua materna e/ou outras línguas conhecidas. (plural).
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PLANEJAMENTO - BIMESTRAL

Componente curricular: Carga horária semanal: H/A

Série: 7º ANO Bimestre: 4º Ano: 2021

Semana Unidades Temáticas Objetos do conhecimento Habilidades

Semana 33 Language in Use Passado simples e contínuo (formas (EF07LI18) Utilizar o passado simples e o passado contínuo (...), mostrando relações de
(04/10 – 08/10) afirmativa, negativa e interrogativa) sequência e causalidade.
Semana 34 Language in Use Passado simples e contínuo (formas (EF07LI18) Utilizar o passado simples e o passado contínuo (...), mostrando relações de
(11/10 – 22/10) afirmativa, negativa e interrogativa) sequência e causalidade.
Semana 35 Seção Listening and Estratégias de compreensão de textos (EF07LI03) Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
(25/10 – 29/10) Speaking orais: conhecimentos prévios
Semana 36 Polissemia Vocabulary Study (EF07LI17) Explorar o caráter polissêmico de palavras de acordo com o contexto de uso.
(01/11 – 05/11
Semana 37 Pronomes do caso reto e do caso oblíquo (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados. ( Object
(08/11 – 12/11) Language in Use Pronouns) Review.
Semana 38 Language in Use Construção de repertório lexical (EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas
(16/11 – 19/11) no passado) (...).
Semana 39 Language in Use Construção de repertório lexical (EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas
(22/11 – 26/11) no passado) (...).
Semana 40 Language in Use Passado simples e contínuo (formas EF07LI18) Utilizar o passado simples (...), mostrando relações de sequência e
(29/11 – 03/12) afirmativa, negativa e interrogativa) causalidade. (Review).
Semana 41 Language in Use EF07LI18) Utilizar o passado simples (...), mostrando relações de sequência e
Language in Use
(06/12 - 10/12) causalidade. (Review).
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PLANEJAMENTO – 4º BIMESTRAL

Componente curricular: Língua Inglesa Carga horária semanal: 2/A

Série: 8º ANO Bimestre: 4º Ano: 2021

PROFESSOR RESPONSÁVEL: CAIO CÉSAR DE PAIVA SUPERVISORA PEDAGÓGICA:

Semana Unidades Temáticas Objetos do conhecimento Habilidades

Semana 33 Conhecimentos Linguísticos – Verbos para indicar o futuro; (EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer
(04/10 – 08/10) Gramática; previsões.
Leitura - Estratégias de leitura; Construção de sentidos por meio (EF08LI05) Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para
Semana 34
de inferências e construção de sentidos.
(11/10 – 22/10)
reconhecimento de implícitos;
Semana 35 Conhecimentos Linguísticos – Comparativos e superlativos; (EF08LI15) Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos
(25/10 – 29/10) Gramática; para comparar qualidades e quantidades.
Leitura - Práticas de leitura e Leitura de textos de cunho (EF08LI06) Apreciar textos narrativos em língua inglesa (contos, romances, entre outros, em
Semana 36
Fruição; artístico/literário; versão original ou simplificada), como forma de valorizar o patrimônio cultural produzido em
(01/11 – 05/11)
língua inglesa.
Conhecimentos Linguísticos – Quantificadores; (EF08LI16) Utilizar, de modo inteligível, corretamente, some, any, many, much.
Semana 37
Gramática;
(08/11 – 12/11)
Leitura - Práticas de leitura e Leitura de textos de cunho (EF08LI07) Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar e usufruir do patrimônio
Semana 38
Fruição; artístico/literário; artístico literário em língua inglesa.
(16/11 – 19/11)
Conhecimentos Linguísticos – Pronomes relativos; (EF08LI17X) Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose)
Semana 39
Gramática; para construir períodos com elos coesivos mais fortes.
(22/11 – 26/11)
Leitura - Avaliação dos textos Reflexão pós-leitura; (EF08LI08) Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas
Semana 40
Lidos; apresentadas sobre um mesmo assunto.
(29/11 – 03/12)
Semana 41 Leitura - Avaliação dos textos Reflexão pós-leitura; (EF08LI08) Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas
(06/12 - 10/12) Lidos; apresentadas sobre um mesmo assunto.
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PLANEJAMENTO - BIMESTRAL

Componente curricular: Língua Inglesa Carga horária semanal: 2/A

Série: 9º ANO Bimestre: 4º Ano: 2021

PROFESSOR RESPONSÁVEL: CAIO CÉSAR DE PAIVA SUPERVISORA PEDAGÓGICA:

Semana Unidades Temáticas Objetos do conhecimento Habilidades

Semana 33 Conhecimentos Linguísticos – Verbos modais: should, must, have (EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might
(04/10 – 08/10) Gramática; to, may e might; para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.
Escrita - Estratégias de escrita; Escrita: construção da persuasão; (EF09LI11) Utilizar recursos verbais e não verbais para construção da persuasão em
Semana 34
textos da esfera publicitária, de forma adequada ao contexto de circulação (produção e
(11/10 – 22/10)
compreensão).
Semana 35 Conhecimentos Linguísticos – Verbos modais: should, must, have (EF09LI16) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might
(25/10 – 29/10) Gramática; to, may e might; para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.
Semana 36 Dimensão Intercultural - A língua Expansão da língua inglesa: (EF09LI17) Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do
(01/11 – 05/11 inglesa no mundo; contexto histórico; processo de colonização nas Américas, África, Ásia e Oceania.
Conhecimentos Linguísticos – (EF09LI15) Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos
Semana 37
Gramática; Orações condicionais (tipos 1 e 2); tipos 1 e 2 (If-clauses).
(08/11 – 12/11)
Dimensão Intercultural - A língua A língua inglesa e seu papel no (EF09LI18) Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências
Semana 38
inglesa no mundo; intercâmbio científico, econômico e (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da economia e da política no
(16/11 – 19/11)
político; cenário mundial.
Conhecimentos Linguísticos – (EF09LI15) Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos
Semana 39
Gramática; Orações condicionais (tipos 1 e 2); tipos 1 e 2 (If-clauses).
(22/11 – 26/11)
Dimensão Intercultural - A língua A língua inglesa e seu papel no (EF09LI18) Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências
Semana 40
inglesa no mundo; intercâmbio científico, econômico e (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da economia e da política no
(29/11 – 03/12)
político; cenário mundial.
Semana 41 Leitura - Avaliação dos textos Reflexão pós-leitura; (EF08LI08) Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes
(06/12 - 10/12) Lidos; perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.