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MATRIZ CURRICULAR - PEDAGOGIA

NÚCLEOS CH/A
Estudos Básicos (Formação Geral)
Disciplinas Obrigatórias 930
Subtotal 930
Estudos de Aprofundamento
Disciplinas Obrigatórias 1180
Disciplinas Optativas 180
Componente de Estágio 420
Subtotal 1780
Estudos das Práticas Integradoras
Componente Curricular - Práticas Integradoras/ Extensão Universitária 410
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 212
Subtotal 622
Carga Horária Total Mínima: 3.332 horas

MATRIZ CURRICULAR POR PERÍODO


1º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática ToTal
Metodologia do Trabalho Científico 60 00 60
História da Educação e das Ideias 60 00 60
Pedagógicas
Sociedade, Política e Cultura 60 00 60
Fundamentos Filosóficos da 60 00 60
Educação
Língua Brasileira de Sinais - 60 00 60
LIBRAS
Tecnologias em Contextos 60 00 60
Educativos
Práticas Integradoras I 30 00 30
Introdução à Educação à 30 00 30
Distância
Total 420
2º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Formação e Identidade do 60 00 60
Pedagogo
História Social da Infância* 40 20 60
Educação, Gênero e Identidade 60 00 60
Étnico-Racial
Educação Inclusiva* 40 20 60
Educação e Afetividade* 40 20 60
Educação e Desenvolvimento 40 20 60
Local*
Praticas Integradoras II: espaços 00 30 30
escolares e não escolares
Total 390

3º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Educação, Estado e Politicas 40 20 60
Públicas*
Desenvolvimento Infantil 60 00 60
Educação e Trabalho 60 00 60
Teoria e Organização Curricular* 40 20 60
Fundamentos Legais e Estruturais 60 00 60
da Educação Brasileira
Teorias da Aprendizagem* 40 20 60
Prática Integradora III: espaços 00 30 30
escolares e não escolares
Total 390

4º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Didática: Processos e Contextos* 40 20 60
Fundamentos Teóricos da 40 20 60
Linguagem*
Gestão dos Processos Educativos 60 00 60
em espaços escolares e não
escolares
Avaliação da Aprendizagem: 40 20 60
Teorias e Metodologias*
Tópicos de Pesquisa 60 00 60
Estágio Supervisionado I: Gestão - - 90
dos processos educativos em
espaços escolares e não escolares
TOTAL 390
5º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
O Ensino da Matemática na 40 20 60
Educação Infantil*
Linguagem e Literatura na 40 20 60
Educação Infantil*
Conhecimentos Sociais e Naturais 60 00 60
na Educação Infantil
Linguagens e Expressões 60 00 60
Artísticas para os Anos Iniciais do
Ensino Fundamental
Arte, Motricidade e Cultura Lúdica 60 00 60
na Educação Infantil
Estágio Supervisionado II: Ação - - 120
docente na Educação Infantil
Total 420

6º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Processos de Alfabetização e 40 20 60
Letramento: Teorias e Métodos*
Educação Matemática nos Anos 40 20 60
Iniciais*
Geografia e História Nos Anos 60 00 60
Iniciais
Ciências Naturais nas Series 60 00 60
Iniciais
Estágio Supervisionado III: Ação - - 120
docente nos Anos Iniciais
Organização e Trabalho Docente 60 00 60
em Espaços Não Escolares
Total 420

7º PERÍODO

Componente curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Educação, Cidadania e 60 00 60
Movimentos Sociais
Cultura, Arte e Educação e 60 00 60
Educação Popular
TCC I: Projeto de Pesquisa 60 00 60
Educação do Campo* 40 20 60
Educação de Jovens e Adultos - 40 20 60
EJA*
Estágio Supervisionado IV: Ação - - 90
Educativa nos Espaços Não
Escolares
Total 390

8º PERÍODO

Componente Curricular Carga Horária Carga Horária CH/A


Teórica Prática
Teoria e Método do Trabalho 60 00 60
Social e Comunitário
Disciplina Optativa 60 00 60
Disciplina Optativa 60 00 60
Disciplina Optativa 60 00 60
TCC II 60 00 60
Total 300 00 300

DISCIPLINAS OPTATIVAS

Componente curricular CH
A História da arte nos Processos de Educação Infantil e Anos Iniciais 30
A Pesquisa Sócio-Histórica em Educação 60
Aprendizagem na Língua Escrita e seus Problemas 30
Aprendizagem Neropsicologica 60
Avaliação Mediadora em Prática de Ensino na Educação de Jovens 60
e Adultos
Cátedra Paulo Freire 60
Cátedra Vygotsky 60
Consultoria de Processos Humanos Complexos 60
Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Aquisição da Leitura e 30
da Escrita
Dinâmica de grupos 30
Docência e Subjetividade na Sociedade de Controle 60
Educação Biocêntrica 60
Educação e Afetividade II 60
Educação e Aprendizagem na Perspectiva Humanista de Carl Roger 60
Educação e Economia Solidária 60
Educação e Emancipação Humana em Gramsci 60
Educação e Participação Social 30
Educação em Direitos Humanos 30
Educação Especial 60
Educação na Saúde 60
Educação Profissional e Tecnológico 60
Educação Social do Trabalho e das Organizações 60
Educação Urbana 30
Educação, Corpo e Emoções 60
Educação, Neurociências e Aprendizagens 60
Educação, Poder e Resistências 60
Educação, Trabalho e Ócio Docente 60
Ética 60
Família e Aprendizagem 30
Feminismo, Teoria de Gêneros e Subjetividade na Educação 60
Fundamentos Teórico Metodológicos da Interdisciplinaridade nos 60
Contextos Educativos
Inglês Instrumental 60
Juventude, Trabalho e Educação 60
Língua Portuguesa 60
Metodologias Ativas de Aprendizagem 60
Metodologias Pedagógicas nos Espaços Não Formais 30
Oficina Técnico-operativo da Pedagogia nos Espaços Não Escolares 60
Pedagogia do Trabalho 60
Pesquisa (Auto) biográfica em Educação: Princípios 60
Epistemológicos, Eixos e Direcionamentos da Investigação Científica
Pesquisa em História da Educação 60
Política Educacional 60
Políticas Públicas e Gestão Educacional Prática 60
Práticas de Ensino em Educação Inclusiva 60
Produção da Existência Social, Educação e Cultura 60
Psicologia da Adolescencia 60
Religião e Educação 60
Educação Indigena 30
Educação Quilombolas 30
Sociologia da juventude 60
Teoria Crítica e Educação 60
Teoria de Gêneros e Subjetividade na Educação 60
Tópicos Sobre o Estudo em Hstória da Educação na Formação do 60
Educador
Trabalho e Sociabilidade 30

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