Você está na página 1de 28

Brincadeiras Musicais para

ACOLHIDA Volta às aulas, reuniões


ou dia a dia

Aline Fróes
Sandra Ribeiro

®CaixolaMusical/2019

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


Aline Fróes da Silva Marques
Sandra Gomes Ribeiro

ACOLHIDAS

1ª edição

Trindade
Sandra Gomes Ribeiro
2019

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


oLÁ!
Estamos muito felizes em dividir com vocês essas brincadeiras
que fizemos especialmente para utilizarmos nas escolas que
trabalhamos.
Socialização, ritmo, canto, brincadeiras de roda, cumprimentos
e outras atividades de acolhida você encontrará nesse livro que
foi desenvolvido através das nossas experiências e práticas pedagó-
gicas na sala de aula como professoras de música. Criamos
atividades, fizemos as canções e organizamos as brincadeiras de
modo que , além da diversão, os participantes tivessem também
aprendizados e vivências efetivas, que são essenciais para o
desenvolvimento integral do aluno.
Nosso desejo é que esse livro contribua para o seu dia a dia na sala
de aula, tornando os momentos de acolhida cada vez mais lúdicos,
dinâmicos e cheios de aprendizagem.

Só para lembrar:
Essas atividades não são ‘receitas’. Seja criativo! Adapte para sua
turma, para reunião de pais, para idade específica. Coloque sua
‘pitadinha’ de criatividade e verá o quanto a brincadeira ficará mais
rica e divertida.

Um Abraço,
Aline Fróes e Sandra Ribeiro

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


Índice
1- Bem-Vindo ......................................................................................... 04
Cifra Bem-Vindo ..................................................................................... 05
2- Para Aquecer ......................................................................................06
Cifra Para Aquecer ................................................................................. 07
3- Passa o Copo, conta história ............................................................. 08
Cifra Passa o Copo ................................................................................ 09
4- Trouxe para Mostrar ........................................................................... 10
Cifra Trouxe para Mostrar ....................................................................... 11
5- Pulinho, pulão .................................................................................... 12
Cifra Pulinho, pulão ................................................................................ 13
6- Passa a Bola ...................................................................................... 14
7- Telefone ...............................................................................................15
Cifra Telefone ......................................................................................... 17
8- Boca boca .......................................................................................... 18
Cifra Boca boca ...................................................................................... 19
Anexos Boca boca ................................................................................. 20
9- A Nossa Aula vai Começar ............................................................... . 22
Cifra A Nossa Aula vai Começar ............................................................ 23
10- Vamos Plantar Amor e Paz .............................................................. 24
Cifra Vamos Plantar Amor e Paz ............................................................ 25

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br
Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com
04

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

1- Seja bem-vindo

* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Recepcionar os participantes;
- Vivenciar o canto.
.
* materiais utilizados:
- Áudio da música ‘Seja Bem-Vindo’ da Caixola Musical;

* desenvolvimento 1:
- Enquanto os alunos forem chegando, o professor canta a melodia os
recepcionando. Pode-se usar esse momento para entrega de lembrancinhas.

* desenvolvimento 2:
- Fazer pequenos grupos. Cada grupo deverá criar uma coreografia para
melodia e depois apresentá-la aos colegas.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br
Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com
05

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra

Seja Bem-Vindo
Aline Fróes
Sandra Ribeiro

D Em A D
Seja bem-vindo, que alegria te encontrar!
D Em A D D7
Seja bem-vindo, as nossas mãos vamos tocar.

G A
Ah! Que prazer!
F#m Bm
Poder te ver.

G D A D
Seja bem-vindo, o meu sorriso vou te dar.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


06

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

2- Para aquecer
* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Trabalhar aquecimento corporal;
- Desenvolver o gestual;
- Vivenciar o canto e a divisão de vozes (cânone).

* materiais utilizados:

- Áudio da música ‘Para Aquecer’ da Caixola Musical;


- O corpo.

* desenvolvimento:
- Cantar com os alunos fazendo o gestual;
- Depois que os alunos já souberem a música e estiverem seguros com a
melodia e os gestos, você pode dividir a turma em dois grupos e cantar a
Segunda parte alternada (conforme a gravação). Faça isso com os alunos
acima de 9 anos.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


07

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Para Aquecer
Aline Fróes
Sandra Ribeiro

D Em
Quanta alegria em te encontrar
A D
Pra uma aventura viver.

A Em A D
Vamos agora nos preparar para poder aprender.

D Em A D
Estica, pega no pé
Em
Respira bem fundo e vamos juntos
A D
Mais uma vez quero ver.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


08

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

3- Passa o copo, conta história


* Nível de ensino:
- Fundamental 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a criatividade;
- Trabalhar o ritmo e andamento.

* materiais utilizados:
- Áudio da música ‘Passa o copo’ da Caixola Musical, ou cantada;
- Copos da mesma cor para cara criança e somente um de cor diferente.

* desenvolvimento:
- Fazer uma roda sentados e distribuir um copo para cada;
- Enquanto cantam a música, o copo deve ser passado para o colega ao
lado, todos seguindo o mesmo sentido: horário ou anti horário (à escolha
do professor);
- Quando a música acabar quem estiver com o copo diferente deverá contar
uma história relacionada ao tema escolhido: férias, escola, etc.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


09

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Passa o Copo
Aline Fróes
Sandra Ribeiro

C G C
Passa, passa o copo devagar
G
Passa, passa o copo sem parar.

C C7
Passa o copo, pega o copo,
F Fm
gira o copo até parar.
C G C
Pra uma bela história contar.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


10

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

4- Trouxe para mostrar


* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a criatividade;
- Trabalhar os sentimentos;
- Desenvolver o gestual;
- Vivenciar o canto.

* materiais utilizados:
- Áudio da música ‘Trouxe para Mostrar’ da Caixola Musical;
- O corpo.

* desenvolvimento:
- Conversar com os alunos sobre coisas que devemos levar para escola além
dos materiais escolares. Exemplo: abraços, carinhos, palmas, sorrisos...
- Cantar a música e cada aluno deverá falar algo que levou pra escola, ao
mostrar o que trouxe, os outros alunos deverão imitá-lo.
Exemplo: Trouxe palmas (o aluno bate palma e os outros imitam da mesma
forma), trouxe pulinhos (o aluno pula e o restante pula da mesma forma).

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


11

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Trouxe para mostrar
Aline Fróes
Sandra Ribeiro
D G
Mas que beleza
A D
Depois de um descanso poder te reencontrar.
G A
E te contar o que eu pude aprender
D
Pra poder te ensinar.
G A
Corri, pulei, brinquei de esconder
D
e também de escorregar.
G A
Pra completar o que eu trouxe para aula
D
Eu vou te mostrar.
®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


12

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

5- PULINHO, PULÃO
* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Trabalhar em duplas;
- Desenvolver a coordenação motora;
- Vivenciar o canto.

* materiais utilizados:

- Áudio da música ‘Pulinho, pulãor’ da Caixola Musical;


- O corpo.

* desenvolvimento:
- Dividir os alunos em duplas;
- Cantar a música fazendo os gestos (podem ser livres ou criados pelo
professor e alunos);
- Ao terminar a música o aluno troca de dupla aleatoriamente e repete
a canção.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


13

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Pulinho, pulão
Aline Fróes
Sandra Ribeiro

C G
Meu amigo, que bom te ver
C
Eu estava com saudade de você. (2x)

G C
Um passo à frente, um passo atrás
G C
Dá meia volta pra mostrar como é que faz.

G C
Dá um pulinho, dá um pulão
G C
Te cumprimento com um aperto de mão.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


14

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

6- pASSA A BOLA
* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a memória;
- Trabalhar assuntos diversos;
- Vivenciar o andamento.

* materiais utilizados:

- Uma música instrumental à escolha do professor;


- Uma bola.

* desenvolvimento:
- Fazer um círculo com a turma;
- A música começa e a bola deve ir passando de mão em mão no ritmo da
música;
- O professor para a música e quem estiver com a bola deve falar sobre o
assunto proposto (férias, volta às aulas, comida preferida ...)

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


15

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

7- tELEFONE
* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a memória;
- Trabalhar assuntos diversos;
- Vivenciar o canto.

* materiais utilizados:

- Áudio da música ‘Telefone’ da Caixola Musical;


- Dois telefones de brinquedo.

* desenvolvimento:

- Explicar para os alunos que eles receberão uma ligação;


- O professor deve escolher o tema da conversa, que deverá ser o mesmo para
todos os alunos, por exemplo: Como foram as férias? ou O que você mais gosta
na escola?

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


16

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

* continuação do desenvolvimento:
- O professor canta a música com os dois celulares na mão, enquanto a
música vai chegando ao final ele deverá colocar um dos telefones na mesa
ou cadeira do aluno escolhido para atender a ligação.
- Converse com o aluno como se estivessem mesmo numa ligação telefônica;
- Depois da conversa, encerre a ligação e faça o mesmo com o restante da
sala;
- Sugerimos que você divida essa brincadeira em vários momentos da sua
aula, ou seja, faça com 4 alunos, em outro momento ou em outro dia faça
com outros 4 ou 5, assim a brincadeira ficará mais dinâmica e divertida.

* Anotações:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


17

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Telefone
Aline Fróes
Sandra Ribeiro
C C7
Alô amigo
F Fm
Vou te contar

C
De uma aventura

G
Eu vou falar
C C7 F Fm
Tá na hora de ligar
C G C F C
O seu telefone vai tocar.
TRRIMMM!

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


18

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

8- bOCA BOCA
* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a criatividade;
- Trabalhar altura e intensidade;
- Vivenciar os nomes dos participantes.

* materiais utilizados:
- Áudio da música ‘Boca boca’ da Caixola Musical;
- Fantoches de prato (modo de fazer em anexo).

* desenvolvimento:
- Confeccionar com os alunos os fantoches do Bocão (anexo);
- Explicar que cada Bocão terá uma voz e que essa voz deverá ser criada pela
criança;
- Cantar a música e cada aluno deverá falar seu nome trabalhando a altura
(grave ou agudo) e a intensidade (forte ou fraco);
- Deixe os alunos criarem, depois comentem sobre as diferenças das vozes e
dos nomes;
- Os alunos podem também cumprimentar uns aos outros com a voz que ele
criou para o fantoche Bocão.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


19

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
Boca Boca
Aline Fróes
Sandra Ribeiro

D C D A
Boca de elefante, de formiga, de girafa
D C D A
Cada um de um jeito lindo de falar.

Grave, agudo, forte, fraco


G A
vamos lá!

D C D A
Boca, boca, boca, boca vem cumprimentar
D C D A
Quero ouvir agora seu nome pronunciar.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


20

anexo boca boca


Materiais necessários para a confecção do fantoche bocão:
- Dois copos descartáveis brancos;
- Dois olhinhos móveis médios;
- Um pompom de lã ou bolinha de isopor para o nariz;
- Um prato descartável médio;
- Um pedaço de papel vermelho para fazer a língua;
- Cola para artesanato ou cola quente (se for usar cola
quente não deixar as crianças manusearem).

1- Dobre o prato ao meio, corte a língua no papel


vermelho como quiser e cole no meio;

Corte a língua no papel


Dobre aqui!
vermelho como quiser!

Cole a língua no meio


na parte de dentro.
Fica assim:

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


21

2- Cole os olhinhos móveis no fundo dos copos pelo


pelo lado de dentro;

3- Cole os copos em cima da parte do prato dobrado e


termine colando o pompom para o nariz.

Agora é só se divertir, coloque dois dedos entre os copos


e deixe o dedão embaixo para abrir e fechar a boca.

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


22

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

9- a NOSSA AULA VAI COMEÇAR


* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a criatividade;
- Trabalhar o nome dos alunos;
- Desenvolver o gestual e a imitação;
- Vivenciar o canto.

* materiais utilizados:

- Áudio da música ‘A nossa aula vai começar’ da Caixola Musical;


- O corpo.

* desenvolvimento:
- Cantar com os alunos e explicar que, quando o nome for citado ele
deverá fazer um gesto ou um som para cumprimentar os outros;
- Todos deverão imitar o que o colega fez.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


23

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra
A nossa aula vai começar
Aline Fróes
Sandra Ribeiro
G C D G
A nossa aula já vai começar
Em Am D G G7
E com quem veio nós vamos falar.

C
Olá! ‘nome do aluno’

D G
Chega mais pra cá,
Em Am
e com ‘falar com o que vai cumprimentar’
D G
Vai nos cumprimentar.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


24

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

10- vAMOS PLANTAR AMOR E PAZ


* Nível de ensino:
- Educação Infantil e Fund. 1

* Objetivos:
- Socializar;
- Desenvolver a brincadeira de roda;
- Trabalhar o ritmo Cirandal;
- Desenvolver o trabalho em grupo;
- Vivenciar o canto.

* materiais utilizados:
- Áudio da música ‘Vamos plantar amor e paz’ da Caixola Musical;
- O corpo.

* desenvolvimento:
- Fazer uma roda grande, pegados na mão e criar gestos e movimentos juntos.
Exemplo: rodando para esquerda, direita, levantando os braços, abaixando etc.
- Podem ser feito também dois círculos, um dentro do outro.
- Crie uma coreografia junto com seus alunos e divirta com essa linda melodia.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


25

ACOLHIDAS
Volta às aulas, reuniões ou dia a dia

cifra

Vamos plantar amor e paz


Aline Fróes
Sandra Ribeiro
C F
Vamos plantar amor
C/E
Vamos plantar a paz
Dm G C
E construir um mundo melhor.

F C/E
O coração faz Tum Tum tá

Vem cantar!
Dm G C
Vamos viver e aproveitar.

®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


Aline Fróes (direita) é formada em Educação Musical (UFG) e pós-graduada em
Psicopedagogia,Ludopedagogia e Psicomotricidade. Trabalha como professora de música na
Educação Infantil e Fundamental 1 em escolas da rede pública, privada e em escolas
específicas de música com turmas de musicalização infantil e piano.

Sandra Ribeiro (esquerda) é formada em Educação Musical (UFG), pós-graduada


em Psicopedagogia, Ludopedagogia e Psicomotricidade. Trabalha como professora de música
na Educação Infantil e Fundamental 1 em escolas da rede privada e em escolas específicas
de música com turmas de musicalização infantil e violão.

Aline Fróes e Sandra Ribeiro formaram a Caixola Musical. Ministraram oficinas de formação
em música para alunos da Universidade de Rio Verde, Faculdades Aphonsiano, Faculdades
Alfa, Semana da Licenciatura IF Morrinhos, Semana da Licenciatura em Música IFG e UFG
(alunos da disciplina de Estágio Supervisionado), XV Encontro Regional Centro-Oeste da
ABEM, bem como muitas outras oficinas para grupos de professores em várias cidades. Em
2017 organizaram o 1º Congresso online Musicalizando o Mundo, que alcançou mais de 2 mil
pessoas em todo mundo, ainda em 2017 promoveram o SeJoBriM/GO (Seminário de Jogos e
Brincadeiras Musicais) em Goiás, evento presencial que contou com oficinas de alguns dos
principais Educadores Musicais do Brasil. Em 2018 realizaram o 2º Congresso online
Musicalizando o Mundo e alcançaram mais de 5 mil pessoas em todo o mundo. Em 2018
levaram parte de seus alunos para apresentarem o Espetáculo ‘Cantando e Dançando Émile
Jaques-Dalcroze’ na abertura do XV Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM, ocorrido em
Goiânia no Teatro Basileu França, no primeiro semestre de 2019 levaram o espetáculo para
ser reapresentado no Cineteatro AFIPE em Trindade-GO, com a parceria da UFG e EPG
(Escola Pinguinho de Gente). A Caixola Musical desenvolve um trabalho focado em levar a
musicalização à todos, disponibilizando nas redes sociais músicas autorais e sugestões de
ensino para serem adaptados de acordo com cada necessicade. Já lançaram vários ebooks
gratuitos sobre atividades musicais para sala de aula, sendo um deles ‘Cançoes folclóricas’
resultado da mentoria realizada com professores de várias regiões do Brasil. Publicaram em
2018 o livro impresso ‘Festa na Lagoa’, com canções autorais e brincadeiras musicais que é
resultado de uma pesquisa de mais de 3 anos em sala de aula.

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com


®CaixolaMusical/2019
www.caixolamusical.com.br
contato@caixolamusical.com.br
@caixolamusical

Licenciado para - Fernando Moreira da Silva - 05923401630 - Protegido por Eduzz.com

Você também pode gostar