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A roda de conversa têm como objetivo principal a amostra de práticas para construir
um espaço de interlocução e visibilidade da atuação de psicólogos (as) nos processos
educativos.
Foi citado uma luta constante para a implementação da lei 13.935/2019 que dispõe
sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de
educação.
Na ação educadora da psicologia tem-se a valorização do diálogo. Nessa perspectiva
sobre os psicólogos na educação ,foi tratado a não presença de alunos nas escolas
como uma perda de conhecimento, como se a vida dessas pessoas tivessem sido
paradas.
Temos então a importância de psicólogos, nessa questão de diálogos, de buscar
possibilidades sejam pequenas ou grandes.
Na realidade essa paralisação trouxe muito aprendizado, na superação dos desafios
da aprendizagem, aprendeu-se sobre desigualdade , trouxe uma idéia fixa de Freire, a
não separação de educação e cultura.
A roda foi encerrada com Celso Todin e Giselda Capivara onde se deu homenagens
pelo centenário de Paulo Freire.