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Manual do Formando

UFCD 10526
Literacia Digital Iniciação

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Parte 1 - Utilização do computador

Sistema Operativo
O Windows é um dos sistemas operativos mais usados nos computadores. Tem uma forma
simples e agradável de comunicar com o computador.

Rato
O rato e o teclado são dois dispositivos usados para fornecer entrada de dados, selecionar e
executar tarefas e programas.

Com o rato pode apontar e clicar para mover objetos, abri-los, alterá-los, apagá-los e ainda
arrastá-lo para mover objetos (ícones) de um lado para o outro.
O rato tem dois botões:
1. O botão principal (que normalmente é o botão esquerdo) que é o que utiliza mais;
2. O botão secundário (o botão direito) que serve para abrir opções.

3. O rato tem ainda uma roda de deslocamento entre os botões que serve para o ajudar a
deslocar com mais facilidade em documentos descendo ou subindo o conteúdo.

1 3 2

Teclado
O teclado é a forma principal de introduzir
informações no computador, como texto
ou números.

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A área de trabalho
A área de trabalho ou ambiente de trabalho, é o primeiro ecrã visível logo após Sistema
Operativo (Windows) iniciar.

Ficheiro

Pasta
Ícone acesso Área de trabalho
ao discos, pen

Botão iniciar Barra de tarefas

Barra de tarefas

Está localizada na parte inferior da Área de Trabalho, tem como finalidade o controle e acesso
as aplicações abertas, e é dividida em quatro seções:

1- Botão do menu Iniciar

2- Barra de ferramentas de início rápido
3- Área de notificação
3
2
1

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Noção de Ícone
São pequenas imagens que representam programas, pastas e ficheiros e que vemos por
exemplo no Ambiente de Trabalho do Sistema Operativo.

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Exercício 1 – Pastas e sua organização
No Ambiente de Trabalho cria a estrutura de pastas Nome e Apelido

DADOS COISAS

IMAGENS
Dentro da pasta DADOS criar um ficheiro com WORD ao
qual deve dar o nome UTILIZAR O TECLADO

Escrever o seguinte texto.

EXPERIMENTAR O TECLADO
Vamos escrever para ganhar experiência com o teclado.
Abecedário: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v x y w z.
Números: 0123456789
Símbolos: $%/()=?#!”
FRASES E PROVÉRBIOS
1. Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.
2. Burro calado passa por inteligente ou esperto.
3. Guarda de comer não guardes que fazer.
4. Mais vale tarde do que nunca.
5. Ladrão de tostão, ladrão de milhão.
6. Muito riso, pouco juízo.
7. Fia-te na Virgem e não corras.
8. Generoso como ninguém é aquele que nada tem.
9. No dia de São Martinho, vai à adega e prova o vinho.
10. É mais fácil prometer do que dar.
11. Em briga de marido e mulher, não metas a colher.
12. Errar é humano. Persistir no erro é burrice.
13. Grão a grão enche a galinha o papo.
14. De boas intenções está o inferno cheio.
15. Não há duas sem três.

Guarda o ficheiro

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Exercício 2 – Utilizar o rato
Dentro da pasta COISAS criar um ficheiro de desenho Nome e Apelido
com o MsPaint e fazer um desenho utilizando esta
aplicação e o manuseamento do rato. DADOS COISAS

IMAGENS
Nota: Explicar as ferramentas básicas do MsPaint

Exemplo de um desenho

Exercício 3 – Utilizar a máquina de calcular e escrever aqui os resultados

Nota: * é o símbolo de multiplicação
/ é o símbolo de divisão
a. 134*3/6= ____________ e. 343*4= ____________
b. 112/3*7= ____________ f. 55/9+4= ____________
c. 255/2+3= ____________ g. 12+2+3/19= ____________
d. 146/6 = ____________ h. 146*6 = ____________

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Exercício 4 – Organizar fotografias em pastas
Na pasta FOTOGRAFIAS disponibilizada organizar as imagens pelas respetivas pastas

FOTOGRAFIAS

BONECOS MAPA PONTES PORTUGAL SIGNOS

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Parte 2 - Navegação digital

Introdução
Estamos numa época de mudança, na qual assumem particular importância as novas tecnologias.

É nossa obrigação formar as gerações atuais e as vindouras, dar-lhes acesso a esta mudança, às
novas tecnologias: o computador e a Internet.

O que é a Internet
A Internet é uma rede de computadores, à escala mundial. Estão ligados entre si como fontes e
recetores de informação, ou como veículo de comunicação entre sistemas. Também nós
podemos comunicar nesta rede, através da rede telefónica, da rede da universidade, de pontos
públicos de acesso (ex.º: CTT), etc. Comunicamos assim alheios às distâncias e ultrapassando as
barreiras mais diversas: geográficas, financeiras, culturais, hierárquicas, etc. Podemos fazê-lo
através dos mais variados sistemas: canais de conversação em tempo real; correio eletrónico;
transferência de ficheiros; consulta de páginas informativas; etc.

Porquê utilizá-la?
É um meio de comunicação; é um meio de intercâmbio de conhecimentos e de conceitos; é
uma enciclopédia à escala mundial, de fácil acesso. Para nos atualizarmos, para consultar uma
fonte de informação, há toda uma variedade de barreiras que nos faz convergir para os grandes
centros urbanos: bibliotecas; livrarias; centros de formação; quiosques com uma boa seleção de
revistas; etc.

A Internet vem-nos possibilitar um acesso quase imediato a fontes de informação alternativas,

com a vantagem da multiplicidade, da possibilidade de confrontar opiniões. Isto sem termos de
comprar vários livros, revistas ou jornais; sem estarmos dependentes da (i)lógica comercial que
define quais as revistas ou livros que temos nos escaparates que encontramos.

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Também na comunicação as vantagens são imensas: para enviar uma mensagem, não é
necessário escrever uma carta, imprimi-la, colocá-la num sobrescrito e despachá-la pelo
correio, com os habituais problemas de estacionamento e bichas. Basta compor uma
mensagem de correio eletrónico, em casa ou no trabalho, escrever o endereço eletrónico do
destinatário e carregar em “Enviar”.

Esta facilidade leva a que a comunicação se desenrole numa nova forma, situada entre o
imediatismo do telefonema e o formalismo da carta. Passa-se a poder comunicar com uma
vastidão de colegas, peritos ou simplesmente curiosos, sobre qualquer tema que desejemos.

Navegação - Descrição geral

Ecrã do navegador (browser)

1
5 6
2
3

1. Barra de título com o nome da página atual

2. Retroceder para a página anterior
3. Fazer atualização da página atual (quando existe algo que pare o carregamento)
4. Aceder à Home Page do Browser
5. Barra de endereço onde ser escreve o endereço (URL) da página web
6. Adicionar a página atual aos favoritos
7. Página atual

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Como se navega

A WWW, os sítios Web e as hiperligações

Para uma navegação rápida e objetiva deve definir-se um propósito, ou seja: a informação que
se pretende encontrar.

O serviço mais mediático da Internet é a WWW, iniciais da expressão inglesa Word Wide Web
(literalmente, “teia mundial”). Habitualmente, diz-se apenas WWW ou Web.

Para navegar pela internet, no navegador podemos escrever o endereço da página que
pretendemos na barra de endereço (5)

Exercício 5 – Aceder a páginas da internet

- Procurar no site do IEFP as Ofertas de Emprego

- Procurar no site do IEFP as Ofertas de Formação

- Quem tiver acesso ao portal das finanças pode experimentar o acesso.

- Criar o acesso - Registar-se

- Pesquisar preços de portáteis - Pesquisar por assuntos

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O que é um motor de pesquisa
Quando não sabemos por onde começar a procurar os assuntos que nos interessam, uma das
formas de encontrar páginas acerca desses assuntos é o recurso a páginas da internet designados

por motores de pesquisa, onde um dos mais utilizados em todo o mundo é o

Nos motores de pesquisa, escrevemos as palavras-chave, para obtermos uma lista de

endereços de páginas onde se abordam os assuntos associados a essas palavras.

Exercício 6 – Usar o motor de pesquisa GOOGLE

Utilizar o motor de busca e procurar pelas palavras chaves seguintes e ver os endereços que
podemos aceder
• Meteorologia
• Formação
• Notícias
• Férias
• Computadores
• Hospital
• Rádio
• Dicionário
• Belas paisagens

Agora vamos procurar por frases

• Serviço nacional de saúde
• Segurança Social Direta (Fazer registo aos formandos que não tenham acesso)
• Formação no IEFP

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Distinguir entre procurar palavras ou expressões
Para obter melhores resultados, podemos indicar várias palavras. Há contudo um conceito
essencial a ter presente: -se não utilizarmos aspas, estamos a pedir páginas com qualquer uma
das palavras indicadas; -se utilizarmos aspas, queremos encontrar a expressão exata. Exemplo:
cegonha branca devolve-nos todas as páginas que tenham a palavra cegonha ou a palavra
branca; mas “cegonha branca” devolve-nos apenas as que tiverem a expressão precisa.
Outro exemplo: cegonha branca pode apresentar na lista páginas com os textos “Em Casa
Branca avistou-se uma cegonha”, “a cegonha branca estava pousada”, “a cegonha, que era
branca”, “a tinta branca”, “a bata branca”, “a cegonha preta”, etc. Já para a expressão
“cegonha branca” só é válida a segunda destas frases.

Devemos geralmente começar por introduzir o caso mais geral, sem aspas. Se obtivermos
demasiadas soluções, não sendo as primeiras de particular interesse, devemos então repetir a
pesquisa, utilizando aspas.

Pesquisa com várias palavras. Podemos utilizar os sinais +(mais) e – (menos) para aperfeiçoar a
nossa pesquisa, utilizando várias palavras. Tal aperfeiçoamento ou restrição da pesquisa é do
máximo interesse, pois existem muitos temas e páginas na Internet, sendo que uns levam a
outros, mas muitas vezes não interessam para a pesquisa que estamos a efetuar. É melhor ter
30 resultados precisos do que 30.000 resultados genéricos. Se acrescentarmos um + antes de
alguma palavra, esta considera-se obrigatória, ou seja, tem de estar presente nas páginas a
procurar; se acrescentarmos um – antes de algumas palavras, esta considera-se excluída, ou
seja, não pode estar presente nas páginas a procurar. Finalmente, as restantes palavras são opcionais,
ou seja, se estiverem presentes numa página, esta considera-se mais relevante (aparece mais perto do
cimo da lista); mas mesmo que não estejam, a página aparece nos resultados. Exemplo: expressão de
pesquisa +preta –branca cegonha. Estamos a pedir páginas com a palavras “preta” e sem a palavra
branca. Se alguma delas tiver a palavra “cegonha”, é considerada mais relevante e aparece mais perto
do início da lista de resultados.

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Exercício 6 – Utilizando a internet obtenha informação para responder a…

a) Qual é o endereço da Empresa Refral – Jaime Rebelo, Lda?

___________________________________________________________________

b) Qual é o telefone? _____________

c) Qual é o nome completo do presidente da Câmara Municipal de Porto?

___________________________________________________________________

d) O que é Andorra e onde fica?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

e) Qual a data de nascimento do Presidente Marcelo Rebelo de Sousa?

___________________________________________________________________

f) Complete a frase seguinte. O Botswana é um país que fica no Continente

______________ cuja capital é __________________.

g) Utilizar o Google tradutor e ver os significados das palavras inglesas em português.

mouth _____________ street ____________ house _____________

clock _____________ fear _____________ sun _____________

bear _____________ dad ________________ grandmam___________

Sugestão: Para proceder ao conteúdo do programa de armazenamento, utilizar

o Google para pesquisar imagens e guardar em pastas

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Parte 3 – Plataformas digitais

Correio eletrónico
O correio eletrónico (também conhecido pela expressão inglesa e-mail, abreviatura de electronic
mail), é uma forma de correspondência eletrónica, que permite evitar gastar tinta e papel; tudo
se processa de forma eletrónica. À semelhança do correio tradicional, quem envia ou recebe
mensagens de correio eletrónico tem de possuir um endereço e conhecer o endereço do
destinatário.

O tempo de entrega da mensagem é rápido, pois praticamente não é afetado pela distância
geográfica, que o correio tradicional tem de enfrentar. Também o funcionamento dos serviços
de despacho de correio eletrónico é permanente, 24 horas por dia, 365 dias por ano.

Não é necessário que o destinatário esteja ligado à Internet em simultâneo com o remetente:
as mensagens são enviadas de servidor em servidor, até alcançarem a caixa de correio
eletrónica (virtual) do destinatário. Este recebe-a quando se ligar à Internet e transferir o
correio para o computador.

Ainda que o destinatário esteja ligado à Internet em simultâneo com o destinatário, a entrega
processa-se da mesma forma. Por isso, este só recebe a mensagem quando proceder
novamente à transferência de correio para o computador.

Os endereços de correio eletrónico têm sempre o formato nome@máquina.país. O sinal “@”,

que se lê em português “arroba”, lê-se em inglês “at”, que significa “em”, ou “na”.

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-15-
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-17-
Escrever um e-mail

Utilizar Maiúsculas
Numa frase – serve para da MAIOR IMPORTÂNCIA.
Uma palavra – dar importância ou GRITAR, falar mais ALTO.

SE TODO O TEXTO ESTIVER EM MAIÚSCULAS É PORQUE O UTILIZADOR NÃO SABE USAR O CAPS
LOCK

Por isso devemos escrever emails ou mensagens como se escreve num processador de texto,
ou como escrevemos manualmente com a caneta ou lápis. Iniciar em Maiúsculas e continuar a
escrever em minúsculas.

Cria a tua conta de correio eletrónico Aponte aqui os seus dados

dadosutilizador@servidor Conta:

SERVIDORES DE EMAIL Password

• Gmail
• Hotmail
• Portugalmail
• Yahoo
• Sapo
Entre outros

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ENVIA UM E-MAIL

Para:
CC: (não necessário)
BCC: (não necessário)

Assunto: Tópico simples que especifica a pretensão do e-mail

(não necessário, mas deve ser sempre preenchido)

Corpo de texto:

Escreve um texto segundo as normas orientadoras que o formador te

indicar. Início
Saudação (formal ou informal depende da aproximação)
Desenvolvimento do assunto

Texto onde de forma clara devemos desenvolver o assunto do email

Final
Despedida e identificação (Nome e apelido) e se desejar contacto

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Exercício 7 – Utilizar o E-mail

1 Convite de Festa da empresa

- Recebeste um telefonema a convidar-te para a Festa da Empresa.

- Responde positivamente ou negativamente para o correio

eletrónico. Enviar para ________________________________

2 Resposta para oferta de emprego

Este anúncio não existe, mas podia existir

PANIFIC, SA – Empresa de panificação

Precisa de funcionários para trabalhar aos fins-de-semana.

Candidata-te. Quanto queres ganhar por hora ou fim-de-semana?
Email para envio: _______________________

3 Solicitação a empresa onde trabalho

Envie um e-mail para ___________________________________ a solicitar que lhe

envie em anexo a cópia do seu contrato de trabalho.

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Site da Segurança Social Direta
1. Fazer login no site da segurança social direta com o NISS e a palavra chave associada.
Garantir que o telemóvel está associado à sua inscrição para o caso de ter de recuperar
a palavra-chave;
2. Interface do site da segurança social direta:

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 3. Explorar as funcionalidades da conta-corrente do site, nomeadamente a posição
atual que contem um resumo da nossa situação:

4. Consultar as mensagens pessoais enviadas pelos serviços da segurança social:

5. Consultar a agenda para saber os dias dos pagamentos das prestações sociais que lhes
são devidos.

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