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ATIVIDADES COMPLEMENTARES BIOLOGIA - 3°ano – Manhã – Ernane / Nilson

Questão 01: Ao falarmos sobre a relação de um ser vivo com outros, sua forma de alimentação e sua reprodução,
estamos descrevendo seu:

a) Habitat.
b) nicho ecológico.
c) potencial biótico.
d) nível trófico.

Questão 02: As teias alimentares, diferentemente das cadeias tróficas, representam todas as relações alimentares
existentes em um ecossistema. Diante disso, os organismos em uma teia podem assumir diferentes níveis tróficos.
Entretanto, os organismos autotróficos sempre ocupam o nível de:

a) decompositores.
b) produtores.
c) consumidores primários.
d) consumidores secundários.

Questão 03: As pirâmides ecológicas são representações gráficas da estrutura trófica de um ecossistema. A respeito
dessas pirâmides, marque a alternativa incorreta:

a) Uma pirâmide é chamada de pirâmide de números quando informa quantos indivíduos existem em cada
nível trófico.
b) A pirâmide de biomassa pode ser invertida.
c) Uma pirâmide de energia nunca poderá ser invertida.
d) A base de uma pirâmide nem sempre é representada pelo produtor.

Questaão04: A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo
envolvendo membros de reinos distintos. Por tratar-se de um mutualismo, ambos os organismos são beneficiados. O
papel das bactérias do gênero Rhizobium nessa associação contribui significativamente para o ciclo global:

a) Do carbono.
b) Do nitrogênio.
c) Da água.
d) Do fósforo

Questão 05: O texto abaixo refere-se a qual formação vegetal?

“De origem bastante discutida, essa formação é característica das áreas onde o clima apresenta duas estações bem
marcadas: uma seca e outra chuvosa, como no Planalto Central. Ela apresenta dois estratos nítidos: um arbóreo-
arbustivo, no qual as espécies tortuosas têm os caules geralmente revestidos de casca espessa, e outro herbáceo,
geralmente disposto em tufos”.

a) Floresta tropical.
b) Caatinga.
c) Formação do Pantanal.
d) Cerrado

GABARITO: Q01: b) Q02: b) Q03: d) Q04: b) Q05: d)

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