PROGRAMAÇÃO : 19 de maio de 2020

1ª aula – Língua Portuguesa – Tipos de leitura

 Definição de leitura.
 Tipos de leitura: leitura literal / leitura mecânica / leitura
rápida /leitura silenciosa / leitura reflexiva / leitura livre ou
recreativa / leitura em voz alta.
 Leitura de um cordel: A seca do Ceará ( Leandro Gomes de
Barro
 Atividade pedida: 1ª-Fazer uma lista de palavras que no
contexto da história o aluno não compreendeu, e procurar o
significado no dicionário/dicionário online.
2ª- Quais estrofes tratam da paisagem e quais tratam do
descaso governamental.
3ª – Escolher uma palavra do cordel e montar um acróstico
 Clube da leitura( indicação) – “O dia em que troquei meu pai
por dois peixinhos dourados”.
2ª aula – Matemática – Tabela e gráfico
 Montar uma tabela com alguns produtos de limpeza ( xampu,
creme dental, sabonete, desinfetante, sabão em pó) e seus
respectivos valores em real e responder a situação-problema:
Quanto você irá gastar com a ida ao mercado e comprar
esses produtos? (interação no chat)
 Montar um gráfico de barras com a quantidade de alguns
produtos alimentícios levados pela professora( feijão, arroz,
bolacha, banana, maçã, limão e tomate)- (interação no chat)

 Tudo sobre bandeiras: Qual é a bandeira do Brasil?

3ª aula – Língua Portuguesa – Pontuação

 Explicação do uso dos sinais: Ponto final, ponto de
interrogação, ponto de exclamação, vírgula, reticências.
 Análise da fábula “A cigarra e a formiga” sem pontuação e
com pontuação para os alunos perceberem a mudança de
sentido da fábula.(interação no chat)

 Brincando com poesia – “Sereia menina” Gil Veloso