Você está na página 1de 4

1. (UFABC) As grandezas físicas podem ser escalares ou vetoriais.

As vetoriais são
aquelas que possuem caráter direcional. Das alternativas abaixo, assinale aquela que
tem apenas grandezas vetoriais:
a) força, massa e tempo.
b) tempo, temperatura e velocidade.
c) potência, temperatura e densidade.
d) deslocamento, massa e trabalho.
e) velocidade, força e deslocamento.

2. (UNICID-2015/2) A figura representa uma adição de dois vetores, que resulta num
terceiro.

A equação
  vetorial que representa
 corretamente
  essa adição é   
AC  B
a)  b) A C B c) B  C  A
 
d) B  A  C e) B  C  A

3. (SANTA MARCELINA-2018) Um navio de carga é rebocado por dois barcos


rebocadores com forças iguais a 1000 kN cada, de modo que o ângulo entre os vetores
força aplicados é de 60º. Usando sen 30º = 0,5 e cos 30º = 0,85, a resultante das forças
que os rebocadores exercem no navio é
a) 1000 kN. b) 1700 kN. c) 500 kN.
d) 850 kN. e) 2000 kN.

4. (UNESP) O diagrama vetorial mostra, em escala, duas forças, atuando num objeto de
massa m.

O módulo da resultante dessas duas forças que estão atuando no objeto é, em newtons,
a) 2,0. b) 4,0. c) 6,0. d) 8,0. e) 10,0.

5. (UNIFOR) A soma de dois vetores de módulos 12 N e 18 N tem certamente o


módulo compreendido entre:
a) 6 N e 18 N b) 6 N e 30 N c) 12 N e 18 N
d) 12 N e 30 N e) 29 N e 31 N
 
6. Duas forças, 1 e F2 , têm
F
 intensidades
 iguais a 10 N cada uma. Calcule a
intensidade da resultante entre F1 e F2 quando o ângulo entre elas for igual a:
a) 60° b) 90° c) 120°
7. (UNITAU) Considere quatro vetores de módulos iguais a 5, tais que, ao se
determinar sua resultante pelo método do polígono, observa-se um quadrado, dando
resultante nula. Se trocarmos os sentidos de dois deles, consecutivos, a resultante terá
módulo aproximadamente igual a:
a) zero b) 5 c) 8 d) 10 e) 14

8. (MACK) Com seis vetores de módulos iguais a 8u, construiu-se um hexágono regular.
O módulo do vetor resultante desses seis vetores é igual a:

a) 64u. b) 32u. c) 16u. d) 8u. e) zero.


 
9. No esquema da figura, as forças 1 e F2 têm intensidades iguais a 10 N cada uma.
F

Pede-se:  
a) as componentes de 1 e F2 nos eixos Ox e Oy.
F

 
 
F  F2
b) as componentes da resultante 1 nos eixos Ox e Oy.
Dados: sen 37° = cos 53° = 0,60; cos 37° = sen 53° = 0,80
    
10. r s t u v
 (MACK)
 A figura mostra os vetores , , , e . O resultado da operação
v  t  u é o vetor:
       
a) r b) 2u c) r  s d) t  u e) r  u

11. (SANTA MARCELINA-2015/2) Para despejar o entulho em uma caçamba, um


pedreiro usou uma tábua como rampa.

Em meio à subida da rampa, o pedreiro fez uma pequena pausa para ganhar fôlego,
mantendo o carrinho emrepouso. Supondo que sobre  o carrinho somente atuam a força
aplicada pelo pedreiro ( F ), o peso do carrinho( P ) e a força de reação normal devido
ao 
contato da N
  roda
 do carrinho sobre
 a rampa
  ( ), é correta arelação   
F  P
a)     N  0 F  P  N
b)      0 c) F  PN 0
d) F  P  N  0 e) F  2 P  2 N  0

   
a b a b
12. Considere os vetores
   e da figura, onde = 5 e = 6. Determine o módulo do
vetor x tal que: 2b  4a  2 x .

 
13. (AFA-2012) Os vetores A e B , na figura, representam, respectivamente, a
velocidade do vento e a velocidade de um avião em pleno voo, ambas medidas em
relação ao solo. Sabendo-se que o movimento resultante do avião acontece em uma
direção perpendicular à direçãoda velocidade do vento, tem-se que o cosseno do ângulo

θ entre os vetores velocidades A e B vale:

 
B A
     
A B  A. B A.B
a) b) c) d)
14. (MACK) Na figura estão representados cinco vetores de mesma origem e cujas
extremidades estão sobre vértices de um hexágono regular cujos lados medem k
unidades. Calcule o módulo da resultante desses vetores.

        
15. Dados os vetores: a  4i  2 j ; b   3i  j ; c  5i  4 j . Resolva a equação:
   
c  3b  2 a  3 x .

16. (UEFS-2016) Grandezas vetoriais são frequentemente expressas em termos de


vetores unitários que são os que não possuem dimensão, mas têm módulo igual a +1 e
são utilizados para especificar uma determinada direção e sentido, não tendo nenhum
 
  
v1  2i  4 j m
outro significado físico. Considerando-se os três vetores velocidades: s,
   
         
v2  3i  4 j m v  i j m
s e 3 s , então o vetor v  2v1  v2  v3 tem módulo, em
m s, de, aproximadamente,
a) 14,5 b) 14,7 c) 14,9 d) 15,1 e) 15,3

GABARITO
1. E
2. D
3. B
4. D
5. B
6. a) 10 3 N b) 10 2 N c) 10 N
7. E
8. B
9. a) F1x = 8,0 N, F1y = 6,0 N; F2x = - 6,0 N, F2y = 8,0 N b) Rx = 2,0 N e Ry = 14,0 N
10. B
11. B
12. 2 19
13. B
14. 6k
  
15. x  2 i j
16. E

Você também pode gostar