São Paulo, 3 de novembro de 2019

Prezados senhores,

Meu nome é Lucca Galpern Wasserstein, tenho dezessete anos, nasci em São Paulo,
capital. Optei pelo curso de administração de empresas na Fundação Getúlio Vargas e
quero apresentar as razões que me levaram a essa escolha, as quais se ligam às minhas
características de personalidade e ao meu percurso acadêmico.
Sou um atleta, minha vida sempre foi administrar meu tempo entre treinos,
competições, viagens e escola. Como todo menino que compete e adora esporte, quis um
dia ser tenista ou jogador de futebol.
Como tenista, conheci diversas realidades, jogando em torneios locais, estaduais e
viajando, na maioria das vezes, sozinho, pelo Brasil.
Tive a oportunidade de treinar em grandes centros nos Estados Unidos e Espanha,
resultando em excelentes colocações em rankings da minha categoria. Pelo futebol, jogo
pelo meu clube, A Hebraica, desde oito anos de idade e pude participar de torneios na
Dinamarca, Suécia e Israel.
Entretanto, ser atleta profissional em nosso país é muito difícil, principalmente pela
incompatibilidade do calendário de torneios com a vida escolar, além do alto custo com
viagens e materiais. A formação escolar sempre foi minha prioridade e a dos meus pais
também. Contudo, a experiência de um esporte coletivo e um individual me deram a visão
de superação, importância do trabalho em grupo e permitiu conviver com atletas de
diferentes lugares e classes sociais, que até hoje são meus amigos.
Quanto à minha trajetória acadêmica no Ensino Fundamental, cursei a escola Stance
Dual, bilíngue em português e inglês, com curso forte também em espanhol, incluindo
viagem no sexto ano do Ensino Fundamental à Argentina, onde estudei durante quinze
dias espanhol em um colégio em Rosário. A fluência em idiomas, obviamente, me ajudou
muito nas viagens que fiz sozinho. Outra questão relevante para mim ao estudar na Stance
Dual é que pude realizar muitos projetos sociais: com pessoas com deficiência visual e
auditiva do Instituto Laramara e Helen Keller, idosos e com crianças da creche
Aconchego, mantida pela escola em parceria com as mães de alunos. Essas experiências
foram muito importantes na minha formação como ser humano e desejo levá-las para a
vida, no intuito de contribuir para uma sociedade mais inclusiva por meio de trabalhos
voluntários ou projetos dentro de empresas.
Por fim, ainda na Stance Dual, no início do nono ano, faz parte do currículo da escola
um intercâmbio em Victoria, Canadá, com propósito de estudar em escola pública
canadense e morar em casa de família. Nesta casa, tive uma das experiências mais
impactantes na minha vida: sofri preconceito e hostilidades a partir do momento em que
revelei ser judeu. Apesar de isso ser um marco negativo, me levou a refletir sobre solidão,
preconceitos de todos os tipos, necessidade de empatia com o outro, o valor da amizade
e da família.
No Ensino Médio, estudei no Colégio Palmares, uma escola de excelência educacional
e de grande exigência, na contramão de meus colegas atletas, que optaram por estudar
on-line ou não estudar. Sempre me dediquei muito aos estudos, ainda que entre treinos
ou até tarde da noite, porque não me parecia certo abrir mão da convivência com amigos
da escola, do contato direto com professores, mesmo sabendo que isso inviabilizaria ser
atleta de alto rendimento. O Palmares me proporcionou uma sólida formação
acadêmica, despertou meu interesse na área de exatas, especialmente em matemática, por
ser desafiadora e desenvolver raciocínio lógico, além de várias atividades visando
aprimorar habilidades de liderança e responsabilidade. No meu caso, ressalto a
experiência de ter sido representante de classe atuando na intermediação entre professores
e alunos.
Diante de todos esses aspectos da minha vida, escolhi cursar administração após
pesquisar muito, conversar com várias pessoas, inclusive fazer um trabalho de orientação
vocacional. O decisivo para a escolha foi o curso dar uma visão ampla de vários setores
envolvidos numa empresa ou instituição financeira como recursos humanos,
finanças, economia, marketing, contabilidade e psicologia. Essa formação mais
generalista, vai de encontro aos meus interesses por desejar ser um empreendedor. Por
interagir com tantas áreas e pessoas, acredito que as habilidades desenvolvidas na minha
vida esportiva como disciplina, persistência, trabalho em equipe, vontade de vencer,
capacidade de improvisar e tomar decisões rápidas, ajudarão no meu futuro acadêmico e
profissional. Sonho em ter uma empresa minha e creio que bem gerida, sustentável e com
uma visão de inclusão, tem a capacidade de gerar empregos, produzir renda e reduzir
desigualdades, impactando positivamente na sociedade como um todo.
Ao pensar em Administração, a FGV foi uma escolha natural pois é uma faculdade
reconhecida nacional e internacionalmente, proporciona intercâmbios com universidades
de grande reconhecimento, é uma instituição consolidada com corpo docente de
qualidade e renome, muitos deles atuantes na vida pública e instituições privadas. Em um
mundo em constante transformação, é necessário ter uma formação que me permita
trabalhar em diversas áreas e empresas, sei que nessa faculdade terei facilidade de
ingressar no mercado de trabalho, pois devo passar por várias experiências antes de
empreender. A FGV me dará pensamento crítico e condições através do aprendizado, de
buscar meus objetivos.
A vida entre competições com derrotas e vitórias, viagens bem-sucedidas e outras nem
tanto, de uma dedicação grande aos estudos, me deram estrutura, resiliência e
determinação. Essa trajetória me moldou e me fez almejar uma carreira de sucesso. Para
que isso ocorra, desejo ingressar na Fundação Getúlio Vargas.

Agradeço à Banca Examinadora pela atenção.

Lucca Galpern Wasserstein. Número de inscrição Enem 161876