PROJETO GERAL DE ENSINO

Manoelito Soares

Tema do Projeto O envelhecimento na sociedade brasileira. Esse tema é um convite para pensar o
envelhecimento e a forma como temos lidado com essa fase da vida. O envelhecimento populacional é um fenômeno
global. Segundo o IBGE, já ultrapassa 30 milhões o número de pessoas acima dos 60 anos de idade no Brasil. A
expectativa é que, a partir de 2039, o Brasil tenha mais pessoas idosas do que crianças na sua configuração
populacional.

Justificativa

O envelhecimento na sociedade brasileira. No contexto em que vivemos, é importante refletir e trazer para o
debate temas relativos ao envelhecimento da população, uma questão recente e da qual ainda não nos apropriamos
devidamente como sociedade. O crescente número de idosos é visível no Brasil, bem como a desvalorização deles. No
contexto social capitalista, as pessoas com idade avançada, por, na maioria das vezes, estarem afastadas das atividades
produtivas, são esquecidas pelo governo e pela população. Consequentemente, essa parcela de indivíduos é excluída e
injustiçada, não sendo respeitada como deveria. É fato que a eficácia de determinadas políticas públicas pode ser
contestada pelas condições adversas que encontramos em nosso cotidiano, nas diversas situações de flagrante de
desrespeito ao princípio de dignidade humana, muitas vezes gerada pelos poderes instituídos ou, então, quando o
poder público deixa de intervir. Contudo, não podemos negar alguns avanços no âmbito de políticas que visam propiciar
um tratamento mais adequado à população. Nesse contexto, podemos pensar no processo de envelhecimento da
população e em como as pessoas que envelhecem sofrem com a falta de recursos e tratamentos adequados à sua
condição. Mas não podemos nos esquecer das ações, que mesmo tímidas e ainda insuficientes, permitem de certa
maneira superar situações que contrariam a perspectiva de um envelhecimento digno.

Objetivos

 Provocar uma reflexão sobre como as políticas públicas podem contribuir para diminuir as diferentes situações
de violência que ferem o princípio de dignidade humana;
 Identificar e criticar práticas de humilhação social;
 Construir argumentação crítica sobre as práticas sociais de discriminação e preconceito com relação ao idoso;
 Identificar e questionar práticas de mãos tratos e desrespeito aos direitos do idoso;
 Analisar a contribuição do estatuto do idoso a partir da reflexão filosófica.