Você está na página 1de 6

Complete as lacunas da sentença a seguir:

As questões respondidas por escrito serão expostas após a exposição do _______.


Segue-se uma apresentação no roteiro________ e, posteriormente, faz-se o debate
dirigido pelas questões_________.

Escolha uma opção:


a.seminário, detalhado, respondidas.
b.seminário, apresentador, respondidas.
c.seminário, didático, respondidas.
d.apresentador, didático, apresentadas.
e.professor, detalhado, apresentadas.

Leia o texto a seguir:

O Método Científico surgiu como uma tentativa de organizar o pensamento para se chegar
ao meio mais adequado de conhecer e controlar a natureza, o que ocorreu no fim do
período do Renascimento (século XV).

A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta:


Escolha uma opção:
a. As reflexões sobre o método científico ganharão corpo na posteridade em filósofos
do século XX como: Karl Popper, Thomas Kuhn, Paul Feyerabend, dentre outros que, com
métodos ora distintos ora complementares, moldam o pensamento científico da atualidade.
b.O método científico pode ser definido como um conjunto de procedimentos por meio
dos quais um cientista consegue propor um conjunto de explicações para fenômenos,
constituição e formação.
c. O método científico proposto por Descartes, e que predominou até o final do século
XIX e o início do século XX, ficou conhecido como “Determinismo Mecanicista.
d.O método científico moderno – que data do Século XVII e foi largamente inspirado
pelas obras de Francis Bacon – consistia na tomada de pressupostos epistemológicos e
metodológicos baseados na experimentação.
e.O método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas dos
procedimentos que produzem o conhecimento científico, quer um novo conhecimento,
quer uma correção ou um aumento na área de incidência de conhecimentos anteriormente
existentes.
Leia e analise as afirmativas descritas a seguir:

I.        É um grande desafio para o Brasil encontrar soluções para os graves problemas
sociais que o país vive, soluções essas muito mais urgentes e necessárias que envolvem
o saber científico em todas as áreas do saber humano.

II.       O espírito científico deve ter uma posição de humildade. Sabendo das limitações e
das possibilidades de erros e enganos. Deve ser imparcial, e respeitar a verdade.

III.      O pensamento crítico não levará o pesquisador a desenvolver descobertas e a


separar o essencial do superficial o principal do secundário.

Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.Somente a afirmativa II está correta.
b.As afirmativas I, II e III estão corretas.
c.Somente a afirmativa III está correta.
d.Somente as afirmativas I e III estão corretas.
e.Somente as afirmativas I e II estão corretas.

Complete as lacunas da sentença a seguir:

O seminário se mostra como uma ______para o alcance dos objetivos macros do ensino
superior, desenvolvimento não somente de _________ técnico, mas incremento da
formação intelectual e ________ do aluno.

Assinale a alternativa CORRETA:

Escolha uma opção:


a.Estratégia, conhecimento, interativa.
b.Área, conhecimento, metodológica.
c.Estratégia, curso, metodológica.
d.Campo, curso, desenvolvimento.
e.Campo, conhecimento, interativa.

Analise as afirmativas descritas a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F)
para as Falsas.
 

(   ) Na linguagem oral, há o contato direto entre os falantes, sem muita preocupação com
as regras gramaticais ou um vocabulário rebuscado.

(   ) O aprofundamento da vida científica passa a exigir do estudante uma postura de auto


atividade didática crítica e rigorosa.

(   ) Podemos afirmar com certeza que antes de partir para a prática na área de formação,
nós devemos conhecê-la com pouca profundidade e não superficialmente.

(   ) Não é necessário usar um raciocínio dedutivo, ou uma reflexão, mas isto requer uma
disciplina intelectual para que o assunto possa ser assimilado e a leitura tornar-se menos
cansativa.

Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.(V); (V); (F); (F).
b.(V); (F); (V); (F).
c.(V); (F); (F); (F).
d.(F); (F); (F); (F).
e.(V); (V); (V); (V).

O que é Pesquisa de Campo?

Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a.A pesquisa em que se pode alterar o curso das coisas para ver o que acontece.
b.Pesquisa de Campo significa ir confrontar a teoria com a prática. Significa ir em
busca de evidências que possam corroborar ou refutar a sua hipótese.
c.É realizada frente a frente, num diálogo. Esta deve ser previamente preparada pelo
pesquisador.
d.Consiste em colocar à prova a solução ou hipótese que se afirmou como resposta
ou solução do problema para serem aprovadas, reprovadas ou reformuladas.
e.É usada para extrair dados e informações diretamente da realidade através do uso
de técnicas de coleta como entrevistas ou pesquisas para não dar resposta a alguma
situação ou problema abordado previamente.
Analise as afirmativas descritas a seguir e utilize (V) para as afirmações Verdadeiras e (F)
para as Falsas.

(   ) A bibliografia é a pesquisa mais utilizada por estudantes (especialmente os


universitários).

(   ) Os principais passos da bibliografia são:  Escolha do tema;  Delimitação ou


especificação do tema;  Problematização do tema; Seleção do material.

(   ) A  Citação Direta longa (NBR 12256) (com menos de três linhas) - Deve ser feita na
continuação do texto, entre aspas, não ocorrendo nenhum destaque.

(   ) Citação Indireta é a citação de um texto, escrito por outro autor, sem alterar as ideias
originais.

Assinale a alternativa CORRETA:

Escolha uma opção:


a.(V); (F); (F); (F).
b.(V); (V); (F); (F).
c.(F); (F); (F); (F).
d.(V); (F); (V); (F).
e.(V); (F); (F); (V).

Conceitue o que é um “Seminário”:

Escolha uma opção:


a.É um gênero textual cujas informações reunidas não são apresentadas,
principalmente através da linguagem oral.
b.Na área de metodologia, o seminário não tem se mostrado excelente instrumento de
pesquisa.
c.É considerado um gênero de exposição oral, a qual é uma prática didático-
pedagógica aplicada em forma de trabalho em grupo muito utilizada no ensino médio,
graduação e pós-graduação.
d.É uma forma de avaliação muito usada em cursos de graduação e pós-graduação,
mas não utilizada no ensino médio.
e.O aluno deve ter em mente que o seminário pode ser feito em equipe ou individual.
De acordo com o que foi estudado sobre pesquisa experimental, analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

Escolha uma opção:


a.O pesquisador manipula as variáveis e controla uma a uma (tanto quanto possível)
as variáveis independentes, para verificar qual ou quais delas são as causas da variável
dependente, ou o evento em estudo.
b. A pesquisa experimental pode ser também chamada pesquisa não experimental,
em que pode ser alterada ou não, vai depender do tipo de pesquisador.
c. A pesquisa não experimental é a chamada pesquisa observacional, ou seja, aquela
em pode ser alterada os experimentos.
d."Experimentar" significa exercer controle sistemático e não controlado sobre as
condições que julgamos relevante-importantes para o fenômeno que estudamos.
e.A pesquisa em que se pode alterar o curso das coisas para ver o que acontece, é
chamada experimental, pois nós experimentamos alguns fatores que julgamos importantes
ou causa do fenômeno que estamos estudando.

Analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta:

I.     O seminário é instrumento pedagógico que tem como objetivo, permitir a um ou mais
expositores, transmitirem informações para um público leigo, sobre um determinado
assunto investigado.

 PORQUE,

 II.    A utilização do seminário de forma organizada e estruturada não só contribui para a


aprendizagem do público, mas também para a aprendizagem daquele(s) que o
apresenta(m). Uma vez que deve(m) pesquisar o tema abordado nas mais diversas fontes
de informações, assim como deve(m); elaborar um esquema orientador da fala e, por fim,
saber utilizar os recursos materiais para a apresentação.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

Escolha uma opção:


a.As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b.A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c.A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da
I.
e.As asserções I e II são proposições falsas.

Você também pode gostar