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- Atividade Individual Avaliativa –

Disciplina: Análise Espacial


Professor: Ricardo Rodrigues Gomes
Prazo Máximo para postagem no sistema Canvas: 27 de Novembro de 2021

1. Sejam r1 e r2 duas retas em um plano com as equações a seguir.

a) Quais os vetores diretores das retas r1 e r2 ?


b) Encontre um ponto pertencente a reta r1 e outro pertencente a r2.
c) Qual o ângulo existente entre as retas r1 e r2 ?

2. Veja a seguir as equações das retas r1 e r2 .

Determine o valor de m para que:

a) As retas sejam coplanares.


b) As retas sejam reversas.

3. A reta r passa pelo ponto A (1 , −2,1 ) e é paralela à reta s descrita pela equação
paramétrica abaixo. Se o ponto P ( − 3 ,m , n ) ∈ r , determine o valor de m e n.

4. Seja o ponto P ( m ,1 , n ) ∈ r de forma que a reta r passa pelo ponto A (3 ,−1,4 )e


B ( 4 ,− 3 , −1 ). Determine os valores de m e n que completam o ponto P.

5. O ponto de interseção entre as retas r e s abaixo é localizado pelas coordenadas:

(a) (1,2,3)
(b) (4,3,9)
(c) (1,-5,5)
(d) (2,1,2)
(e) (1,3,2)
Leia o Texto a Seguir:

Aparição de OVNI em Varginha reacende mistérios em Minas Gerais

Em uma noite amena de outono, o jovem casal Joeliton e Vandicléia observava o céu
noturno da cidade de Varginha, quando fora surpreendido por 3 estranhas luzes
realizando movimentos sincronizados na esfera celeste.
Impressionados com o fenômeno que presenciavam, imediatamente ambos cessaram
as juras de amor que vinham aquecendo aquela noite e puseram-se a analisar
meticulosamente as direções dos movimentos daquelas luzes.
Com muita expertise em Geometria Analítica, os jovens criaram um sistema de
referência próprio no céu, e, considerando a distância sendo medida em metros e o tempo
em segundos, verificaram que todas descreviam trajetórias retilíneas e com velocidades
constantes.
A primeira das luzes caminhava sobre uma linha reta r que ligava os pontos A ( 2,1,4 )m
e B ( 0,3,8 )m, passando por um ponto P ( 6,2,6 ) m. Já as outras duas luzes tinham
velocidades descritas pelos vetores diretores ⃗ v 2=( 4,2,1 ) m/s e ⃗
v 3=(− 4,4,8 ) m/s,
respectivamente.

Com base nas informações obtidas pelo casal solucione as questões de 6 à 10.

6. Escreva as equações de movimento (equações da reta na forma paramétrica) da reta


que descreve a trajetória do OVNI 1.

7. Utilizando seus conhecimentos sobre vetores, verifique se os OVNIs 1, 2 e 3 estão sob


o mesmo plano.

8. Verifique se as trajetórias entre os OVNIs 1 e 2 e 1 e 3 são ortogonais.

9. As trajetórias entre os OVNIs 1 e 3 e 2 e 3 são paralelas?

10. Sabendo que as equações paramétricas de trajetória do OVNI podem ser escritas por:

onde h é um parâmetro constante. Verifique se as trajetórias dos OVNIs 1 e 2 são


concorrentes. Caso sejam, determine o ponto em comum entre essas duas trajetórias.

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