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Matemática 5º Ano – Teste Diagnóstico

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1- Observa a figura 1:

1.1.- Das afirmações seguintes assinala as verdadeiras:

1.1.1.- As retas AC e BD são paralelas.


1.1.2.- As retas BD e AC são perpendiculares.
1.1.3.- As retas BA e AC são perpendiculares.

Figura 1
1.2.- Indica:

1.2.1.- dois segmentos de reta perpendiculares. _______________________


1.2.2.- duas retas oblíquas. ________________________________________
1.2.3.- duas semirretas com a mesma origem. _________________________

2- Considera os seguintes relógios, na figura 2.

Figura 2

2.1.- Calcula a amplitude do ângulo formado pelos ponteiros, em cada um dos


relógios.
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2.2.- Classifica o ângulo formado pelos ponteiros, quando o 3º relógio indica:

2.2.1.- 9 horas. ______________________________________

2.2.2.- 12 horas e 30 minutos. _________________________________

2.2.3.- 11 horas e 5 minutos. __________________________________

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3- Tendo em conta a figura 3:

3.1.- Indica, usando notação conveniente, um triângulo que seja:


3.1.1.- equilátero;
____________________
3.1.2.- isósceles e obtusângulo;
____________________
3.1.3.- retângulo;
___________________
3.1.4.- escaleno mas não retângulo.
Figura 3
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4- Considera a figura 4 e mede ABC e CBD.

Figura 4

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5- Utiliza o transferidor para traçares o ângulo com a amplitude de 145º.

6- Considerando a figura 5, indica, usando notação conveniente:

6.1.- um par de ângulos geometricamente iguais.


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6.2.- um ângulo obtuso.
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6.3.- um ângulo reto.
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Figura 5

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7- Observa a figura 6.

Figura 6

7.1.- Calcula CÂB e DÊF.

7.2.- Classifica cada triângulo quanto à amplitude dos ângulos.


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8- Um triângulo equilátero tem de perímetro 27 cm. Calcula o comprimento de cada


um dos seus lados.

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