1.

1.2 1.3

1.4

1.5 1.6 1.7

1.8

1.9 1.10
1.11

1.13 1.12

1.14

1.15

1.16

1.17

1.18 1.19

1.20

1.21

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 Índice de comentários

1.1 Atentar á concordância.

1.2 Atentar ao espaçamento entre palavras.

1.3 TESE

1.4 Recomenda-se substituir por "há".

1.5 traz - do verbo "trazer"

1.6 Sugere-se inserir "sobre" após "discussão" para melhorar a coesão e coerência da frase.

1.7 Quando expressa motivo, escreve-se "porquê".

1.8 A fim de formalizar a linguagem, recomenda-se substituir por "acarreta".

1.9 Evitar o uso de linguagem conotativa em textos dissertativos.

1.10 "trás" - advérbio

1.11 Definir e apresentar, na introdução, os argumentos que serão abordados no texto, seja por meio de palavras
genéricas (“histórico”,
“social”, “econômico”, “cultural”), seja por meio de argumentos específicos (“industrialização”, “progresso
tecnológico” e “falta de
legislação específica”).

1.12 Evitar a utilização de pronomes pessoais ao se referir a "coisas", como objetos, sentimentos e movimentos,
restringindo seu uso
apenas para pessoas.

1.13 Ausência de elemento coesivo.

1.14 Quais objetivos?

1.15 O período poderia ter sido desenvolvido com mais clareza.

1.16 Ausência de conclusão do parágrafo.

1.17 Oração sub. explicativa.

1.18 Ausência de conclusão do parágrafo.

1.19 Verificar que os repertórios socioculturais tendem a aparecer no primeiro ou preferencialmente no segundo
período do parágrafo. Veja que, em sua redação o RSC aparece ao final, não havendo espaço para relacionar
tese, RSC e argumento.

1.20 Substituir por "ao".

1.21 Não apresentar novas ideias/informações no parágrafo de conclusão.

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