2231052020 utea 10/10 Nota final Enviado: 22/05/20 22:21 (AMT) Correta (0) “Assisti a uma peca na... Pergunta 1 “A ‘Aredundancia corresponde a repeticao de palavras ou de ideias, e também 6 chamada de pleonasmo; a informacao com repetigao explicita, sem fungdo estilistica no texto, causa problema de coesdo e coeréncia textuais. Considerando essas informagées e os estudos sobre coeséo, coeréncia ¢ as armadilhas do texto, pode-se afirmar que a redundancia ocorre em: Pergunta 2 .. /4 Ccultar outras opgées ‘No retomo das férias, depois de uma viagem de mais de seis horas, tivemos uma boa surpresa. ‘Os atores e produtores culturais buscam patrocinio para seus trabalhos. ‘A garota chegou atrasada, mas em nenhum momento demonstrou d ‘0 final das férias sempre descontenta os estudantes, pois precisam retomar a rotina exigente de estudos. hitpsiisereduc.blackboare.com/utralcourses!_26974._t/outinelassessment|_1932375_t/overviewiattemp|_7450201_tIreview?courseld= 269... 1/102231052020 uta Leia o excerto a'seguir “Tarde demais para lamentagdes. O aquecimento global jé esta afetando ecossistemas do mundo inteiro ha pelo menos trés décadas, alerta um grupo de pesquisadores da Europa e dos EUA. O aumento nas temperaturas médias, de 0,6 °C no tltimo século, tem provocado desde mudangas no ciclo de crescimento das plantas até a migragao forgada de espécies para zonas mais amenas desde a década de 70, no minimo.” Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Portugués: literatura, gramatica, produgao de texto. Sao Paulo: Moderna, 2004. (Adaptado), Considerando os estudos sobre os géneros textuais e analisando as marcas textuais apresentadas no trecho, pode-se afirmar que sua tipologia correspondente é a’ Correta (C) argumentagao Ocultar outras opgdes Pergunta 3 Leia a tirinha a seguir: /4 COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q18.PNG Fonte: GONSALES, F. Niquel Nausea. Disponivel em: Acesso em: 14 set. 2019. hitpsilseredue.blackboare.com/utralcourses/_26974_t/outinelassessment|_1932375_t/overviewlattemp|_7450201_tIreview?courseld=_ 268. 202231052020 utea No dicionari encontramos os seguintes conceitos para paralelismo: “estado do que é paralelo; que tem seorrespondéncia ou simetria entre duas coisas’. Em textos, o paralelismo corresponde a ordenagao de elementos de natureza semelhante. Por outro lado, a ambiguidade e a redundancia apresentam-se como problemas quando a primeira permite uma dupla interpretagao e a segunda apresenta info dadas no toxto.” Fonte: PARALELISMO. In: Michaelis: dicionério escolar lingua portuguesa. Sao Paulo: Mell 2008. p. 640. (Adaptado).. Considerando esas informagSes dadas e 0 contetido estudado sobre relacdes coesivas € diferentes situages, pode-se afirmar que na tirinha verifica-se a ocorréncia de Coultar outras opgées rigui redundancia. paralelismo por descrigdo. aralelsmno gemantico Pergunta 4" “A Leia 0 excerto a seguir: “Eu e minha prima éramos duas jovens estudantes, eu estudava Direito ¢ ela, Medicina; chegamos a noite a.uma velha pensdo, a dona era uma velha balofa, de peruca mais negra que a asa da gratina, alugou-nos um quarto. Logo descobrimos pequenos ossos de um ando, ali deixados pelo antigo morador, 0 fato despertou grande interesse em minha prima. Enquanto discutiamos se dariamos fim aos ossinhos, percebemos um cheiro diferente no quarto e, & noite, apareceram formigas que se dirigiam ao caixate de assas. 0 fata de repatia e, aos pouicas, 0 corpo de ano era recomposto por elas. Na iltima noite em que passamos na velha casa, minha prima percebeu que as formigas haviam completado seu ‘trabalho’: ‘O esqueleto esta inteiro, sé falta 0 f8mur’. Aterrorizadas, fugimos, abandonando a casa.” Fonte: TELLES, L. F. As formigas. In: Seminario dos ratos. 6. ed. S40 Paulo: Nova Fronteira, 1998. (Adaptado). hitps:lseredue.blackboare.com/utralcourses/_26974_t/outinelassessment|_1932375_tloverviewlattemp|_7450201_tIeview2coursel rmagdes ja lhoramentos, coerentes em = 269... 302231052020 uta Parte dos textos que perlencem tipologia narrativa apresentam enredo, isto 6, suas historias dividem-se em situago inicial, confit, complicagao, climax e desfecho. Assim, considerando as informagées dadas, 0 trecho narrativo, e os estudos sobre géneros textuais e a estrutura do enredo, analise os elementos a seguir € associe-os com as informagdes do trecho. 1) Situagao inicial. 2) Conflto, 3) Complicagao, 4) Climax. 5) Desfecho. () Acontecer a fuga. ()Aparecer um cheiro diferente no quarto e o aparecimento das formigas. () Encontrar pequenos ossos de um ano. () Ocorrer a recomposigéo do esqueleto até a falta de um osso. () Chegar & penséo, encontrar a velha, alugar um quarto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequéncia correta Correta (D) paralelismo sintatico Correta (C) 5, 3,2,4,1 Pergunta 5 Leia a tirinha a seguir: 14 COMUNICACAO E EXPRESSAQ-unid3-q9.PNG Ocultar outras opgées 3,5, 1.2.4. 1,4,5,3,2 2,3,4,5,1 hitpsilsereduc.blackboare.com/utralcourses/_26974_foutinelassessment|_1932375_tioverviewlattemp: 450201_tIreview?coursel 269. 4n02231052020 vutea — a FICAR DE 80M 9 que tes0 TE > IMPORTA? CAI FORA! sk Fonte: GRANDO, F. O que queremos. Disponivel em: Acesso em: 14 set. 2019. De acordo com o objetivo do emissor durante 0 ato comunicativo, ou seja, se deseja argumentar, informar, relatar ou orientar o receptor da mensagem, faz-se uso de tipologias textuais que apresentam algumas caracteristicas predominantes. Considerando essas informagées e 0 contetido estudado sobre tipologias textuais e suas marcas linguisticas, pode-se afirmar que na ultima frase da tira verifica-se o uso de: Correta (0) injungao Pergunta 6 . 14 argumentagao. exposigao, descricao. Couttar outras opgées hitps:isereduc.blackboaré.com/utralcourses!_26974._t/outinelassessment|_1932375_t/overviewlattempt|_7450201_tIreview?courseld= 269... 5/102231052020 utea Leia 0 excerto a seguir: “Accoeréncia textual resulta da relagdo harmoniosa entre as ideias apresentadas num texto. Refere-se, dessa forma, a0 contetido, ou seja, & sequéncia ordenada das opinides ¢ fatos expostos de forma coerente, sem contradigées ao que se afirma para os interlocutores.” Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Portugués: literatura, gramatica, produgao de texto, Sdo Paulo: Moderna, 2004, p. 376. partir da leitura do trecho acima e considerando 0 contetido estudado sobre 0 tépico, analise 0s tipos de coeréncia a seguir e associe-os com suas respectivas caracteristicas. 1) Coeréncia semantica. 2) Coeréncia sintatica. 3) Coeréncia pragmatica, 4) Goerencia tematica, () Corresponde ao uso dos conectivos entre termos e oragées. () Corresponde a satisfagao das condigées de uma situacao comunicativa. () Corresponde a relagao entre os significados dos elementos das frases. () Corresponde a concordancia entre as ideias e assuntos apresentados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequéncia correta: Pergunta 7 -n Leia o excerto a seguir: “Ha trés modos basicos de organizagao de texto: 0 narrativo, o descriivo e o dissertativo, Todo texto € apresentado por um ‘eu’ que no tem existéncia real. Ha uma diferente entidade para cada modo de corganizaco de texto.” Fonte: SARMENTO, LL; TUFANO, D. Portugués: Moderna, 2004, p. 377. teratura, gramética, produgao de texto. So Paulo: Ocultar outras opgées 44 4,1,3,2, 4,3,1,2, Correta (D) 2, 3,1,4 hitps:lseredue.blackboare.com/utralcourses/_26974_t/outinelassessment|_1932375_tloverviewlattemp|_7450201_tIeview2coursel 269. ano20812020 Uta Considerando essas informacGes e 0 contetido estudado sobre tipologias textuais, os objetivos, as tematicas, as marcas linguisticas dos textos e as diferentes sequéncias textuais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).. |. () O.uso da sequéncia narrativa é caracterizado por marcas de tempo, com progressao temporal envolvendo fatos e ages. Il. () © us0 da sequéncia expositiva tom como marca fundamental o verbo no imperative ou outras maneitas de indicar ordem ou orientagao. IIL () © uso da sequéncia injuntiva tem como marca fundamental a explicagao, seu objetivo é transmitir um saber. IV. () © uso da sequéncia argumentativa tem como marca fundamental a defesa de uma ideia, expressando um parecer com inten¢o persuasiva. Correta (VR RV Ocultar outras opgées V.FF, VFV,F, FVEV BMY, Pergunta 8 Veja a imagem a seguir: =f COMUNICACAO E EXPRESSAQ-unid3-q12.PNG hitps:isereduc.blackboare.com/utralcourses/_26974_t/outinelassessment!_1932375_t/overviewlattemp|_7450201_tIreview?courseld=_ 268.2231052020 vutea Fonte: MANGINI, C. Comunicagao Institucional. Santa Maria: Prefeitura Municipal, [s.d.]. Disponivel em: <. Acesso em: 14 set. 2019. De acordo com as marcas linguisticas observadas nos textos, conseguimos diferenciar as intengdes comunicativas dos emissores e identificar seus objetivos: descrever, narrar, expor, argumentar, influenciar ‘ou mudar 0 comportamento dos receptores.. Considerando essas informagGes e 0s estudos realizados sobre 0s tipos e as sequéncias textuais, pode-se afirmar que predominam no cartaz as sequéncias Correta (A) expositiva e injuntiva Mostrar outras opcdes Pergunta 9 Leia 0 excerto a seguir: "Género textual é um conceito geral que engloba textos com caracteristicas comuns em relago a linguagem, ao contetido e a estrutura, utilizados em determinadas situagdes comunicacionais, orais ou escritas.” Fonte: SARMENTO, L. L. Oficina de Redagao. Sao Paulo: Moderna, 2003. p. 13. hitpsiisereduc.blackboaré.com/utralcourses!_26974_t/outinelassessment|_1932375_t/overviewlattempt|_7450201_treview?courseld= 269... 8/102231052020 utea Considerando essas informacdes e 0s estudos sobre géneros textuais, analise as tipologias a seguir e associe-as com seus respectivos exemplos. 1) descrigao. 2) narragao. 3) argumentagao. 4) injuncao. ()"Coloque o leo, 0 agticar, 0 leite e 0 chocolate e bata mais. Coloque a farinha de trigo e o fermento e mmistura delicadamente até encorpar. Leve ao forno por cerca de quarenta minutos” (CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interagao. Séo Paulo: Atual, 2013. p. 83). ()°As filmagens comegaram e, no fim, o diretor nao continha seu entusiasmo. © cachorro magro tinha atuado de forma magnifica. Jogara-se da ponte e, depois de improvisar uma cena dramatica de afogamento...” (CAPPARELLI, S. 30 fabulas contemporneas para criangas. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 15). ()Exigir 0 veloz, 0 imediato e 0 sintético, sem ter a consciéncia de que estes valores séo injetados em nossas mentes, é ter a confirmagao de que o ‘Panis et circenses’ da Roma antiga ¢ to contemporaneo ‘quanto 0 advento da globalizagao” (CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto ¢ interagao. Sao Paulo: Atual, 2013. p. 391). ("No meio dos campos de trigo e beterraba, a aldeia dos Deux-Cent-Quarante dormia sob a noite negra. Distinguiam-se vagamente os quatro imensos corpos de pequenas casas encostadas umas as outras” (ZOLA, €. O germinal. In: CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interagao. S40 Paulo: Atual, 2013. p. 34). ‘Agora, assinale a altemativa que apresenta a sequéncia correta: Correta (B) 4,2, 3,1 Ocultar outras opgées 2,4, 2, 4,4,3,2. Pergunta 10 Leia 0 excerto a seguir. 4 hitps:Isereduc.blackboaré.com/utralcourses/_26974_t/outinelassessment|_1932375_t/overviewlattemp|_7450201_tIreview?courseld= 269... 9/102231052020 utea “E a coeréncia que faz com que uma sequéncia linguistica qualquer seja vista como um texto, porque 6 a coeréncia, através de varios fatores, que permite estabelecer relagdes (sintatico-gramaticais, semanticas pragmaticas) entre os elementos da sequéncia.” Fonte: KOCH, |. V.; TRAVAGLIA, L. C. A coeréncia textual. S40 Paulo: Contexto, 2003. p. 45. Apartir da leitura do excerto e considerando 0 contetido estudado sobre o tépico, analise as condigées de ‘oerencia a seguir e associe-as com os exemplos nas quais estao representadas. 1) Falta coeréncia seméintica. 2) Falta coeréncia sintatica. 3) Falta coeréncia estiistica. 4) Falta coeréncia pragmatica. () Se 0 emiseor dectarar: “A alegria onde eenti foi imenea”, () Se 0 emissor deciarar: “A professora aspirou o aluno”, () Se 0 emissor, numa situagao formal, dectarar: “Infelizmente, a vaca foi pro brejo!”. () Se 0 emissor, ao responder se aceita sua noiva como legitima esposa, deciarar: “Fiz uma étima refeigao nna hora do almogo”. ‘Agora, assinale a altemativa que apresenta a sequéncia correta’ Correta (6) 2,1,3,4 Ccultar outras opgdes hitps:Isereduc.blackboard.com/ultalcourses!_26974_ t/outinelassessmenl/_1932375_t/overview/attempl_7450201_tireview?coursel 10 10