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1. A personal pronoun is used in place of a noun. It refers to a noun. The noun it refers to is
called the antecedent. Como foi mencionado, os pronomes pessoais, em inglês, são
utilizados no lugar dos substantivos, ou seja, eles referem-se a um substantivo. Com base
na sentença: "I Read the book. It was good", assinale a alternativa CORRETA:
a) There isn't a pronoun in the sentence: I read the book. It was good.
b) "It" and "book" are pronouns.
c) The pronoun "book" refers to the antecedent noun "it".
d) The pronoun "it" refers to the antecedent noun "book".
2. The possessive pronouns are not followed immediately by a noun; they stand alone. Assim,
podemos dizer que os pronomes possessivos não são seguidos prontamente por um
substantivo, eles se apresentam sozinhos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta
um exemplo do uso correto dos possessive pronouns na língua inglesa:
a) That book is MINE.
b) I drink milk.
c) MY book is here.
d) YOUR books are over there.
3. O verbo to be é uma das primeiras classes gramaticais ensinadas nas aulas de inglês na
educação básica. Ele é utilizado para descrever e identificar pessoas e objetos nas
expressões de tempo, de lugar e idade. Há muitas expressões em que a tradução de "to
be" passa a ser o verbo "ter". Assinale a alternativa CORRETA que responde à pergunta
"How old are you?".
a) I'm twenty years old.
b) You have twenty years old.
c) I have twenty years old.
d) I are twenty years old.
4. O verbo 'to be' é um dos verbos mais comuns no inglês porque, além de estar presente em
grande parte das conversas, ele também é um dos primeiros verbos que utilizamos quando
começamos a estudar inglês. Traduzindo-o, em amplas linhas, pode significar 'ser' e 'estar'.
Na língua portuguesa, quando falamos que alguém é ou está, utilizamos o mesmo que
'sou'. Enfim, ele se constitui de três variações para atender a todos os tipos de sujeito da
frase. Levando em consideração as regras que constituem a estrutura do verbo 'to be', no
presente ou no passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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a) V - F - V - V.
b) F - V - V - V.
c) V - F - F - V.
d) F - F - V - V.
JANICE SIMPSON
Address withheld, New York NY
212-555-1212 / janicesimpson@net.net
English teacher
Janice Simpson is graduated in Languages. She is a teacher and teaches kids who are 11
years old. Janice isn't married and is available to change city if necessary. She is Canadian,
but lives in the USA. She has experience in two different schools in New York. They are
located in Queens, a familiar neighborhood.
6. O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que
eu sou uma professora I AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM
AT SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O verbo TO BE no presente se conjuga em
AM, IS e ARE e no passado conjuga-se WAS e WERE. Sobre o exposto, classifique T
(true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
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a) Alguém.
b) Todo mundo.
c) Qualquer pessoa.
d) Ninguém.
c) V - F - V - V.
d) V - V - F - V.
( ) There is ten students in class today: three boys and seven girls.
( ) There is a football field near our house.
( ) Was there good music at the party last Saturday?
( ) There aren't cockroaches in the kitchen.
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