Curso Professor Clemilson

TABELA DE COESÃO Profs: Patrícia Lima, Ana Cláudia,

Alexandro e Júlio César

RELAÇÃO DE COESÃO MECANISMO LINGUÍSTICO

PORQUE (início da frase), JÁ QUE, UMA VEZ QUE, DESDE QUE HAJA VISTA, VISTO QUE,
CONECTIVOS DE CAUSA COMO, DEVIDO A ISSO, PORQUANTO, POIS (quando puder ser substituído por “porque”,
*ESTRATÉGIA por causa de) etc
ARGUMENTATIVA: - SUBSTANTIVOS: causa, razão, explicação, origem, motivo, gênese,
CAUSA alicerce, porquê etc.
- VERBOS: causar, gerar, produzir, acarretar, engendrar, originar etc.
POR ISSO, POR CONSEQUÊNCIA, COMOCONSEQUÊNCIA, CONSE- QUENTEMENTE,
CONECTIVOS DE LOGO,POR CAUSA DISSO, COMO RESULTADO, DE MODO QUE, COM EFEITO, EM
CONSEQUÊNCIA VIRTUDE DISSO, PORTANTO,TANTO... QUE, DE FORMA QUE, DE MODO QUE, DE
*ESTRATÉGIA MANEIRA QUE etc.
ARGUMENTATIVA:
CONSEQUÊNCIA
- SUBSTANTIVOS: efeito, decorrência, consequência, fruto etc.
- VERBOS: resultar, derivar, decorrer, advir etc.
CONECTIVOS DE
CASO, SE, DESDE QUE, CONTANTO QUE, SALVO SE, A MENOS QUE etc.
CONDICIONALIDADE
QUANDO, ENQUANTO, ENQUANTO ISSO, AO MESMO TEMPO,
CONECTIVOS DE TEMPO LOGO DEPOIS, DEPOIS, DEPOIS DE, DEPOIS QUE, EM SEGUIDA, A PRINCÍPIO, A
Estratégia argumentativa: PARTIR DISSO, EM ANÁLISE ÚLTIMA, EM SEGUIDA, ANTERIORMENTE,
*ALUSÃO HISTÓRICA POSTERIORMENTE, LOGO QUE, H OJ E ,
ATUALMENTE,HODIERNAMENTE,ANTES DISSO, OUTRORA, DESDE ENTÃO etc.
CONECTIVOS DE
FINALIDADE PARA QUE, COM A FINALIDADE DE, A FIM DE, COM O PROPÓSITO, COM O FITO
*PROPOSTA DE DE,COM INTENÇÃO DE, COM O INTUITO DE, A FIM DE etc.
INTERVENÇÃO
CONECTIVOS DE
CONFORMIDADE

Estratégia argumentativa:
*DEPOIMENTOS DE
ESPECIALISTAS NO ASSUNTO
DE ACORDO COM, CONFORME, CONSOANTE, SEGUNDO, COMO etc.
*DADOS ESTATÍSTICOS-
PESQUISAS.

*REPERTÓRIO: FILOSOFIA,
SOCIOLOGIA, LITERATURA,
ANTROPOLOGIA...
MAS, CONTUDO, SENÃO, PORÉM, TODAVIA, ENTRETANTO, NO ENTANTO, POR OUTRO
LADO, EM OPOSIÇÃO A, DE MANEIRA CONTRÁRIA, NÃO OBSTANTE, CONQUANTO etc.
Verbos ou locuções verbais:
CONECTIVOS DE OPOSIÇÃO ir de encontro a, ser contrário a, opor-se a, contrapor-se a, fazer frente a, enfrentar, reagir
a, embargar, impedir, estorvar, refrear, sofrear, contrastar com etc.
ALÉM DISSO, ADEMAIS, E, NEM, NÃO SÓ ... MAS TAMBÉM, AINDA, TAM- BÉM, ALÉM
DESSE(S) FATOR ( ES), OUTROSSIM, PARALELO A ISSO, VALE RESSALTAR TAMBÉM
CONECTIVO DE ADIÇÃO
QUE, PODE-SE OBSERVAR TAMBÉM QUE, AO ENCONTRO DE etc.
CONECTIVO DE CONCESSÃO EMBORA, MESMO QUE, AINDA QUE, POR MAIS QUE, POSTO QUE etc.
LOGO, PORTANTO,POR CONSEGUINTE,DESSA FORMA, DESSE MO- DO,DESSA
CONECTIVO DE CONCLUSÃO MANEIRA,DIANTE DISSO, ASSIM, EM VIRTUDE DISSO, NESSE SENTIDO,COM
ISSO,POIS ( POSPOSTO AO VERBO )DES- SARTE, etc.
CONECTIVOS DE
COMPARAÇÃO MAIS (...) DO QUE, MENOS (...) DO QUE, TANTO(...) QUANTO,
*ESTRATÉGIA TÃO (...) COMO, ASSIM (...) COMO, PARALELAMENTE, ANALOGICAMENTE, TAL QUAL,
ARGUMENTATIVA POR DA MESMA FORMA, DA MESMA MANEIRA etc.
COMPARAÇÃO
CONECTIVOS DE POIS, JÁ QUE, PORQUE, OU MELHOR, ISTO É, PORTANTO, EM OUTRAS PALAVRAS,
EXPLICAÇÃO POSTO QUE, (SSO, PORQUE) etc.

TABELA DE COESÃO 1
 #noCPCvocêsegarante

CONECTIVOS DE
OU,OU...OU, OU ENTÃO, ENTÃO, QUER...QUER, SEJA...SEJA, ORA...ORA etc.
ALTERNÂNCIA
CONECTIVOS DE INCLUSÃO INCLUSIVE, ATÉ MESMO etc.
CONECTIVOS DE
SOMENTE, APENAS, SENÃO etc.
EXCLUSÃO
CONECTIVOS QUE
NESSE CONTEXTO, NESSA PERSPECTIVA, NESSE VIÉS, NESSE ÍNTERIM, NESSA
EXPRESSAM INICIAÇÃO
CIRCUNSTÂNCIA, VALE RESSALTAR A PRINCÍPIO QUE, VALE TAMBÉM RESSALTAR, É
(INTRAPARÁGRFO \
IMPORTANTE RESSALTAR, PARALELAMENTE, CABE MENCIONAR,MORMENTE.
INTERPARÁGRAFRO)
CONECTIVOS QUE
EM SÍNTESE, EM SUMA, EM RESUMO etc.
EXPRESSAM RESUMO
CONECTIVOS DE
EM OUTRAS PALAVRAS, OU MELHOR, EM OUTROS TERMOS etc
REFORMULAÇÃO
NÃO SÓ... MAS (COMO) TAMBÉM;
• TANTO... QUANTO;
• PRIMEIRO... SEGUNDO;
PARALELISMO SINTÁTICO
• SEJA... SEJA, QUER...QUER, ORA...ORA;
• NÃO... E NÃO/NEM;
• POR UM LADO... POR OUTRO.

RECURSOS DE COESÃO DO PLANO GRAMATICAL

1. PRONOMES SUJEITO VERBO COMPLEMENTO DO VERBO

1.1. RELATIVO: QUE,O QUAL (OS QUAIS), A QUAL (AS
QUAIS), CUJO (CUJA), ONDE, EM QUE. 1.2. Quando USAR A VÍRGULA :
Use de maneira adequada o pronome relativo. Cuidado
com o\a : • Enumeração de mais de dois elementos;
* QUEÍSMO (Repetição demasiada da palavra QUE); • Para isolar o aposto explicativo (usar duas vírgulas);
* FALTA DE CONCORDÂNCIA; • Qualquer termo que esteja isolando sujeito e verbo, verbo
* USO INADEQUADO DO PRONOME ONDE. e complemento, nome e adjunto adnominal ou nome e
complemento deve ser isolado por vírgulas;
1.2. DEMONSTRATIVO
Observe os diferentes modos de usar os pronomes Para marcar a supressão do verbo em uma oração;
demonstrativos e suas variações:
• Para isolar certas expressões exemplificativas,
conformação e conjunções;
ESTE – faz referência ao termo mais próximo;
• Depois de “mas”:
ESSE - faz referência a algo mencionado um pouco mais
distante; AQUELE – faz referência a algo distante. Não se usa nunca vírgula depois da conjunção
adversativa “mas”:
1.3. PESSOAL de 3ª pessoa (reto : ele/ela; oblíquo: o/a;
lhe e variações) Obs.1: Se houver, porém, uma oração intercalada entre o “mas”
e o vocábulo seguinte, aí, sim, usamos a vírgula.
Obs.2: É recomendado o uso da vírgula depois das outras
Observe a transitividade verbal para usar
adequadamente os pronomes oblíquos, assim como, quando conjunções adversativas apesar, entretanto, contudo,
necessário, a utilização correta do acento gráfico; todavia, porém.
• Para separar as orações coordenadas - assindéticas
1.4. POSSESSIVO (seu – variações) ou sindéticas;
Cuidado com a formação de ambiguidade no uso do
pronome possessivo. Opte pela substituição dos termos “dele”
• Para separar o adjunto adverbial anteposto;
ou “dela”. • Para separar o adjunto adverbial intercalado;
• Antes da conjunção E, quando os sujeitos das orações
2. OUTROS RECURSOS COESIVOS forem diferentes;
* Advérbios e locuções adverbiais;
• Para isolar adjuntos adverbiais deslocados;
* Numerais ( ordinais e cardinais ) ; • Para isolar conjunção coordenativa intercalada.
* Artigo definido (o/a); 2. PONTO E VÍRGULA
Evite as generalizações ao usar os pronomes 1. separar orações coordenadas não unidas por
indefinidos e o artigo definido. conjunção, que guardem relação entre si. Não se
utiliza antes de:
PONTUAÇÃO
GERÚNDIO CONJUNÇÃO E
01. VÍRGULA
1.1. Quando NÃO USAR a VÍRGULA : 3. DOIS PONTOS
• Em hipótese alguma, use vírgulas entre: • Antes de enumeração;
• Antes de uma referência.

2 TABELA DE COESÃO