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ABC – Percurso B3

Linguagem e Comunicação
Grupo: Data:___/___/______ Formadora: __________
Nome:__________________________________________ Classificação:__________________
Teste de avaliação sumativa

1- Diz o que entendes por comunicação. (1 valor)

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2- Coloca V (Verdadeiro) ou F (Falso) nas afirmações que se seguem, consoante o que


falaste nas tuas aulas sobre a definição de comunicação. Corrige as falsas. (3 Valores) 1
a) ___ A comunicação nos dias de hoje não é importante para ajudar a chamar a
atenção dos clientes para a compra dos produtos.
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b) ___ Comunicar é só falar com alguém.


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c) ___ Os políticos utilizam a comunicação não verbal para convencer as pessoas a


votarem neles.
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d) ___ Podemos dizer que a comunicação é unidirecional e a informação é


interativa.
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e) ____ A química e a biologia são duas disciplinas que utilizam símbolos para se
expressar.
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f) ____ Hoje em dia só comunicamos com os telemóveis.


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Linguagem e Comunicação
Grupo: Data:___/___/______ Formadora: __________
Nome:__________________________________________ Classificação:__________________
3- Observa as seguintes imagens.

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Fig. 1 ___________ Fig. 2 _______________ Fig. 3 _____________

Fig. 4 _____________ Fig. 5 _____________ Fig.6 _____________

3.1. Identifica os vários tipos de comunicação que estão representados nas imagens. (2
Valores)

4- Completa o esquema abaixo tendo em conta o estudo que fizeste nas tuas aulas sobre
a os elementos básicos da comunicação. (2 Valores)
C ___________

E ___________ Mensagem R ___________

C__________

5- Indica duas diferenças que existem entre a comunicação oral e a escrita. (2 Valores)
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Grupo: Data:___/___/______ Formadora: __________
Nome:__________________________________________ Classificação:__________________
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6- Observa a seguinte banda desenhada.

6.1. Indica o tipo de linguagem acima representado. Justifica a tua resposta. (2 Valores)

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7-Observa as imagens e textos que se seguem e indica a função da linguagem correta. (3


Valores)

"Ah, que coisa boa!"

a) Função _______________________
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Grupo: Data:___/___/______ Formadora: __________
Nome:__________________________________________ Classificação:__________________

b)Função______________________

c)Função ______________________

d)Função ____________________

8- Transforma as seguintes ideias de modo a salientar as funções da linguagem. (2


Valores)
a) Poupar o ambiente - função apelativa
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Grupo: Data:___/___/______ Formadora: __________
Nome:__________________________________________ Classificação:__________________
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b)Advérbios e verbos - função metalinguística
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c)Sair á noite - função fática
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_____________________________________________________________________ 5
d) Amor - função poética
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9- Elabora uma composição sobre a importância da comunicação na família,


utilizando as funções emotiva e apelativa. (3 Valores)

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A formadora,

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