GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI

CAMPUS CLÓVIS MOURA-CCM
LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA (5° BLOCO)
DISCIPLINA: HISTÓRIA DO PIAUÍ

O ENSINO DURANTE O PERÍODO REPUBLICANO NO PIAUÍ

Maria Cristiany Rodrigues de Paiva12

RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo analisar aspectos importantes de como era a educação
durante o período inicial da República no Piauí, antes das escolas primárias começarem a se
estabilizar  definitivamente. No início do período republicano, havia a preocupação de tentar
diminuir o problema do analfabetismo que se alastrava por todo o país. E através de discursos e
ações, foi se moldando o ensino primário no Brasil e demais regiões, como o Piauí, por
exemplo. Porém, até 1900-1910, as escolas encontravam-se em condições precárias, pois
recebiam poucos recursos do governo. E era necessário construir novas escolas para expandir o
ensino por todo o Estado, inclusive nos interiores. Havia uma desvalorização salarial para os
professores, o que levava algumas pessoas a se sentirem desmotivadas para ingressar nessa
carreira. Alguns professores obtinham esse cargo apenas por indicações políticas, pois na
verdade mal sabiam ler e escrever. Por conta da má formação, eles costumavam ser severos e
ignorantes dentro da sala de aula. Não tinham uma boa didática e isso obviamente prejudicava
bastante o ensino-aprendizagem. E não menos importante, a educação feminina não era uma
preocupação urgente, sendo baseada em ensinar atividades domésticas às mulheres, para o bom
funcionamento do lar. Metodologicamente, a pesquisa realizou-se mediante leitura de artigos e
livros buscando características do ensino nessa época. Para isto, o estudo baseou-se nos
seguintes autores: Pedro Vilarinho Castelo Branco (1996) e Vilmara da Silva (2014).

Palavras-chave: Piauí, República, Ensino, Educação..

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Acadêmica do curso de História – Universidade Estadual do Piauí

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Acadêmica do curso de História – Universidade Estadual do Piauí