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Produzido por Aline Fernandes Mediato
Pedagoga, Psicopegagoga e Mediadora Escolar

ESTA COLEÇÃO DE CADERNOS FOI DESENVOLVIDA COM TODO CUIDADO E


ATRAVÉS DE MUITO ESTUDO PELA PSICOPEDAGOGA ALINE FERNANDES
MEDIATO. AS IMAGENS DESTE MATERIAL SÃO REPRODUÇÕES DA
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ESTE MATERIAL É AUTORIZADO APENAS PARA USO PRÓPRIO DA ÁREA


EDUCACIONAL.

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É EXTREMAMENTE PROIBIDO: COMPARTILHAMENTO DAS ATIVIDADES
E DOS JOGOS EM MÍDIAS SOCIAIS (MESMO QUE SEM FINS LUCRATIVOS),
VENDA E DISTRIBUIÇÃO DE QUALQUER GÊNERO. DEVERÁ SEMPRE
DIVULGAR A FONTE HOME CARE PEDAGÓGICO (NOME E LOGO) SOB
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Formas e Cores 2
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INTRODUÇÃO
A ideia da coleção ADAPTAR PARA APRENDER surgiu da necessidade en-
contrada por profissionais da área da Educação frente ao trabalho com crianças
com deficiência, tanto em ambiente escolar, quanto em consultórios em aten-
dimentos, a fim de proporcionar ideias e modelos de atividades que podem ser
utilizadas com as crianças, melhorando e potencializando sua aprendizagem.
O principal OBJETIVO deste material é proporcionar, aos profissionais da
área da Educação, confiança no momento de elaborar as atividades com mode-
los que foram testados e utilizados na minha prática pedagógica, institucional e
clínica, no ensino de crianças com deficiência e dificuldades de aprendizagem.
Este material contém atividades estruturadas, pensadas no trabalho com as
crianças público-alvo da Educação Especial, que necessitam de recursos concre-
tos e visualmente atrativos para garantir uma aprendizagem efetiva e, o princi-

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pal, com significado. E o melhor é que as atividades elaboradas estão baseadas
na nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular), auxiliando ainda mais o pro-
fissional.
Espero que esta coleção possa auxiliar você, profissional, no desenvolvi-
mento de um bom trabalho que lhe traga mais segurança no momento de ela-
boração e estruturação das atividades para seus aprendentes.
Para as crianças, desejo uma aprendizagem divertida, que o aprendizado
aconteça e que elas se sintam motivadas e engajadas neste processo.
TODOS PODEM APRENDER e meu maior intuito é que esta frase se torne
real e que todas as crianças possam aprender de fato. O que precisamos é mu-
dar nossas abordagens de ensino, sair da “mesmice” e partir para aquilo que
realmente funciona e gera resultados significativos.
Com amor e muito carinho,

Aline Fernandes Mediato

3 Coleção Adaptar para Aprender


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COLE CADA FORMA GEOMÉTRICA EM SEU LUGAR:

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Formas e Cores 4
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ORGANIZE CADA FORMA GEOMÉTRICA EM SEU LUGAR:

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5 Coleção Adaptar para Aprender


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LIGUE AS FORMAS AS SUAS SOMBRAS

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MONTE O BONEQUINHO USANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS

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7 Coleção Adaptar para Aprender


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CIRCULE APENAS OS CÍRCULOS

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CIRCULE APENAS OS TRIÂNGULOS

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CIRCULE APENAS OS QUADRADOS

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Formas e Cores 10
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VAMOS TRAÇAR AS FORMAS?

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CÍRCULO
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VAMOS TRAÇAR AS FORMAS?

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TRIÂNGULO
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VAMOS TRAÇAR AS FORMAS?

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QUADRADO
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FAÇA O PAREAMENTO DAS FORMAS IGUAIS:

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CIRCULE O QUE SE PARECE COM UM:

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LIGUE AS FORMAS IGUAIS:

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NOME: ________________________________________ DATA: _____________

PINTE O QUADRADO DE VERDE.


PINTE O CÍRCULO DE AZUL.
PINTE O TRIÂNGULO DE AMARELO.
PINTE O RETÂNGULO DE VERMELHO.

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COLE AQUI TUDO O QUE É...

AMARELO

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COLE AQUI TUDO O QUE É...

AZUL

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COLE AQUI TUDO O QUE É...

VERMELHO

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CIRCULE A SEQUÊNCIA IGUAL A DO MODELO:

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CIRCULE AS FORMAS DAS CORES QUE APARECEM NO MODELO:

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CIRCULE AS FORMAS DA COR:

VERMELHO

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CIRCULE AS FORMAS DA COR:

AMARELO

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CIRCULE AS FORMAS DA COR:

AZUL

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ANEXOS PARA RECORTAR

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RECORTAR

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Formas e Cores 28
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RECORTAR PARTES DO BONECO

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29 Coleção Adaptar para Aprender


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RECORTAR: PAREAMENTO DAS FORMAS IGUAIS

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Formas e Cores 30
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RECORTAR: CLASSIFICAR POR CORES NO POTE

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