CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO ROQUE

UNISR

TÍTULO E SUBTÍTULO DO TRABALHO

NOME DO ALUNO E RA (OU ALUNOS)

PROJETO INTEGRADOR

2021.02

SÃO ROQUE
2021
 NOME DO (S) ALUNO (S)

TÍTULO E SUBTÍTULO DO PROJETO

Trabalho apresentado à disciplina de Projeto

Integrador 2021.02

Orientador: Profa. Dra. Andreja Picon Soares

SÃO ROQUE
2021
 1

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO........................................................................................pág 01

2. OBJETIVOS...........................................................................................págXX

3. RESENHAS CRÍTICA DOS ARTIGOS...................................................págXX

4. DISCUSSÃO...........................................................................................pagXX

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................págXX

REFERÊNCIAS.............................................................................................págXX
 7

1. INTRODUÇÃO
Apresentar uma breve contextualização sobre os temas que contemplam os
objetivos do estudo. UMA PÁGINA. Deve conter as citações (Normas ABNT) nos
parágrafos.

Pode ser o texto que entregaram explicando seu trabalho e que foi lido em sala, mas
corrigido e melhorado.

Ao final da introdução, colocar a justificativa: QUAL A SERVENTIA DO trabalho na

sua formação;

Citação é a menção no texto de informação colhida de outra fonte, documentos ou

canais informais, para esclarecimento do assunto em discussão ou para ilustrar ou
sustentar o que se afirma. As fontes de que foram extraídas são indicadas pelo
sistema de chamada alfabético (autor-data).

As citações podem ser:

a) diretas: transcrição textual de parte da obra do autor consultado;
b) indiretas: texto baseado na obra do autor consultado.
c) citação de citação: apud

Citação direta curta (até 3 linhas)

Autor incluído no texto:
De acordo com Bruhns (2009, p. 13), "A natureza não é mais considerada um objeto
a explorar, mas incluída em um processo de parceria".
Autor não incluído no texto:
O sobrenome deve ser apresentado em letras maiúsculas, seguido do ano de
publicação, separados por vírgula (e acrescido da página quando for citação direta),
tudo dentro de parênteses ao final da sentença. Exemplo de citação direta
“Quanto maior for a clareza na formulação de um problema, mais adequadas
poderão vir a ser as decisões subsequentes em relação ao projeto” (LUNA, 2000, p.
40).
Sobre os vírus, que são inativos em alimentos, “vale ressaltar ainda que são
espécies específicos, ou seja, se causam doenças em vegetais, são incapazes de
infectar células animais e vice-versa.” (GAVA; SILVA; FRIAS, 2010, p. 90).

Citação direta longa (mais de três linhas)

 8

A citação que ultrapassa três linhas deve estar em parágrafo distinto, recuado 04cm
da margem esquerda do texto, terminando na margem direita. Deve ser
apresentada sem aspas, a fonte deve ter tamanho menor (recomendamos
tamanho 10), espaçamento simples entre as linhas e um espaço 1,5 antes e
após a citação.

A motivação excessiva pode ofuscar a visão, estreitar o campo de

observação e reduzir a eficácia do processo solucionador. Isso pode levar à
busca do perfeccionismo ou, então, à fixação de objetivos muito difíceis de
serem alcançados, o que conduzirá à pouca ou nenhuma produção. Sem
ser levada ao exagero, a motivação é um auxiliar decisivo na busca de
soluções (BAZZO; PEREIRA, 2010, p. 145).

Ou:
Sobre a dependência excessiva dos outros, Bazzo e Pereira (2010, p. 145),
defendem que:
[...] para vencer essa barreira, devemos constantemente procurar resolver
pessoalmente os problemas. Esta dependência, no entanto, não significa que
pessoas com mais experiência e conhecimentos não devam ser consultadas. Ao
contrário, procurarmos informações e sugestões de indivíduos mais experientes –
vendedores, clientes ou técnicos – tem o efeito direto de aumentar os nossos
conhecimentos e estimular a geração de ideias.

Citação indireta:
Com autor citado no texto:
Como esclarece Bauman (2005), para ser burguês não bastava ter nascido na
burguesia, mas era preciso viver a vida como burguês.
Quando houver dois ou três autores, os sobrenomes são separados entre si por
ponto e vírgula (;). Apresentando mais de três, menciona-se apenas o primeiro
seguido da expressão et al.
Com autor citado no final:
Apesar de toda tecnologia, o contar e ouvir histórias ainda encanta crianças e
jovens (FRANTZ, 2005).

Citação de citação
Também é possível a citação de citação, que é a citação direta ou indireta de um
texto a cujo original não se teve acesso. Neste caso, indica-se a expressão latina
apud (citado por, conforme, segundo) para identificar a obra secundária que foi
consultada.
De acordo com Santos (2000 apud JUNG, 2004, p. 191), “[...] redigir consiste
essencialmente em ‘alinhar’ dados conforme os objetivos”.
 9

2. OBJETIVO

Iniciado sempre por verbo, exemplo:

● Levantar nas produções científicas a relação entre adolescência e
sexualidade;
● Observar o comportamento das crianças na escola e relação ao tema
corporeidade;
● Discutir as políticas educacionais frente a problemática da avaliação
escolar.
PODEM EXISTIR VÁRIOS OBEJTIVOS OU APENAS UM, MAS PRECISA
SER CLARO E PRECISO.

3. RESENHAS CRÍTICA DOS ARTIGOS (conforme modelo já enviado e discutido)

SEGUIR OS PASSOS DO MODELO DISCUTIDO EM AULA:
Enumerar os artigos, colocar títulos, autores, revista e data;
RESENHA 1:
NOME DO ARTIGO
AUTORES (Morales D. et al.)
REVISTA E ANO
BLABLABLA....

RESENHA 2:
NOME DO ARTIGO
AUTORES (Silva J. et al.) et alli (e colaboradores)
REVISTA E ANO
BLABLABLA....
 10

4. DISCUSSÃO
Discutir os achados dos artigos científicos com suas palavras e aplicar ao objetivo
do projeto que é integrar as disciplinas: 2 ou 3 parágrafos.
 11

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Responder sinteticamente ao objetivo do trabalho (RETOMAR O OBJETIVO)
Sugerir propostas a partir dos resultados
Apontar limitações do trabalho
 12

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Inserir em ordem alfabética todas as referências que foram citadas no texto. (ABNT)
OS SEUS 5 ARTIGOS LIDOS